Оценка исполнения
Фиксируется время преодоления дистанции и точность броска. Остановка секундомера осуществляется в момент касания мячом площадки после броска в корзину из-под щита. В случае непопадания участник имеет право выполнить две дополнительные попытки. Если участник продолжает упражнение или уходит с площадки, не выполнив дополнительные попытки, то к его времени выполнения задания прибавляется по10 сек за каждый не совершенный бросок. Если участник из 3 бросков не попал ни разу в кольцо, он наказывается штрафом – 5 секунд. За каждый неточный штрафной бросок добавляется по 5 секунд. Если конкурсант заступил за линию штрафного броска – мяч не засчитывается, и ему начисляются 5 штрафных секунд. За каждое нарушение правил в технике ведения мяча (пробежка, пронос мяча, двойное ведение, неправильная смена рук, касание фишек-ориентиров) участнику к его фактическому времени прибавляется за каждое нарушение по 1 секунде. За необбегание фишки-ориентира и перемещение неуказанным способом добавляется по 3 штрафных секунды.
Легкая атлетика, 7 – 8 классы
Конкурсное испытание заключается в преодолении дистанции:
Девушки 7-8 классы: 300 м.
Юноши 7-8 классы: 500 м.
Фиксируется время преодоления дистанции.
3. Задания и критерии оценивания школьного этапа
всероссийской олимпиады школьников по физической культуре
9, 10-11 класс
Гимнастика с основами акробатики, 9, 10 – 11 классы
Девушки 9, 10 – 11 классы
№ | Обязательные соединения | Стоимость |
1. | Прыжок со сменой прямых ног вперед (ножницы)- махом одной толчком другой стойка на руках – кувырок вперед (1,5) – кувырок вперед – прыжком вверх, в группировке – кувырок вперед – прыжок вверх с поворотом на 360 (1.0) | 2.5 балла |
2. | Кувырок вперед согнувшись в стойку ноги врозь – упор стоя согнувшись – кувырок вперед в стойку на лопатках без помощи рук (держать) (1.5) – стойка на лопатках ноги врозь фронтально (обозначить) – соединяя ноги, коснуться пола за головой – кувырок вперед – прыжок с поворотом на 180 (1.0) | 2.5 балла |
3. | Махом одной толчком другой переворот в сторону (колесо) в стойку ноги врозь – поворот налево (направо) – равновесие на правой (левой), руки в стороны (держать) | 1.5 балла |
4. | Из стойки ноги врозь, руки вверх опускание в мост – поднять правую (левую) вперед (держать) (1.5) – приставить правую (левую) – лечь на спину, выпрямить ноги и сгибаясь вперед, перейти сед углом, руки в стороны (держать) (1.0) – наклон вперед – кувырок назад в упор стоя согнувшись – выпрямиться руки вверх (1.0) | 3.5 балла |
10 |
Юноши 9, 10 – 11 классы
№ | Обязательные соединения | Стоимость |
1. | Из упора присев кувырок назад – кувырок назад в упор, стоя согнувшись – не сгибая ног, кувырок назад в стойку на руках (обозначить) | 1.5 балла |
2. | Махом левой (правой), толчком правой (левой) два переворота в сторону вправо (влево, колесо) в стойку ноги врозь. | 2.5 балла |
3. | Два, три шага разбега – кувырок вперед прыжком – прыжок вверх с поворотом на 180 вправо (1.5) –кувырок вперед прыжок с поворотом на 360 влево (1.0) | 2.5 балла |
4. | Силой, согнувшись, стойка на голове и руках (держать) – согнуть ноги и выпрямляясь, стойка на руках (обозначить) – кувырок вперед (2.0) – кувырок вперед в упор присев - из упора присев прыжок вверх прогнувшись ноги врозь (1.5) | 3.5 балла |
10 |
Примечание: выполнение выхода в стойку на руках с прямыми ногами увеличивает трудность соединения на 0.5 балла.
Качество выполнения комбинации оценивается в соответствии с регламентом и правилами судейства конкурсного испытания по разделу «гимнастика».
Сбавки за нарушение требований к общему порядку выполнения упражнения и технике выполнения отдельных элементов и связок
№ | Отсутствие или невыполнение обязательных связок или элементов | стоимость связки |
1. | Сильное, до неузнаваемости, искажение элемента | - 1,0 балл |
2. | Недостаточная амплитуда выполнения отдельных элементов, нарушение осанки, неточное положение отдельных частей тела | до 0,3 балла |
3. | Отклонение от оси движения; выход за пределы акробатической дорожки | до 0,5 балла каждый пая |
4. | Отсутствие слитности, неоправданные остановки между элементами | - 0,3 балла каждый раз |
5. | Пауза более 7 секунд при выполнении упражнения | Упражнение прекраща-ется и не оценивается |
6. | Фиксация статического элемента менее 2 секунд | - 1,0 балл |
7. | Задержка начала упражнения более 20 секунд | - 0,5 балла |
8. | Задержка начала упражнения более 30 секунд | - |
9. | Повторное выполнение упражнения после неудачного начала | - 0,5 балла |
10. | Ошибки приземления при завершении элемента или упражнения в целом | - до 0,4 балла |
11. | Оказание помощи, поддержка. | - 0,5 в |
12. | Отсутствие четкого выраженного начала или окончания упражнения | - 0,3 балла |
13. | Продолжительность выполнения упражнения более 60 сек | - 0,5 балла |
14. | Продолжительность выполнения упражнения более 75 сек | упражнение прекраща-ется и не оценивается |
15. | Нарушение требований к спортивной форме | - 0,5 балла |
16. | Нарушение участником правил поведения во время проведения испытаний | после предупреждения сбавка 0,5 балла |
Спортивные игры, 9, 10 – 11 класс
Баскетбол юноши 9 классы, юноши, девушки 10 - 11 классы
Комбинация по баскетболу
Программа испытаний
Участник находится на линии штрафного броска. По сигналу конкурсант первым мячом выполняет штрафной бросок. Затем разворачивается и выполняет бег к противоположной штрафной линии приставными шагами правым боком до центра площадки, после центра – левым боком. Выполняет штрафной бросок вторым мячом и бежит к третьему мячу. Участник берет мяч и правой рукой ведет мяч к фишке-ориентиру № 1, левой рукой ведет мяч к фишке-ориентиру № 2, правой рукой ведет мяч к фишке-ориентиру № 3, таким образом, ведение осуществляется дальней рукой от фишки-ориентира. После прохождения фишки-ориентира № 3 ведет мяч к щиту и выполняет бросок в корзину после двух шагов из-под щита. Подбирает мяч, разворачивается и обводит дальней рукой от фишек-ориентиров №№ 4,5,6 (правой рукой ведет мяч к фишке-ориентиру № 4, левой рукой ведет мяч к фишке-ориентиру № 5, правой рукой ведет мяч к фишке-ориентиру № 6) далее ведет мяч к другому щиту и выполняет бросок в корзину после двух шагов из-под щита.
Оценка исполнения
Фиксируется время преодоления дистанции и точность броска. Остановка секундомера осуществляется в момент касания мячом площадки после броска в корзину из-под щита. В случае непопадания участник имеет право выполнить две дополнительные попытки. Если участник продолжает упражнение или уходит с площадки, не выполнив дополнительные попытки, то к его времени выполнения задания прибавляется по10 сек за каждый не совершенный бросок. Если участник из 3 бросков не попал ни разу в кольцо, он наказывается штрафом – 5 секунд. За каждый неточный штрафной бросок добавляется по 5 секунд. Если конкурсант заступил за линию штрафного броска – мяч не засчитывается, и ему начисляются 5 штрафных секунд. За каждое нарушение правил в технике ведения мяча (пробежка, пронос мяча, двойное ведение, неправильная смена рук, касание фишек-ориентиров) участнику к его фактическому времени прибавляется за каждое нарушение по 1 секунде. За необбегание фишки-ориентира и перемещение неуказанным способом добавляется по 3 штрафных секунды.
Волейбол девушки 9, 10-11 классы
Комбинация по волейболу
Программа испытаний
сторона «А» сторона «Б»
|
1,2,3,4,5,6 – зоны приема
4 мяча находятся на линии подачи плюс 2 мяча запасных
1 площадка:
Испытуемый, выполняющий подачу, находится за лицевой линией. Подачу можно подавать с любой точки за лицевой линией, не заходя за разметку.
Подача выполняется в ту зону, которую определяет главный судья зона № 1,2,3,4,5,6.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
