Самоанализ профессиональной педагогической деятельности (стр. 4 )

Программа социально-значимого направления «Твори добро на благо людям» включает следующие мероприятия:

№ п/п	Тема программы	Содержание
1	«Наши руки не знают скуки»	Участие в ярмарке осенней продукции. Участие в организации выставки «Чудо с грядки». Операция «Поздравительная открытка». Работа мастерской по изготовлению сувениров, открыток, подарков для родителей, бабушек, дедушек к праздникам. Работа мастерской Деда Мороза «Твори, выдумывай, пробуй». Изготовление украшений для класса и гимназии к Новому году.
2	«Добрые дела для моего класса и гимназии»	Знакомство с обязанностями дежурного в классе. Дежурство в классе. Операция «Чистый класс». Уход за комнатными растениями в классе. Ремонт книг в библиотеке. Трудовые десанты. Благоустройство территории школьного двора, класса. Подготовка и участие в акциях, конкурсах различного уровня.
3	«Цветы для школьного двора»	Подготовка почвы для посадки семян. Посев семян цветов. Уход за посевами (полив, рыхление). Пикирование ростков. Пересадка. Уход за рассадой. Опыт «Влияние света, тепла, влаги на развитие растений». Высадка растений на отведённый участок.

Традиционно, обучающиеся нашего класса участвуют в таких общероссийских и общегимназических акциях: «Ярмарка овощной продукции»; операциях «Кормушка», «Подкорми птиц зимой», «Птичий домик».

Есть участники и победители в индивидуальных местных и региональных конкурсах, направленных на воспитание стремления к здоровому образу жизни, охране природы.

Ежегодная ярмарка овощной продукции, которую проводит гимназия и наш класс в том числе, помогает малоимущим гражданам нашего города (а это, в основном, пенсионеры) приобрести овощи по низкой цене. Слова благодарности коллективу гимназии были высказаны на страницах местной газеты.

Участие в акции «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам» в 2011 и в 2013 ?2014году оказалось очень успешным – гимназия стала победительницей в областном этапе Всероссийской акции. В этом есть и наша заслуга, т. к. свой отчет о проведённых мероприятиях в рамках этой акции мы приложили к общегимназическим материалам.

Конечно, только участием в общероссийских акциях невозможно сформировать положительное отношение к спорту и здоровому образу жизни. Хорошим достижением именно в спортивно-оздоровительном направлении считаю занятия детей моего класса в спортивных секциях (лёгкая атлетика, лыжная подготовка, плавание) и военно-спортивных клубах.

Традиционными стали и спортивные праздники, в проведении которых участвуют и родители: конкурсная программа для мальчиков «А ну-ка, мальчики""», конкурсная программа для девочек «Классные девчонки!».

Работа с родителями.

Безусловно, одним из важнейших факторов успешности ребенка в школе является неравнодушное отношение родителей ко всему происходящему с ним в школе и за ее пределами. На каждый учебный год мною разрабатывается тематика родительских собраний, консультаций.

Цели и задачи работы с родителями:

1.  Поддержка общей благоприятной атмосферы общения с родителями обучающихся.

2.  Изучение воспитательных возможностей семей.

3.  Вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого-педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.

4.  Предупреждение наиболее распространенных ошибок родителей в воспитании обучающихся.

5.  Оказание помощи родителям в трудных ситуациях с детьми.

Для решения проблем на родительских собраниях рассказываю  и показываю структуру УМК, подробно объясняю, как готовить домашнее задание, приглашаю посетить уроки.

В работе с родителями я всегда открыта к диалогу, готова к сотрудничеству, доброжелательно настроена, стараюсь найти подход к каждому. Об успехах учащихся и проблемах сообщаю родителям на  родительских собраниях или в индивидуальных беседах.

Создание учителем условий для приобретения обучающимися

позитивного социального опыта.

Воспитательное пространство гимназии предполагает тесное сотрудничество с рядом учреждений нашего города, района. Гимназия работает над созданием модели эффективного взаимодействия: «Гимназия – местное сообщество».

Социальное партнёрство (подписаны договора о взаимосотрудничестве) гимназии включает следующие учреждения:

·  Дом культуры «Восток» помогает в деле нравственно-эстетического воспитания обучающихся (дети посещают спектакли, подготовленные детскими театральными студиями, участвуют в игровых программах и т. п.);

·  ГИБДД Асиновского РОВД осуществляет помощь по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и пропаганде ПДД (экскурсии в ГИБДД, знакомство с профессией сотрудника ГИБДД, проведение внеклассных мероприятий, конкурсов и занятий по ПДД);

·  Совет ветеранов войны и труда Асиновского района помогает воспитывать чувства долга и патриотизма у подрастающего поколения через занятия в военно-спортивных клубах «Баграм» и «Десант»;

·  ОГУ РЦРО Томской области, где я, как учитель, повышаю своё педагогическое мастерство, а дети участвуют в дистанционных конкурсах;

·  Отдел по физической культуре и спорту Администрации Асиновского района способствует привлечению детей к спорту и здоровому образу жизни через организацию спортивных событий в масштабах района;

·  с помощью ДЮСШ-1 и ДЮСШ-2 реализуются программы дополнительного образования по физкультурно-оздоровительному направлению;

·  Библиотечно-эстетический центр оказывает помощь в реализации программ дополнительного образования художественно-эстетического, культурологического направлений (организация клубов по интересам, читательских конференций, конкурсов «Волшебное перо» и т. п.);

·  Муниципальный краеведческий музей содействует в реализации программы «Гражданско-патриотического воспитания» через организацию выставок, конкурсов;

·  ОГУ «Социально-реабилитационный центр несовершеннолетних детей Асиновского района» сотрудничает с гимназией по реализации социальных проектов, направленных на детей группы риска, детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации;

Социальное партнёрство гимназии постоянно расширяется. Такое всеобъемлющее и активное сотрудничество даёт свои положительные результаты:

·  в нашем классе нет детей, стоящих на внутришкольном учёте и на учёте в ОПДН;

·  нет нарушителей ПДД и участников дорожных происшествий;

·  большинство детей свободное время проводят в учреждениях дополнительного образования, кружках, спортивных секциях, военно-спортивных клубах.

Учитель начальных классов высшей квалификационной категории. За высокие показатели в обучении и воспитании подрастающего поколения, Нина Анисимовна награждена Грамотой Министерства образования и науки РФ.

Количество посещений

Сегодня:18 
За всё время: 1630 
Сейчас на сайте: 

Методические материалы

§  «Учимся рассуждать», урок русского языка, 4 класс

§  «Скорость», урок математики, 4 класс

§  «Правильные действия — правильная буква», урок русского языка, 4 класс

§  «», урок литературного чтения, 4 класс

Внеклассная работа

§  Выборы в Актив класса, 4 класс

§  «Наши мамы», презентация внеклассного мероприятия

§  «Для вас, наши дорогие девчонки!», презентация в Дню 8 марта

§  Родительское собрание в 4 классе

§  Родительское собрание 1 класс

§  Скоро в школу праздник для 6 леток

·   

Основной:	http://infourok. ru/user/kornilovich-nina-anisimovna
Дополнительный:	учительский. сайт/Корнилович-Нина-Анисимовна