№ | Наименование тем | Кол-во часов |
1 | Занятие№1 Тема урока :Изготовление полного съемного протеза на верхнюю и нижнюю челюсти при полном отсутствии зубов ее ортогнатическом соотношении челюстей. План: 1. Виды базисов протезов. 2.Виды моделей. 3.Ознакомления видами слепков и моделей. Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции:ОК-3 | 4 |
2 | Занятие№2 Тема урока :Снятие слепков, получение моделей, определение границ индивидуальной ложки. План: 1. Ознакомление студента слепочными материалами. 2.Ознакомление видами слепков и моделей. 3.Виды базисов протезов Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ОК-3 | 4 |
3 | Занятие№3 Тема урока :Изготовление двух индивидуальных ложек из «Карбодента» на верхнюю челюсть. План: 1.Что такое «Карбодент» 2.Изготовление индивидуальный ложки 3. Виды ложек Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ОК-3 | 4 |
4 | Занятие№4 Тема урока :Изготовление двух индивидуальных ложек из «Карбодента» на нижнюю челюсть. План: 1. .Что такое «Карбодент» 2.Изготовление индивидуальный ложки 3. Виды ложек Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ПК-2,ПК-3,ПК-4 | 4 |
5 | Занятие№5 Тема урока :Получение рабочих моделей, определение границ и ориентировочных линий. План: 1. Определение границ и ориентировочных линии 2.Что такое модель 3.техника изготовления моделей Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ПК-2,ПК-3,ПК-4 | 4 |
6 | Занятие№6 Тема урока :Изготовление базиса с окклюзионными валиками, определение центральной окклюзии. План: 1. Понятие о воске. Цель предварительной моделировки базиса. 2. Материалы применяемые для моделировки базиса. 3. Применяемые инструменты для моделировки. Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ПК-2,ПК-3,ПК-4 | 4 |
7 | Занятие№7 Тема урока :Загипсовка и окклюдатор. План: 1.Подготовка моделей к гипсовке 2.способы гипсовки в кювету 3. Виды гипсовки Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ПК-2,ПК-3,ПК-4 | 4 |
8 | Занятие№8 Тема урока :Подбор искусственных зубов, установка стекла на нижнюю челюсть. План: 1.Анотомические постановка искусственных зубов по стеклу 2. Методика постановки искусственных зубов 3.Технология и изготовления искусственных зубов Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ПК-2,ПК-3,ПК-4 | 4 |
9 | Занятие№9Тема урока :Изготовление базиса с постановочным валиком на верхнюю челюсть. План: 1. Виды ложки 2. Изготовление индивидуальной ложки нижней челюсти 3. Техника изготовление ложки Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ПК-2,ПК-3,ПК-4 | 4 |
10 | Занятие№10 Тема урока :Постановка искусственных зубов на верхнюю челюсть по Васильеву (по стеклу). План: 1. Постановка искусственных зубов по стеклу 2. Подбор стандартной ложки 3. Автоматическая постановка искусственных зубов по стеклу Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ПК-2,ПК-3,ПК-4 | 4 |
11 | Занятие№11 Тема урока :Конструирование зубного ряда нижней челюсти. План: 1.Что такое Конструирование 2. Конструирование верхнего зубного ряда. 3. Виды зубного ряда Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ПК-2,ПК-3,ПК-4 | 4 |
12 | Занятие№12 Тема урока :Подбор и постановка зубов на нижнюю челюсть по отношению к верхней челюсти. План: 1.Особенности постановки зубов при прогнатическом соотношении 2. Методику подбора и виды искусственных зубов 3. Протезирование при полной адентии Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ПК-2,ПК-3,ПК-4 | 4 |
13 | Занятие№13 Тема урока :Предварительное моделирование верхней и нижней челюсти. План: 1. Постановка фронтальных зубов нижний челюсти 2. Границы базисов протезов на верхней челюсти 3. Техника изготовлении съемных протезов Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ПК-2,ПК-3,ПК-4 | 4 |
14 | Занятие№14 Тема урока :Окончательное моделирование верхней и нижней челюсти. План: 1. Базисные пластмасса 2.Моделированные материал 3. техника моделирование базиса протеза Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ПК-2,ПК-3,ПК-4 | 4 |
15 | Занятие№15 Тема урока :Загипсовка в кювету. План: 1. .Подготовка моделей к гипсовке 2. Способы гипсовки в кювету 3. Виды гипсовки Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ПК-2,ПК-3,ПК-4 | 4 |
16 | Занятие№16 Тема урока :Выправление воска, нанесение изоляционного слоя. План: 1. Методика изготовление воска 2. Что такое полимеризация 3.Нанесение изоляционного слоя Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ПК-2,ПК-3,ПК-4 | 4 |
17 | Занятие№17 Тема урока :Приготовление пластмассового теста, формовка и ее полимеризация. План: 1. Техника приготовки пластмассового теста 2. Что такое полимеризация 3. Этапы полимеризации Литература основная:[1,2,3] дополнительная:[1,2,3,4,5] Форма проверки знаний: Ситуацион задачи, опрос, тесты. Формируемые компетенции: ПК-2,ПК-3,ПК-4 | 4 |
Итого: | 94 |
Технологическая карта дисциплины 4 семестр
Всего часов | Ауд. часы | СРС | 1 модуль 30 б | 2 модуль 30 б | Итог. отцен (40 б.) | всего | ||||||
Аудит. ч | СРС | I рубежный контроль (РК-1) | Ауд. ч | СРС | II рубежный контроль.(РК-2) | Лекция | Практ. | СРС | Итог. контроль | |||
Лекция | Прак. | Лекция | Прак | |||||||||
72 | 72 | 72 | 4 | 32 | 36 | 4 | 32 | 36 | ||||
Балл | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 20 | 10 | 40 | ||
Итого: | К1=10+10+10=30 б. | К2=10+10+10=30 б. | И=10+20+10=40 б. | 100 | ||||||||
Общий балл | К=К1+К2+И=100б | |||||||||||
Теоретические занятия 4 семестр
№ | Наименование тем | Кол-во часов |
1 | Теория №1. Тема: Освобождение модели от слепка. План: Основные разделы и вопросы. 1. Виды базисов протезов. 2. Виды моделей. 3. Ознакомления видами слепков и моделей. 4. Ознакомление студента со слепочными материалами. 5. Материалы для изготовления базиса. 6. Определения центральной окклюзий. Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы: 1. Показания к изготовлению базиса 2. Слепок и его виды. 3. Что такое окклюдатор и его назначение. 4. Физиологические прикусов. Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3 | 2 |
2 | Теория №1. Тема: Аппараты, воспроизводящие движения нижней челюсти План: Основные разделы и вопросы. 1. Виды постановки искусственных зубов. 2. Моделирование восковых конструкций. 3. Методы подбора искусственных зубов. Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы: 1. Клинический этап изготовления ПСП. 2. Оформления восковых композиций Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3 | 2 |
3 | Теория №1. Тема: Загипсовка в акклюдатор и артикулятор. План: Основные разделы и вопросы. 1. Понятие о воске. Цель предварительной моделировки базиса. 2. Материалы применяемые для моделировки базиса. 3. Применяемые инструменты для моделировки. Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы: 1. Последовательный этап окончательной моделировки базиса. 2. Применение материалов для моделировки. Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3 | 2 |
4 | Теория №1. Тема: Выбор искусственных зубов План: Основные разделы и вопросы. 1. Организация зуботехнического производства. 2. Стоматологические учреждения 3. Структура ортопедических стоматологических учреждений. 4. Виды съемных протезов. 5. Оснащение кабинетов и отделений Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы: 1. Контрольные вопросы: Показания к изготовлению базиса 2. Слепок и его виды. 3. Что такое окклюдатор и его назначение. 4. Физиологические прикусов. 5. Виды дефектов зубных рядов. Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3 | 2 |
Итого: | 8 |
Практические занятия 4 семестр
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
