Рабочая программа По дисциплине: «Полные съемные протезы» (стр. 1 )

Министерство образования и науки Кыргызской Республики

Ошский Государственный университет

Медицинский колледж.

«Утверждено»

На заседании кафедры

«Стоматологических дисциплин»

От «______»_____________2015г.

Зав. каф. ст. преп. .

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

По дисциплине: «Полные съемные протезы»

По специальности:

Отделение	Семестр	Всего часов	Теория	Практика	Итоговый контроль
	2	90	30	60	По текущим оценкам зачет
	3	106	12	94	По текущим оценкам зачет
Стоматология ортопедическая	4	72	8	64	Промежуточная аттестация (текущий экзамен)
	5	126	42	84	По текущим оценкам зачет
	6	72	24	48	Итоговая государственная аттестация
Итого:

060106 «Стоматология ортопедическая»

Сетка часов по учебному плану:

Рабочая программа разработана на основе государственного образовательного стандарта

по специальности 060106 «СТОМАТОЛОГИЯ ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ»

Составитель: Журабаев Топчубай Бакирович.

Ош – 2015г.

Пояснительная записка.

Программа предназначена для реализации требований Государственного стандарта уровни подготовки студентов дисциплин «Полные съемные протезы» по специальности 060106 «Стоматологическая ортопедия».

Программа рассчитана на теоретическую и практическую подготовку квалифицированных специалистов по вопросам «Полные съемные протезы» имеют целью подготовить студентов зуботехнических специальностей медицинских колледжей к самостоятельной работе в пределах медицинской компетенции. Задача курса «Полные съемные протезы.

Цель изучения предмета дать основные принципы, знания для изготовления качества теоретической и практической подготовки зубного техника способствующий улучшению ортопедической помощи населению. Воспитать интерес к изучаемому предмету, привить навыки работы со специальной и справочной литературой.

Цели и задачи (компетенции)дисциплины.

С целью дальнейшего совершенствования учебного процесса, необходимо интегрировать, преподавание курса с обще профессиональными и специальными дисциплинами.

Учебный процесс необходимо демонстрировать соответствующими наглядными пособиями, оснащать техническими средствами обучения и контроля знаний.

Задача дисциплин:

-Научить студентов зуботехнического изготовления полных съемных протезов

-Научить созданию функционально-ценных и эстетических протезов

-После изучения дисциплины «Полных съемных протезов» согласно ГОСТа.

Студент должен знать:

-Организация зуботехнического производства по изготовлению полных съемных протезов.

-Массы по изготовлению протезов их виды и конструктивные особенности.

-Положительное и отрицательное свойства полных съемных протезов.

-Клинические этапы изготовления.

-Технику изготовления съемных протезов методом литьевого прессования пластмассы.

Студент должен уметь:

-Владеть техникой изготовления различных видов съемных протезов при частично потере зубов.

Обладать навыками

-овладеть навыки по техникой изготовления всех видов съемных протезов.

-собрать инструменты для изготовления протезов

-обращаться с инструментами.

Место в системе дисциплин по специальности

Дисциплина «Полных съемных протезов» относится к дисциплинам. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: Анатомия, Ортопедическая стоматология, терапия, хирургия.

Технологическая карта дисциплины 2 семестр

Всего часов	Ауд. часы	СРС	1 модуль 30 б	2 модуль 30 б	Итог. отцен (40 б.)	всего
Аудит. ч	СРС	I рубежный контроль (РК-1)	Ауд. ч	СРС	II рубежный контроль.(РК-2)	Лекция	Практ.	СРС	Итог. контроль
Лекция	Прак.	Лекция	Прак
90	90	90	15	30	45	15	30	45
Балл	10	10	10		10	10	10		10	20	10	40
Итого:	К1=10+10+10=30 б.	К2=10+10+10=30 б.	И=10+20+10=40 б.	100
Общий балл	К=К1+К2+И=100б

Содержание (план) теоретического курса 2 семестр

№	Наименование разделов, темы и учебных вопросов	Кол-во часов
	Наименование разделов
1	Теории №1. Тема протезирование беззубых челюстей. Анатомо-физиологические особенности беззубых челюстей. Классификация беззубых челюстей. План: Основные разделы и вопросы. 1.  Организация зуботехнического производства. 2.  Стоматологические учреждения 3.  Структура ортопедических стоматологических учреждений. 4.  Виды съемных протезов. 5.  Оснащение кабинетов и отделений Литература: Основания: Дополнительная: Контрольные вопросы: 1.  Организация стоматологической службы 2.  Структуру стоматологии ортопедических учреждений 3.  Организацию зубопротезного производства 4.  Стоматологические инструменты 5.  Основные и вспомогательные помещения зубопротезной лаборатории. 6.  Оборудование и оснащение по изготовлению съемных протезов. Формы и проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3	2
2	Теория №2. Тема: Оценка состояния слизистой оболочки протезного ложа беззубой челюсти. План: Основные разделы и вопросы 1.  Начало развития зубопротезирования в России, КР 2.  Концевые дефекты зубных рядов 3.  Верхняя челюсть. Нижняя челюсть 4.  Особенности строения челюстей в протезировании. 5.  Основные виды дефектов зубного ряда. 6.  Анатомическое строение зубов. 7.  Показания к изготовлению к различных дефектов зубного ряда. Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы: 1.  Видных деятелей медицины внесших вклад в развитие зубопротезирования 2.  Анатомо-физиологические особенности челюстей зубов и слизистой оболочки. 3.  Клиника лабораторные этапы изготовления ПСП. Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции: ОК-3	2
3	Теория №3. Тема: Фиксация полных съемных протезов. План: Основные разделы и вопросы. 1.  Ознакомление студента слепочными материалами. 2.  Ознакомление видами слепков и моделей. 3.  Виды базисов протезов. 4.  Ознакомление аппаратами акклюдатор или артикулятор. 5.  Знания гипсовки моделей в акклюдатор. 6.  Основные материалы для установки акклюдатора. 7.  Виды моделей. 8.  Материалы для изготовления базиса. 9.  Определение центральной окклюзий. Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы: 1.  Показания к изготовлению базиса. 2.  Слепок и его виды. 3.  Что такое акклюдатор и его назначение 4.  Физиологические виды прикусов. 5.  Движение артикулятора и его назначение. 6.  Виды дефектов зубных рядов. Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3	2
4	Теория №4. Тема: Слепки и модели челюстей. План: Основные разделы и вопросы: 1.  Виды слепки и модели. 2.  Слепок и его виды. 3.  Знания гипсовки моделей в окклюдатор 4.  Что такое слепок. 5.  Что такое модель. 6.  Материал для изготовления базиса. 7.  Физиологические виды прикусов. Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы: 1.  Клинический этап изготовления ПСП. 2.  Оформление восковых композиций. Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3	2
5	Теория №5. Тема: Методы изготовления индивидуальных ложек План: 1.Види ложек 2. Материал для изготовления ложек Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы: 1. Методы изготовления ложек. 2.Классификация и виды оттиска. Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3	2
6	Теория №6. Тема: Функциональные оттиски и их классификация План: 1.Классификация оттиски 2.Виды оттиски 3.Что такое оттиск. Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы: 3.  Клинический этап изготовления оттиски. 4.  Классификация и виды оттиска. Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3	2
7	Теория №7. Тема: Разгружающие и компрессионные оттиски План: 1.Классификация оттиски 2.Виды оттиски 3.Что такое оттиск. Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы: 5.  Клинический этап изготовления оттиски. 6.  Классификация и виды оттиска. Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3	2
8	Теория №8. Тема: Изготовление базиса протезов. План: 1.Виды протезов 2. Материал для изготовления протезов 3.Изготовления базиса протезов Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы: 1.Клинический этап изготовления протезов. 2.Оформление базиса протезов. Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3	2
9	Теория №9. Тема: Границы базисов. План: Установления границы базисов Определение частичных границ Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы: Установления границы базисов Определение частичных границ Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3	2
10	Теория №10. Тема: Починка съемных пластиночных протезов. План. 1.Причины поломок пластиночных протезов 2. Изготовление съемный пластиночных протезов 3. Методы и их лечения Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы: 1.Причины поломок пластиночных протезов 2. Изготовление съемный пластиночных протезов 3. Методы и их лечения Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3	2
11	Теория №11. Тема: Методика получения функциональных оттисков при помощи функциональных проб. План: Методика получения оттисков Оттиск ,и их классификация Модель ,ложки для получения оттиски Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы. Методика получения оттисков Оттиск ,и их классификация Модель ,ложки для получения оттиски Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3	2
12	Теория №12. Тема: Припасовка индивидуальной ложки на нижнюю беззубую челюсть План: 1.Функциональный слепок 2.получения функциональных оттисков 3. снятие функциональных оттисков Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы. 1.Функциональный слепок 2.получения функциональных оттисков 3. снятие функциональных оттисков Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3	2
13	Теория №13. Тема: Припасовка индивидуальной ложки на верхнюю беззубую челюстью План: 1. Виды слепок 2.получения функциональных оттисков 3. снятие функциональных оттисков Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы. 1.Функциональный слепок 2.получения функциональных оттисков 3. снятие функциональных оттисков Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3	2
14	Теория №14. Тема: Окантовка краев оттиска План: 1.Что такое оттиск 2. Методика получения оттисков 3.Оттиск ,и их классификация 4.Модель ,ложки для получения оттиски Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы. Методика получения оттисков Оттиск ,и их классификация Модель ,ложки для получения оттиски Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3	2
15	Теория №15. Тема: Подготовка прикустных валиков План: 1.Клиника прикусных валиков 2. Методика получения компрессионного оттиска. 3.Изготовление восковых базисов с окклюзионными валиками, материалы для их изготовления, критерии оценки. Литература: Основная: Дополнительная: Контрольные вопросы. Методика получения оттисков Оттиск ,и их классификация Модель ,ложки для получения оттиски Формы проверки знаний: Опрос во время лекций. Формируемые компетенции:ОК-3	2
	Итого:	30

Практический план дисциплины 2 семестр.