«Макроэкономика (продвинутый уровень)» (стр. 6 )

1.  Неоклассическая версия фискальной политики. Последствия перманентного роста государственных расходов в неоклассической концепции.

2.  Кейнсианская версия фискальной политики. Фискальный импульс в кейнсианской концепции. Встроенные стабилизаторы.

3.  Денежно-кредитная политика в закрытой экономике. Инструменты ДКП.

4.  Неоклассическая версия денежно-кредитной политики.

5.  Кейнсианская версия денежно-кредитной политики. Последствия монетарного импульса в расширенной кейнсианской модели.

6.  Неоклассическая и кейнсианская версии стабилизационной политики. Правило Тинбергена. Проблема распределения полномочий.

7.  Влияние стабилизационной политики на дефицит государственного бюджета и государственный долг.

Задания для самостоятельной работы

Задание 9.1. Укажите, какие из перечисленных мер государственного регулирования относятся: а) к фискальной политике; б) к монетарной политике; в) ни к фискальной, ни к монетарной политике.

1. Контроль за величиной денежной массы. 2. Антимонопольное законодательство. 3. Структурная политика. 4. Регулирование естественных монополий. 5. Установление платы за использование природных ресурсов. 6. Регулирование рыночной ставки процента. 7. Изменение нормы обязательных резервов. 8. Изменение ставки подоходного налога. 9. Установление размеров пособий по безработице. 10. Изменение учетной ставки процента. 11. Определение допустимых размеров дефицита государственного бюджета. 12. Установление минимального уровня зарплаты. 13. Определение объема финансирования социальных программ. 14. Введение системы льготного налогообложения. 15. Регулирование обменного курса национальной валюты. 16. Сокращение расходов на образование. 17. Определение величины расходов на содержание государственного аппарата. 18. Изменение величины акцизов. 19. Повышение процентных ставок по государственным облигациям. 20. Изменение величины налога с продаж.

Решите задачи

Задача 9.1.

Определите состояние государственного бюджета страны, если известно, что в стране расходы на оборону составили 280 млн. долл., на здравоохранение – 40 млн. долл., на содержание государственного аппарата – 75 млн. долл., на образование – 35 млн. долл., на науку – 20 млн. долл., на выплату социальных пособий – 400 млн. долл., на охрану окружающей среды – 45 млн. долл., н выплату процентов по государственным облигациям – 140 млн. долл., прибыль государственных предприятий составила 22 млн. долл., налоги с продаж – 170 млн. долл., личный подоходный налог – 390 млн. долл., налог на прибыль фирм – 85 млн. долл., акцизы – 32 млн. долл., таможенные пошлины – 15 млн. долл., взносы на социальное обеспечение – 305 млн. долл.

Задача 9.2.

В экономике страны фактический уровень безработицы составляет 5,5%, а естественный – 7%. Потенциальный ВВП равен 200 млрд. долл., а разрыв ВВП – 4%. Какую политику должно проводить правительство для стабилизации экономики (рассмотреть все возможные инструменты), если известно, что предельная склонность к потреблению равна 0,8.

Задача 9.3.

В экономике страны номинальный ВВП равен 2688 млрд. долл., а потенциальный – 3000 млрд. долл. За год темп инфляции составил 12%. Для стабилизации экономики правительство решает изменить государственные закупки и налоги так, чтобы разрыв в экономике на 2/3 был сокращен за счет изменения величины государственных закупок и на 1/3 – за счет изменения налогов. Определить тип экономической политики и величину изменений, если известно, что предельная склонность к потреблению равна 0,8.

Рекомендуемая литература

1.  Розанова : учебник для магистров – М.: Издательство Юрайт, 2013. Гл.10.

2.  , , Леусский . Теория и практика: учебник для бакалавров – 10-е изд., перераб и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2014. Гл.11.

3.  Экономическая теория: учебник для бакалавров / под общ. ред. – М.: Издательство Юрайт, 2014. Гл.26.

4.  Гукасьян теория: учебник и практикум для академического бакалавриата. – 4-е изд., перераб и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2015. Гл.17.

5.  Кузнецов : уч. пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

6.  , Теняков : учебник и практикум для академического бакалавриата – М.: Издательство Юрайт, 2014.

7.  Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: учеб. пособие для академического бакалавриата / под ред. . – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2015.

8.  Макроэкономика: учебник для бакалавров / под ред. . – 3-е изд., перераб и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2013.

9.  Макроэкономика: учебник для бакалавров / под ред. . – М.: Издательство Юрайт, 2014.

10.  Макроэкономика: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / под ред. . – М.: Издательство Юрайт, 2014.

Тема 10. Стабилизационная политика в открытой экономике

Вопросы для обсуждения

1.  Платежный баланс. Основные статьи и структура платёжного баланса. Взаимосвязь счетов платёжного баланса.

2.  Влияние фискальной и денежной политики на состояние платёжного баланса.

3.  Колебание валютного курса, как инструмент автоматического урегулирования платёжного баланса. Реальная и монетарная составляющая валютного курса.

4.  Спрос и предложение девизов при международном товарообмене. Модель маленькой страны. Модель двух стран. Товарообмен при плавающем и фиксированном обменных курсах в двухстрановой модели.

5.  Спрос и предложение девизов при международном переливе капиталов. Теоремы непокрытого и покрытого процентного паритета. Функция чистого экспорта капитала.

6.  Равновесие финансового рынка в открытой экономике. Равновесный обменный курс. Интервенции Центрального банка на валютном рынке.

7.  Основные направления политики валютного курса ЦБ РФ.

8.  Стратегические цели стабилизационной политики государства в открытой экономике. Кривая нулевого сальдо платежного баланса. Условие Маршалла-Лернера.

9.  Стабилизационная политика в условиях фиксированного и плавающего валютного курса.

10.  Влияние на экономическую конъюнктуру страны изменений национального дохода и ставки процента в остальном мире.

11.  Воздействие заграничной стабилизационной политики на национальную экономику. Импорт инфляции.

Задания для самостоятельной работы

Задание 10.1. При фиксированных значениях обменного курса валюты, заграничной ставки процента, уровней цен в отечестве и за границей спрос домашних хозяйств на отечественные блага характеризуется функцией С = 5 + 0,8у, а импортные – Z = 0,1y. Спрос на деньги отображается функцией l = 0,5y + 40 – 2i; инвестиционный спрос предпринимателей – функцией I = 6 – 1,5i. Функция чистого экспорта капитала имеет вид NKE = 25 – 2,5i, а экспорт благ равен 10 ед. В обращении находятся 42 ден. ед.

1. Определить величину эффективного спроса. Каково состояние платежного баланса при такой величине эффективного спроса?

2. Какова будет величина эффективного спроса, если государственные расходы, финансируемые путем размещения облигаций среди населения, будут равны 5 ден. ед.? Изменится ли при этом состояние платежного баланса и количество находящихся в обращении денег?

3. Представить решение графически.

Решите задачи

Задача 10.1.

В маленькой относительно мирового хозяйства стране производятся и потребляются два вида благ (А и В). Известны функции спроса и предложения этих благ внутри страны:

QSA = -24+2PA; QDA = 300-4PA; QSB = -20+2PB; QDB = 240-PB.

где PA и PB соответственно цены благ, руб. На денежном рынке страны установилась ставка процента i = 8%. Цены благ и ставка процента в мировом хозяйстве не зависят от экономической активности рассматриваемой страны. В стране действует плавающий режим валютного курса национальных денег. Известна функция чистого экспорта капитала этой страны:

NKE = (iZ – i + (ee – e)/e)*10000 долл.

где ee – ожидаемое инвесторами значение обменного курса денег данной страны.

Определить текущий обменный курс денег этой страны, если инвесторы ожидают, что он стремится к уровню, обеспечивающему нулевое сальдо торгового баланса.

Представить ситуацию графически.

Задача 10.2.

Функции спроса и предложения на идентичный товар в двух странах представлены в таблице (P - цена товара).

Страна I	Страна II
Спрос (D)	Предложение (Q)	Спрос (D)	Предложение (Q)
DI = 50 - P	QI = -10 + 2P	D II = 120 - P	Q II = -20 + P

а) Предположим, что торговли между странами нет. Определить рыночные цены и объемы продаж в каждой стране.

б) Предположим, что между странами осуществляется международная торговля товаром. Транспортные издержки ничтожны и в расчетах не учитываются.

Определить:

а) мировую цену на товар и общий объем продаж в мире.

б) объем экспорта и импорта товара в каждой стране.

Задача 10.3.

Две страны А и Б производят два товара - грузовые автомобили и велосипеды. Обе страны используют общую валюту. Затраты труда на производство представлены в таблице.

Товары	Страна А	Страна Б
Грузовые автомобили	600	1200
Велосипеды	300	400

а) Какая страна обладает абсолютным преимуществом и почему?

б) Рассчитать для каждой страны альтернативные издержки производства велосипедов, выраженные в грузовых автомобилях, и альтернативные издержки производства грузовых автомобилей, выраженные в велосипедах. Какая страна обладает сравнительным преимуществом в производстве велосипедов и почему? Какая страна обладает сравнительным преимуществом в производстве грузовых автомобилей и почему?