Копия программы инновационного проекта прилагается.
Аналитические материалы по результатам участия учителя в инновационной деятельности (выступление) прилагаются.
Показа Результаты участия в экспертизе и мониторинге (за последние 5 лет).
Раздел VII. Результаты непрерывного профессионального саморазвития.
ПоказаОсвоила индивидуальную программу планового повышения квалификации – 72 часа.
Участие в курсах повышения квалификации
Наименование учреждения и сроки прохождения курсов | Форма курсов (ТК, ДК, ИК) | Тема курсов (наименование программы повышения квалификации) | Объём курсов (программы) | Результат участия в курсах (в том числе «продукты», созданные в рамках курсов) |
ГАОУ ДПО ИРОСТ, 14.01.2013г. – 15.11.2013г. | ИК | «Психологическое сопровождение образовательного процесса в условиях введения ФГОС» | 72 часа | инновационный проект |
ПоказаОсвоила программные модули вне планового повышения квалификации.
Участие в курсах повышения квалификации
Наименование учреждения и сроки прохождения курсов | Форма курсов (ТК, ДК, ИК) | Тема курсов (наименование программы повышения квалификации) | Объём курсов (программы) | Результат участия в курсах (в том числе «продукты», созданные в рамках курсов) |
ГБОУ ВПО «Московский городской педагогический университет», 17.09.2014г. – 17.11.2014г. | ДК | «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов с ОВЗ в общеобразовательных организациях» | 72 часа | Итоговая работа на тему: «Программа индивидуального сопровождения ребёнка с ОВЗ как часть адаптированной образовательной программы» |
Копии документов, подтверждающие прохождение программных модулей повышения квалификации прилагаются.
Копии документов, подтверждающие прохождение программных модулей вне планового повышения квалификации прилагаются.
ПоказаПринял участие в семинарах, вебинарах, круглых столах, тренингах и др. муниципального, регионального и федерального уровней.
Дата | Место | Форма | Тема |
28.04.2014 | МКОУ «Каргапольская СОШ № 4» | семинар | «Профессионализм учителя в информационном обществе: проблемы формирования и совершенствования» |
26.02.2015 | школа № 3 г. Далматово | семинар | «Духовно-нравственное воспитание в рамках социально-активного образовательного учреждения» |
20.03.2015 | МКОУ «Ильинская СОШ Катайского района» | семинар | |
30.03.2015 | ГКС(К)ОУ «Каргапольская школа-интернат VIII вида» | семинар-практикум | «Использование современных образовательных технологий при обучении детей с ОВЗ» |
24.03.2015 | МКОУ «Гимназия № 9» | педагогические чтения | «Актуальные вопросы реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» |
10.12.2015 | ГКС(К)ОУ «Каргапольская школа-интернат VIII вида» | семинар-практикум | «Роль Ресурсного центра в развитии инклюзивного образования детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях» |
11.03.2016 | ГКОУ «Шадринская спец. (корр.) школа-интернат № 12» | научно-методическое совещание | «Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования. Сопровождение слабовидящих детей в условиях массовой школы» |
Копии документов об участии в мероприятиях прилагаются.
Показа Работа по самообразованию учителя.
Тему самообразования определила в соответствии с её значимостью для своей профессиональной деятельности «Обучение детей с особыми образовательными потребностями в условиях массовой школы». Важным направлением в своей работе считаю психологическое сопровождение и помощь учащимся с интеллектуальной недостаточностью и их родителям, а также учителям-предметникам, работающим в классе коррекции.
Данные о самообразовательной деятельности
Тема по самообразованию | Содержание деятельности | Сроки работы над темой | Форма представления (результат) |
«Обучение детей с особыми образовательными потребностями в условиях массовой школы». | 1. Знакомство с методической литературой по теме самообразования. 2. Планирование предстоящей работы по решению поставленных задач. 3. Изучение нормативно-правовой базы: федеральных нормативных правовых документов и нормативных правовых актов области. | 2012-2013 | самоанализ работы (прилагается) |
4. Прохождение курсов повышения квалификации по теме самообразования. 5. Посещение семинаров, вебинаров, круглых столов по теме самообразования. 6. Ознакомление с опытом психолого-педагогической работы с детьми с ОВЗ педагогов школы № 16 г. Шадринска, ПМПК г. Шадринска. 7. Изучение вопросов диагностики различных категорий детей с особыми образовательными потребностями. 8. Изучение вопросов обучения различных категорий детей с особыми образовательными потребностями. 9. Разработка материалов для учителя (рекомендации, памятки) по обучению детей с особыми образовательными потребностями. 10. Выступление на методическом Совете, совещаниях при директоре по данной теме. 11. Проведение семинара для педагогов. Разработка индивидуальных коррекционных программ для детей с разными образовательными потребностями. 12. Пополнение кабинета диагностическим и методическим инструментарием для работы с детьми с особыми образовательными потребностями. 13. Оказание помощи учителям в разработке рабочих программ по предметам. | 2014-2015 | Педсовет № 3 от 01.01.2001г. Педсовет № 5 от 01.01.2001г. Разработаны программы коррекции Разработаны рабочие тетради по МПЧ, рабочие тетради для корр.-разв. занятий | |
14. Оценка результатов обучения детей с особыми образовательными потребностями. 15. Анализ результативности проведенной работы. 16. Обобщение и распространение опыта. | 2016 |
План (программа) по самообразованию прилагается.
Самоанализ промежуточных и итоговых результатов деятельности по самообразованию прилагается.
Копии разработанных материалов - результатов самообразовательной деятельности (прилагаются).
Показа Наличие личного сайта с организацией обратной связи с педагогами, родителями, обучающимися (наличие действующего форума, информации для педагогов, родителей, обучающихся).
ПоказаНаличие профессионального блога или веб-страницы
Ведение личного сайта, профессионального блога, веб-страницы
Наличие | Адрес | |
школьный сайт | да | http://kr-niwa. narod2.ru/stranichka_psihologa/ |
профессиональный блог | да | http://ped-kopilka. ru/blogs/nadezhda-evgenevna-skoryh/cat-7757 |
веб-страница | да | http://www. proshkolu. ru/user/Aladdina/ |
Директор школы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
