Дневник по производственной практике для студентов пятого курса педиатрического факультета «Поликлиническая практика» (стр. 1 )

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Министерство здравоохранения Российской Федерации

Кафедра госпитальной педиатрии с курсами

поликлинической педиатрии и последипломного образования

ДНЕВНИК

по производственной практике

для студентов пятого курса педиатрического факультета

«ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА»

Методическое пособие

для студентов педиатрического факультета медицинских вузов

Ф. И.О.________________________________________________

Группа________________________________________________

Место производственной практики________________________

______________________________________________________

Главный врач__________________________________________

Руководитель практики от базы___________________________

Руководитель практики от вуза___________________________

Казань, 2013

УДК 614.253.3:616-053.2(075.8)+614.253.3:614.88(075.8)

ББК 57.3я73+53.50я73

Печатается по решению Центрального координационно-методического совета Казанского государственного медицинского университета

Авторы–составители:

Кафедра госпитальной педиатрии с курсами поликлинической педиатрии и ПДО КГМУ: , ,

Рецензенты:

доктор мед. наук, доцент, заведующий кафедрой пропедевтики детских болезней и факультетской педиатрии с курсом детских болезней лечебного факультета ГБОУ ВПО Казанский ГМУ Минздрава России ;

кандидат мед. наук, ассистент кафедры педиатрии с курсом поликлинической педиатрии ГБОУ ДПО КГМА Минздрава России

Дневник студента пятого курса педиатрического факультета по учебно-производственной практике «Поликлиническая практика», , . – Казань: КГМУ, 2013. – 56 с.

Дневник содержит сведения о плане работы студента в период производственной практики, правилах ведения дневника, о выполнении практических умений, УИРС, НИРС.

© Казанский государственный медицинский университет, 2013

ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ДНЕВНИКА

1. Дневник студента пятого курса педиатрического факультета по производственной практике «Поликлиническая практика» является учетным и отчетным документом.

2. В дневнике должны быть отражены все разделы практической деятельности студента по освоению основных функций участкового врача-педиатра.

3. По окончании практики студент составляет отчет о проделанной работе в соответствие с приведенной формой, получает характеристику от участкового врача-педиатра.

4. Имеющийся в дневнике перечень практических навыков заверяется участковым врачом-педиатром, руководителем практики базового учреждения и руководителем практики от вуза.

5. Отчет о санитарно-просветительной работе заверяется участковым врачом-педиатром и руководителем практики от базы, результаты учебно-исследовательской (УИРС) и научно-исследовательской работы (НИРС) студентов – руководителем практики от вуза.

6. Дневник заполняется студентом ежедневно и заверяется участковым врачом-педиатром (подпись, личная печать).

7. Дневник производственной практики заверяется подписью главного врача и печатью базового учреждения.

8. Оценка по производственной практике выставляется по итогам дифференцированного зачета руководителем практики от вуза.

Производственная практика в качестве помощника участкового врача-педиатра

В поликлинике студент выполняет функции помощника участкового врача-педиатра под непосредственным его руководством.

На приеме в поликлинике студент осуществляет:

·  профилактический осмотр детей разных возрастов с проведением комплексной оценки здоровья;

·  назначение рекомендаций по режиму дня, питанию, физическому воспитанию, нервно-психическому развитию, закаливанию; по иммунопрофилактике;

·  наблюдение за детьми в периоде реконвалесценции;

·  оформление медицинской документации (ф.№ 000, ф.№ 000, ф.№63, ф.№ 000, ф.№ 000, ф.№ 000 и др.) и заполнение паспорта педиатрического участка, дневника врача, направления на стационарное лечение;

·  знакомство с порядком оформления и выдачи листков временной нетрудоспособности.

На педиатрическом участке под руководством врача-педиатра студент осуществляет:

·  дородовой патронаж;

·  патронаж новорожденного ребенка;

·  оказание помощи остро заболевшему ребенку;

·  проведение санитарно-просветительной работы по плану участка.

Работа в кабинете здорового ребенка.

Выполнение УИРС и НИРС.

Участие в итоговой конференции по результатам практики.

Дифференцированный зачет по производственной практике по модулям:

1.  Организация работы детской поликлиники. Функциональные обязанности участкового врача-педиатра.

2.  Комплексная оценка здоровья детей разных возрастных групп. Диспансеризация детского населения. Основные

принципы воспитания здорового ребенка.

3.  Оказание помощи остро заболевшим детям. Экстренная помощь при угрожающих состояниях на догоспитальном этапе.

ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ ЗАЧЕТУ

1. Задачи детской поликлиники.

2. Структура детской поликлиники.

3. Режим работы и штаты детской поликлиники.

4. Участковый принцип работы. Функциональные обязанности участкового врача-педиатра и участковой медицинской сестры.

5. Функциональные обязанности главного врача поликлиники.

6. Функциональные обязанности заведующего педиатрическим отделением.

7. Кабинет здорового ребенка.

8. Отделение реабилитации.

9. Диагностическое отделение.

10. Работа фильтра и регистратуры.

11. Комплексная оценка здоровья (критерии обусловливающие и характеризующие здоровье).

12. Виды и оценка анамнезов.

13. Оценка физического развития.

14. Оценка НПР детей раннего возраста.

15. Группы здоровья.

16. Группы риска.

17. Режим дня ребенка первого года жизни.

18. Режим дня детей старше года, показания перевода на следующий режим.

19. Естественное вскармливание.

20. Смешанное вскармливание.

21. Искусственное вскармливание.

22. Физическое воспитание детей раннего возраста.

23. Основные принципы закаливания. Закаливание детей первого года жизни.

24. Организация и задачи диспансеризации детского населения.

25. Этапы диспансеризации детей различных возрастных групп.

26. Профилактика железодефицитной анемии.

27. Профилактика рахита.

28. Профилактика хронических расстройств питания. Борьба за естественное вскармливание. Профилактика гипогалактии.

29. Преимущества естественного вскармливания.

30. Лечение гипогалактии.

31. Организация лечения остро заболевшего ребенка на дому.

32. Оказание экстренной помощи при гипертермическом синдроме.

33. Оказание экстренной помощи при судорожном синдроме.

34. Оказание экстренной помощи при тепловом и солнечном ударе.

35. Оказание экстренной помощи при отравлениях.

36. Оказание экстренной помощи при острых аллергических состояниях (анафилактический шок, отек Квинке, крапивница).

ПЕРЕЧЕНЬ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ

Наименование практических умений	Дата	Подпись Врача-педиатра	Дата	Подпись руководителя практики от базы	Дата	Подпись руководителя практики вуза
1.Отработка алгоритма ведения учетной формы № 000
2.Ведение дневника участкового врача-педиатра (ф. № 39)
3.Оформление ребенка в ДОУ (ф. № 000)
4.Оформление ребенка в школу (ф. № 000)
5.Оформление рецепта на молочную кухню
6. Оформление рецепта в аптеку (ф. № 000)
7. Оформление льготного рецепта (ф.№ 000)
8.Этапный эпикриз на ребенка 1 года жизни
9. Оформление направления в стационар
10. Заполнение экстренного извещения ( ф.№ О58)
11. Оформление санаторно-курортной карты (ф.№ 000)
12. Оформление дородового патронажа беременной
13. Оформление патронажа новорожденного
14. Осмотр детей в декретированные сроки
15. Сбор и интерпретация анамнестических данных
16. Оценка физического развития
17.Оценка НПР и поведения
18. Оценка реактивности и резистентности организма
19. Исследование функционального состояния органов и систем
20. Выявление врожденной и хронической патологии
21. Проведение клинического обследования здорового и больного ребенка
22. Оценка результатов клинических анализов
23. Оценка результатов биохимических анализов крови