Напишите заключение о способах получения солей.
3 ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ ДЛЯ ДОПУСКА К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ
1. Предмет и задачи науки химии.
2. Что называют атомом и молекулой?
2. На какие классы делятся все неорганические вещества?
3. Какие вещества называют оксидами и как они классифицируются?
4. Какие вещества называют основаниями, и как они классифицируются?
5. Какие вещества называют кислотами, и как они классифицируются?
6. Какие вещества называют солями, и на какие группы они делятся?
7. Какова цель работы?
8. Опишите методики проведения опытов, уравнения реакций опытов, названия и свойства веществ, участвующих в реакциях.
9. Техника безопасности в химических лабораториях:
− общие правила техники безопасности;
− требования безопасности перед началом работы;
− во время проведения работы;
− по окончанию работы;
− в аварийных ситуациях;
− правила работы с едкими веществами;
− правила работы со стеклянной химической посудой;
− правила работы с электроприборами;
− первая помощь при ожогах, отравлении, кровотечении, поражении электрическим током.
4 ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ
1. Какова цель работы?
2. Написать уравнения реакций проводимых опытов.
3. Привести названия и свойства веществ, применяемых в опытах.
4. Предмет и задачи химии.
5. Понятие атома и его строение.
6. Что называют химическим элементом, массовым числом?
7. Приведите определения вещества, молекулы, ионов, радикалов.
8. Что называют валентностью?
9. Какие элементы обладают постоянной валентностью?
10. Как составить формулы химических соединений?
11. Парадигмы современной химии.
12. Классификация неорганических соединений.
13. Приведите определения простых и сложных веществ, металлов и неметаллов.
14. Определение, физические свойства и номенклатура оксидов.
15. Классификация оксидов.
16. Способы получения оксидов.
17. Химические свойства оксидов.
18. Определение, названия и физические свойства оснований.
19. Классификация оснований.
20. Способы получения оснований.
21. Химические свойства оснований.
22. Определение, номенклатура и физические свойства кислот.
23. Классификация кислот.
24. Способы получения кислот.
25. Химические свойства кислот.
26. Определение, номенклатура и физические свойства солей.
27. Классификация солей.
28 Способы получения солей.
29. Химические свойства солей.
30. Техника безопасности в химических лабораториях.
5 ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ РАБОТЫ
Подготовка к выполнению лабораторной работы заключается в изучении теоретической части работы по учебным пособиям [1], конспекту лекций и методическим рекомендациям. Подготовка к работе осуществляется студентами самостоятельно (вне аудиторных занятий). Консультации проводятся преподавателями, ведущими лабораторные занятия.
На лабораторные занятия студент должен явиться с подготовленным к проведению работы отчетом, который выполняется в тетради и включает:
− титульный лист;
− цель работы;
− описание методик проведения опытов;
− формы экспериментальных таблиц.
Форма контроля − проверка отчетов, индивидуальный устный опрос по контрольным вопросам для получения допуска к работе (смотри раздел 3).
Студент, не получивший допуск, к выполнению работы не допускается.
Студентам вечернего отделения разрешается завершить подготовку к работе и оформление отчетов по теоретической части во время занятий с использованием имеющихся в лаборатории необходимых литературных источников.
Выполнение лабораторных работ сопровождается записью в отчете. Все записи должны выполняться начисто чернилами в процессе работы. Ни в коем случае не допускаются записи на отдельных листах. Небрежно оформленные отчеты к проверке не принимаются. После окончания всех записей отчет должен быть подписан студентом.
После проведения лабораторной работы студент обрабатывает экспериментальные данные, заполняет отчетные таблицы и пишет заключение по опытам, используя теоретическую часть методических рекомендаций и результаты полученных опытов.
В описании каждой лабораторной работы даны вопросы для контрольной проверки. Краткие ответы на эти вопросы должны быть изложены письменно в лабораторном отчете.
К защите работы допускается студент, получивший допуск для выполнения работы, успешно ее выполнивший и оформивший отчет, который включает:
− титульный лист;
− цель работы;
− описание методик проведения опытов;
− уравнения реакций всех опытов;
− обработку результатов опытов;
− заполненные экспериментальные таблицы;
− краткие ответы на вопросы для самопроверки;
− заключение.
Защита работы проводится каждым студентом индивидуально. Используйте для подготовки к защите работы учебное пособие [1], конспект лекций и данные методические рекомендации. Примерный перечень контрольных вопросов для защиты работы приведен на в раздел 4.
6 ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ В ХИМИЧЕСКИХ ЛАБОРАТОРИЯХ
Лабораторный практикум является одной из важнейших составных частей курса неорганической и обшей химии.
Поскольку в лаборатории находятся электроприборы, газы, ядовитые и опасные вещества, студенты должны строго соблюдать правила внутреннего распорядка и техники безопасности.
6.1 Общие правила техники безопасности
К работе в химической лаборатории допускаются лица, прошедшие инструктаж по технике безопасности, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
При работе в химической лаборатории возможно воздействие на работающих таких опасных и вредных производственных факторов:
− химические ожоги при попадании на кожу или в глаза едких химических веществ;
− термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками и нагревании жидкостей, при работе с нагревательными приборами;
− порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой;
− отравление парами и газами высокотоксичных химических веществ;
− возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.
При работе в химической лаборатории должна использоваться спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, перчатки резиновые, фартук прорезиненный, очки защитные.
Химическая лаборатория должна быть оборудована вытяжным шкафом для опытов и оснащена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем, ящиком с песком и асбестовым покрывалом.
Химическая лаборатория должна быть укомплектована медицинской аптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
Для защиты от поражения электрическим током в химической лаборатории должен быть проложен контур заземления.
Студенты обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
В процессе работы, студенты должны пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить преподавателю. В случае неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить преподавателю.
Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил техники безопасности.
6.2 Требования безопасности перед началом работы
Перед каждым лабораторным занятием студент должен
− изучить соответствующий раздел учебника (учебного пособия), конспекта лекций;
− тщательно ознакомиться с методикой проведения опытов, свойствами используемых химических веществ и правилами обращения с ними, мерами оказания первой помощи;
− ответить на контрольные вопросы для допуска к лабораторной работе;
− надеть спецодежду (хлопчатобумажный халат); при работе с токсичными и агрессивными веществами подготовить к использованию средства индивидуальной защиты (резиновые перчатки, защитные очки, противогазы).
6.3 Требования безопасности во время проведения работы
В химической лаборатории запрещается пробовать на вкус любые реактивы и растворы, принимать пищу и пить из химической посуды.
При определении вещества по запаху следует держать склянку на расстоянии и направлять движением руки воздух от отверстия склянки к носу.
Опыты с ядовитыми веществами надо проводить в вытяжном шкафу.
Готовить растворы из твердых щелочей, концентрированных кислот и водного раствора аммиака разрешается только с использованием средств индивидуальной защиты в вытяжном шкафу с включенной вентиляцией в фарфоровой лабораторной посуде. Причем жидкость большей плотности следует вливать в жидкость меньшей плотности.
Твердые сыпучие реактивы разрешается брать из склянок только с помощью совочков, ложечек, шпателей, пробирок.
Не трогайте, не включайте и не выключайте без разрешения преподавателя рубильники, электроприборы,
Не трогайте без разрешения преподавателя химические реактивы и посуду, лабораторные приборы.
Нельзя загромождать свое рабочее место лишними предметами.
Следует выполнять только ту работу, которая получена и разъяснена. Местоположение работающего определяется характером выполняемой работы и определяется преподавателем.
На рабочем месте нельзя отвлекаться посторонними делами и разговорами, запрещается пить воду, курить.
При переливании реактивов нельзя наклоняться над отверстием сосуда во избежание попадания брызг на лицо и одежду.
Нельзя наклонятся над нагреваемой жидкостью, так как ее может выбросить.
При проведении эксперимента необходимо соблюдать следующие правила:
− работать тщательно, аккуратно, без излишней торопливости; соблюдать тишину в лаборатории;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
