РЕЗЮМЕ

Основные сильные стороны:

1.

2.

3.

4.

5.

Основные слабые стороны:

1.

2.

3.

4.

5.

комментарии:

1.

2.

3.

4.

5.

6. Ведение пациентов с анемией и гипотрофией

Цель: оценить практику ведения детей с анемией и гипотрофией

Источники данных:

♦  Документы и отчеты:

o  Письменные руководства и протоколы (используйте также ПРИЛОЖЕНИЕ 11.1)

o  Журналы регистрации поступающих пациентов: сведения о госпитализированных детях - отметьте, если есть шаблоны/стереотипы, которые могут свидетельствовать о низком качестве оказания медицинской помощи (например, частые госпитализации детей при отсутствии показаний к стационарному лечению)

o  Медицинская документация: изучение выбранных случайным образом историй болезни, оформленных за последние 1-3 месяца (см. приложение 3.1)

♦  Наблюдение за ведением больных в режиме реального времени

♦  Ситуационные задачи (см. ПРИЛОЖЕНИЕ 2.1)

♦  Интервью с персоналом

♦  Структурированные интервью с матерями и другими членами семьи (см. РАЗДЕЛ 4)

6.1 Дифференциальный диагноз и обследование при анемии

Балл

Комментарий

ÿ Соответствующий диагностический алгоритм с целью дифференцирования анемии на основе:

- анамнеза (питание, другие симптомы),

- осмотра (физические параметры, гипотрофия, спленомегалия),

- обследование: ОАК, биохимия крови (железо, ферритин, ретикулоциты, ЛДГ, билирубин)

6.2 Лечение

Балл

Комментарий

ÿ При железодефицитной анемии назначаются:

- препараты железа в правильной форме и дозе

- соответствующая диета

- адекватное динамическое наблюдение

- в регионах, где высок риск кишечных паразитарных инфекций, или если у пациента обнаружена такая инфекция, ребенку больше 1 года, и он не принимал мебендазол, назначается 1 доза мебендазола

ÿ Если при сборе анамнеза и осмотре предполагается другой тип анемии, проводятся дополнительные исследования и назначается соответствующая терапия

6.3 Выявление детей с гипотрофией (острая или хроническая недостаточность питания) и проведение дифференциальной диагностики

Балл

Комментарий

ÿ Физическое развитие всех детей правильно оценено с помощью возрастных таблиц

ÿ Дети с острой недостаточностью питания правильно оценены на основании соотношения веса к росту

ÿ Дети с хронической недостаточностью питания правильно оценены на основании соотношения роста к возрасту

ÿ Проводится дифференциальная диагностика между причинами острой и хронической недостаточности питания (неадекватный рацион питания, инфекции, целиакия, муковисцидоз, болезни почек, гипотиреоидизм) на основе анамнеза, физикального осмотра и обсследования

ÿ Дети, требующие дополнительного обследования, направлены в соответствующие центры или отделения

6.4 Ведение детей с гипотрофией (острая или хроническая недостаточностью питания)

Балл

Комментарий

ÿ Детям с недостаточностью питания вследствие неадекватного рациона проводятся:

- консультация диетолога

- адекватное динамическое наблюдение

- привлечение социальных служб при необходимости

ÿ Дети с недостаточностью питания вследствие других причин (например, муковисцидоз, целиакия, гипотиреоз) направляются в специализированные центры, где проводится лечение в соответствии с международными рекомендациями

ОБЩИЙ БАЛЛ РАЗДЕЛА 6. Ведения пациентов с анемией и гипотрофией

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ/ПУНКТЫ

БАЛЛ

6.1 Дифференциальный диагноз и обследование при анемии

6.2. Лечение

6.3 Выявление детей с гипотрофией (острая или хроническая недостаточность питания) и проведение дифференциальной диагностики

6.4 Ведение детей с гипотрофией (острая или хроническая недостаточностью питания)

ОБЩИЙ БАЛЛ ПО РАЗДЕЛУ 6

РЕЗЮМЕ

Основные сильные стороны:

1.

2.

3.

4.

5.

Основные слабые стороны:

1.

2.

3.

4.

5.

комментарии:

1.

2.

3.

4.

5.

7. Ведение пациентов с хроническими болезнями

Цель: оценить практику ведения детей, поступающих с хроническими болезнями

Источники данных:

♦  Документы и отчеты:

o  Письменные руководства и протоколы (используйте также ПРИЛОЖЕНИЕ 11.1)

o  Журналы регистрации поступающих пациентов: сведения о госпитализированных детях - отметьте, если есть шаблоны/стереотипы, которые могут свидетельствовать о низком качестве оказания медицинской помощи (например, частые госпитализации детей при отсутствии показаний к стационарному лечению)

o  Медицинская документация: изучение выбранных случайным образом историй болезни, оформленных за последние 1-3 месяца (см. приложение 3.1)

♦  Наблюдение за ведением больных в режиме реального времени

♦  Ситуационные задачи (см. ПРИЛОЖЕНИЕ 2.1)

♦  Интервью с персоналом

♦  Структурированные интервью с матерями и другими членами семьи (см. РАЗДЕЛ 4)

7.1 Сахарный диабет I типа

Балл

Комментарий

ÿ Дибет I типа подозревается у детей с соответствующей клинической картиной (полиурия, потеря в весе)

ÿ Диагноз поставлен на основании гипергликемии, глюкозурии

ÿ Педиатры руководствуются клиническими рекомендациями в соответствии с международными стандартами

ÿ Все педиатры знакомы с принципами расчета дозы инсулина для ребенка с СД I типа во время интеркуррентных заболеваний с диареей или лихорадкой

ÿ Все педиатры знакомы с принципами амбулаторного ведения этих детей (например, ведения дневников гликемии)

7.2 Целиакия

Балл

Комментарий

ÿ Целиакия подозревается у детей с соответствующей клинической картиной (например, при персистирующей анемии)

ÿ Диагностика правильно проводится во всех случаях подозрения на целиакию (например, исследование антител к трансглутаминазе)

ÿ Клинические рекомендации существуют и соответствуют международным стандартам

ÿ Все педиатры знакомы с принципами диеты для пациентов с целиакией

ÿ Все педиатры знакомы с принципами амбулаторного ведения пациентов с целиакией

7.3 Бронхиальная астма

Балл

Комментарий

ÿ Астма подозревается у детей с соответствующей клинической картиной (рецидивирующие эпизоды бронхообструкции)

ÿ Диагностика правильно проводится во всех случаях подозрения на астму (функциональные дыхательные тесты, аллергодиагностика)

ÿ Клинические рекомендации существуют и соответствуют международным стандартам

ÿ Все педиатры знакомы с принципами лечения острых состояний

ÿ Все педиатры знакомы с принципами амбулаторного ведения пациентов (например, оценка степени контроля болезни)

7.4 Муковисцидоз

Балл

Комментарий

ÿ Муковисцидоз предполагается у детей с соответствующей клинической картиной (гипотрофия, повторные пневмонии)

ÿ Диагностика правильно проводится во всех случаях подозрения на муковисцидоз (потовые пробы, генетические тесты)

ÿ Клинические рекомендации существуют и соответствуют международным стандартам

ÿ Все педиатры знакомы с принципами амбулаторного ведения этих пациентов (например, могут определить обострение болезни)

7.5 ВИЧ/СПИД

Балл

Комментарий

ÿ ВИЧ подозревается у детей с соответствующей клинической картиной (туберкулез, повторные инфекции, гипотрофия)

ÿ Диагноз выставлен на основе ВИЧ-тестов

ÿ Клинические рекомендации по поводу лечения применяются и соответствуют международным стандартам

7.6 Лейкоз

Балл

Комментарий

ÿ Лейкоз подозревается у детей с соответствующей клинической картиной (ОАК)

ÿ Диагностика правильно проведена во всех случаях подозрения на лейкоз

ÿ Клинические рекомендации применяются и соответствуют международным стандартам

ÿ Все педиатры знакомы с принципами амбулаторного ведения этих пациентов (например, знают признаки рецидива на основании ОАК)

7.7 Задержка развития

Балл

Комментарий

ÿ Развитие ребенка надлежащим образом оценено у всех детей в соответствии с международными стандартами

ÿ Дети с отклонениями в развитии или задержкой направляются к специалистам для диагностики

ОБЩИЙ БАЛЛ ПО РАЗДЕЛУ 7. Ведение пациентов с хроническими болезнями

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15