Инструментарий для оценки качества стационарного лечения детей (стр. 1 )

Инструментарий для оценки качества стационарного лечения детей

Обновленный систематизированный стандарт

Издание второе (2015)

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Участники экспертной группы:

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дата: _________________________ Страна: _________________________________

Город: __________________________

Область: _______________________ Регион: __________________________________

Название больницы: __________________________________________________________

Главный врач больницы: ____________________________________________________________

Заведующий педиатрическим отделением: ______________________________________

ТИП БОЛЬНИЦЫ

·  Государственная больница

·  Частная больница

·  Смешанный тип

Опишите тип финансирования больницы:

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

РЕГИОНАЛЬНЫЕ И НАЦИОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ

Сбор информации о населении и обстановке в системе здравоохранения для лучшего понимания роли учреждения в системе здравоохранения

РАЙОН, ОБСЛУЖИВАЕМЫЙ БОЛЬНИЦЕЙ

Население

-  Общая численность населения в зоне обслуживания больницы ____________________

-  Дети до 5 лет в зоне обслуживания больницы ____________________

-  Дети до 18 лет в зоне обслуживания больницы ____________________

Медицинские учреждения, обеспечивающие уход за детьми

-  Только амбулаторные службы

-  Стационарные службы

Опишите, частными или государственными являются другие медицинские учреждения и есть ли какие-либо ограничения относительно доступности медицинской помощи:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Любое внешнее событие, например, военный конфликт, экологическая катастрофа или вспышка инфекционного заболевания, влияющее на число обращений за стационарной помощью и/или качество медицинской помощи вследствие отстутствия товаров, персонала и пр.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

ПОКАЗАТЕЛИ СТРАНЫ

Обсудите с персоналом, как показатели здоровья в их медицинском учреждении соотносятся с общими показателями здоровья матерей и детей (статистические данные страны доступны на сайтах ВОЗ/UNICEF – укажите источники данных и отчетный год) _____________________________________________________________________________

	Показатель страны
1. Коэффициент детской смертности в возрасте до 5 лет
2. Коэффициент младенческой смертности (в возрасте до 1 года)
3. Коэффициент перинатальной смертности (0-18 дней)
4. Исключительно грудное вскармливание <6 месяцев (%)
5. Гипотрофия (%), умеренная и тяжелая
6. Задержка роста (%), умеренная и тяжелая
7. Охват профилактическими прививками (АКДС, Корь, Полиомиелит, БЦЖ и другие)
8. Пневмония (%), обращение за медицинской помощью при подозрении на пневмонию
9. Антибактериальная терапия при подозрении на пневмонию
10. Диарея (%) 2008-2012*, использование солевых растворов для пероральной регидратации

ГЛАВА 1

поддерживающие службы СтационарА

1.1 Структура медицинских подразделений, кадровое обеспечение и основные услуги

Цель: оценить соответствие структуры подразделений потребностям больницы, укомплектованность персоналом и наличие основных служб

Источник данных и инструкций:

·  Документы и отчеты, такие как списки сотрудников, журналы регистрации

·  Ознакомление с расположением и работой служб

·  Интервью с главным врачом, руководителями основных подразделений, заведующими отделениями

Данная информация может быть собрана до визита (в форме опросника) и должна быть доступна для обсуждения в процессе аудита больницы.

1.1.1 Соответствие структуры больницы стандартам и укомплектованность персоналом	Балл	Комментарии
·  Реализация в больнице существующих национальных стандартов оказания медицинской помощи ·  Реализация в больнице существующих национальных стандартов по кадровому составу
1.1.2 Соответствие имеющихся материальных и человеческих ресурсов объему работы
·  Используйте приложение 1.1.1 для оценки имеющихся подразделений ·  Используйте приложение 1.1.2 для оценки числа и типа сотрудников ·  Используйте приложение 1.1.3 для оценки количества и типа персонала в отдельную рабочую смену ·  Соответствующая система контроля присутствия персонала в больнице в рабочее время
1.1.3 Доступность основных систем обеспечения (электро- и водоснабжения, отопления, системы охлаждения)
·  Используйте приложение 1.1.4 для оценки доступности основных служб и систем ·  Наличие основных служб и систем, обеспечивающих техническую сторону работы больницы

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.1.1 Оценка имеющихся подразделений для оказания медицинской помощи ребенку

Амбулаторно-поликлиническое отделение да □ нет □ Отдельно для детей да □ нет □ Часы работы ________________ Число обращений в год ________________

Приемное отделение* да □ нет □ Отдельно для детей да □ нет □ Часы работы ________________ Число обращений в год _______________

Отделение интенсивной терапии да □ нет □ Отдельно для детей да □ нет □ Количество коек ___________ Число госпитализаций в год __________________ Если нет – куда переводятся дети, нуждающиеся в интенсивной терапии? ________________________________________________________________________________

Главное педиатрическое отделение Число коек ______________ Число госпитализаций в год ______________ Новорожденные госпитализируются в то же отделение? да □ нет □ Если нет – куда переводятся новорожденные дети? _____________________

Отдельное приемное отделение для инфекционных больных да □ нет □ Отдельно для детей да □ нет □ Количество коек __________________ Число госпитализаций в год _______________________ Если такого отделения нет – куда переводятся инфекционные больные? ___________________ __________________________________________________________________________________

Список других отделений и палат, предназначенных для поступающих детей _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

Лабораторная служба да □ нет □ Часы работы ____________________ Банк крови да □ нет □ Часы работы _____________________ Внутренняя аптека да □ нет □ Часы работы ____________________

* Помещение, где оказывается первая помощь, не является административной единицей

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.1.2 Характеристика персонала больницы

Сотрудники	Общее число	Распределение по отделениям
Врачи-педиатры
Врачи других специальностей
Педиатрические медсестры
Медсестры
Другой клинический персонал* (уточнить): Тип: ___________________ _______________________
Сотрудники аптеки (уточнить) Квалифицированные/другие
Сотрудники лаборатории (уточнить) Квалифицированные/другие

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.1.3 Характеристика персонала в каждую рабочую смену

Есть ли дежурные педиатры, работающие в вечерние/ночные смены и в выходные дни - в приемном отделении да ☐ нет ☐ если да – сколько ____________________________ - в педиатрическом отделении да ☐ нет ☐ если да – сколько _________________ Если нет – как их вызывать? ___________________________________________________ Соотношение педиатр/койка утро ____ ночь____ выходной день ______________ Соотношение медсестра/койка утро ____ ночь____ выходной день_______________

Дополнительные пункты и примечания

Системы проверки присутствия персонала: Функции и обязанности персонала: Другое (напр., текучесть кадров):

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.1.4 Доступность основных услуг