МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет машиностроения и транспорта

УТВЕРЖДАЮ

Декан ФМТ

(Подпись)

(Фамилия, инициалы)

« » 2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

С1.2.5 Конструкция автомобилей и тракторов

( индекс дисциплины по учебному плану, наименование дисциплины)

Специальность

23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства

(код, наименование специальности)

Специализация

Автомобили и тракторы

Квалификация (степень) выпускника

инженер

Форма обучения

очная

(очная, заочная, очно-заочная)

Пенза, 2016

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Конструкция автомобилей и тракторов» является формирование у студентов знаний конструктивных принципов построения и функционирования агрегатов, систем и механизмов автомобилей и тракторов.

Задача дисциплины – развитие у студентов конструкторского мышления; знания конструкции автомобилей и тракторов, их узлов, агрегатов, систем и их классификации; умения идентифицировать и классифицировать механизмы и устройства, используемые в конструкциях автомобилей и тракторов, при наличии их чертежа или доступного для разборки образца и оценивать их основные качественные характеристики; овладение инженерной терминологией в области производства автомобилей, тракторов и комплексов на их базе.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП специалитета

2.1. Дисциплина «Конструкция автомобилей и тракторов» относится части дисциплин, обеспечивающих общеобразовательную университетскую подготовку. Она является одной из дисциплин, определяющих базовую часть.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.2. Для успешного освоения и изучения дисциплины необходимо знание предшествующих и текущих дисциплин: «Начертательная геометрия и инженерная графика», «Теоретическая механика», «Теория механизмов и машин», «Детали машин и основы конструирования», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Гидравлика и гидропневмопривод», «Термодинамика и теплопередача».

Входной уровень знаний, умений и компетенции основывается на:

– владении культурой мышления, способности к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору путей их достижения, умению анализировать логику рассуждений и высказываний

– способности самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, развития социальных и профессиональных компетенций

– готовности демонстрировать понимание значимости своей будущей специальности, стремления к ответственному отношению к своей трудовой деятельности;

2.3 Основные положения дисциплины могут быть использованы при выполнении курсовых работ, курсовых проектов и квалификационной выпускной работы, при изучении дисциплин: «Теория автомобилей и тракторов», «Проектирование автомобилей и тракторов», «Эксплуатация автомобилей и тракторов», «Конструирование автомобилей и тракторов».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Конструкция автомобилей и тракторов»

Процесс изучения дисциплины «Конструкции автомобилей и тракторов»направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данной специальности:

Коды

компетенции

Наименование

компетенции

Структурные элементы компетенции

(в результате освоения дисциплины

обучающийся должен знать, уметь, владеть)

1

2

3

ПК-1

способностью анализировать состояние и перспективы развития наземных транспортно-технологических средств, их технологического оборудования и комплексов на их базе

Знать: назначение и общую идеологию конструкции узлов, агрегатов и систем автомобилей и тракторов; тенденции развития конструкции автомобилей и тракторов.

Уметь: идентифицировать и классифицировать механизмы и устройства, используемые в конструкциях автомобилей и тракторов, при наличии их чертежа или доступного для разборки образца и оценивать их основные качественные характеристики

Владеть: инженерной терминологией в области производства автомобилей, тракторов и комплексов на их базе

ПК-5

способностью разрабатывать конкретные варианты решения проблем производства, модернизации и ремонта наземных транспортно-технологических средств, проводить анализ этих вариантов, осуществлять прогнозирование последствий, находить компромиссные решения в условиях многокритериальности и неопределенности

Знать: классификацию, области применения автомобилей и тракторов, требования к конструкции автомобилей и тракторов, их узлов, агрегатов, систем; компоновочные схемы автомобилей и тракторов и их особенности;

Уметь: пользоваться справочной литературой по направлению своей профессиональной деятельности;

выбирать параметры агрегатов и систем наземных транспортно-технологических средств с целью получения оптимальных эксплуатационных характеристик

Владеть: навыками конструирования типовых деталей, их соединений, механических передач, подшипниковых узлов, приводных муфт, рам, станин, корпусных деталей, передаточных механизмов.

ПК-8

способностью разрабатывать технические условия, стандарты и технические описания наземных транспортно-технологических средств и их технологического оборудования

Знать: методы создания конструктивных форм, расчета и проектирования несущих конструкций, проектирования несущих конструкций, проектирования рабочих мест и пассажирских помещений с учетом антропометрических характеристик и обеспечения конструктивной безопасности автомобилей и тракторов;

Уметь: выбирать конструкторские решения, обеспечивающие конструктивную безопасность, комфортабельность автомобилей и тракторов;

Владеть: методами обеспечения безопасной эксплуатации автомобилей и тракторов

4. Структура и содержание дисциплины «Конструкция автомобилей и тракторов»

4.1. Структура дисциплины «Конструкции автомобилей и тракторов»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц, 360 часов (4,5,6 семестры).

№№

п/п

Наименование

разделов и тем

дисциплины (модуля)

Семестр

Недели семестра

Виды учебной работы,

включая самостоятельную работу студентов и

трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Аудиторная работа

Самостоятельная работа

Всего

Лекция

Практические занятия

Лабораторные занятия

Всего

Подготовка к аудиторным занятиям

Реферат, эссе и др.

Курсовая работа (проект)

Подготовка к экзамену

Собеседование

Коллоквиум

Проверка тестов

Проверка контрольных работ

Проверка реферата

Проверка эссе и иных творческих работ

Курсовая работа (проект)

Другое

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

1.

Раздел 1. Устройство подвижного состава.

4

8

4

4

0

4

1

 3

4

3 

1.1.

Тема 1.1. Общие сведения. Назначение автомобилей. Маркировка и техническая характеристика. Общие требования к конструкции автомобильных транспортных средств. Безопасность подвижного состава.

4

 1

4

2

2 

2

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

1.2.

Тема 1.2. Общее устройство автомобиля. Геометрические параметры. Габаритные размеры. Дорожный просвет, база, колея. Радиус поворота.

4

2 

4

2

2

2

2

2.

Раздел 2. Двигатель. Тип и параметры двигателя. Двигатели внутреннего сгорания. Электрические двигатели. Комбинированные силовые установки.

4

3 

46

9

24

32

28

 4

3 

2.1.

Тема 2.1. Назначение и типы двигателей. Основные определения и параметры двигателей. Рабочий процесс (цикл) четырехтактных двигателей. Порядок работы двигателя.

4

3

5

1

2

4

4

2.2.

Тема 2.2. Механизмы двигателя. Кривошипно-шатунный механизм. Газораспределительный механизм.

4

4-5

12

2

6

6

4

2.3.

Тема 2.3. Системы двигателя. Смазочная система. Система охлаждения. Система питания двигателей.

4

6-7

8

1

4

6

6

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

2.4.

Тема 2.4. Система питания карбюраторного двигателя. Система питания бензинового двигателя с впрыском топлива.

4

8-9

10

2

6

6

6

2.5.

Тема 2.5. Система питания дизелей. Система питания газовых двигателей.

4

 10-11

10

2

6

6

6

2.6.

Тема 2.6. Конструкции двигателей.

4

12-14

1

2

4

4

3.

Раздел 3. Электрооборудование.

4

 15

14

4

6

4

4

3 

4

3.1.

Тема 3.1 Назначение и характеристика. Источники тока.

4

 15

6

2

2

2

2

3.2.

Тема 3.2. Потребители тока.

4

16 

8

2

4

2

2

Курсовая работа (проект)

Подготовка к экзамену

Общая трудоемкость, в часах

68

18

36

54

44

Промежуточная аттестация

Форма

Семестр

Зачет

4

Экзамен

-

Продолжение таблицы

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10