Ежедневная организации жизни и деятельности детей осуществляется с учетом:
Ø построения образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми: основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра;
Ø решения программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования.
Организация режима дня.
При проведении режимных процессов МДОУ придерживается следующих правил:
Ø Полное и своевременное удовлетворение всех органических потребностей детей (в сне, питании).
Ø Тщательный гигиенический уход, обеспечение чистоты тела, одежды, постели.
Ø Привлечение детей к посильному участию в режимных процессах; поощрение самостоятельности и активности.
Ø Формирование культурно-гигиенических навыков.
Ø Эмоциональное общение в ходе выполнения режимных процессов.
Ø Учет потребностей детей, индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Ø Спокойный и доброжелательный тон обращения, бережное отношение к ребенку, устранение долгих ожиданий, так как аппетит и сон малышей прямо зависят от состояния их нервной системы.
Основные принципы построения режима дня:
Ø Режим дня выполняется на протяжении всего периода воспитания детей в дошкольном учреждении, сохраняя последовательность, постоянство и постепенность.
Ø Соответствие правильности построения режима дня возрастным психофизиологическим особенностям дошкольника. Поэтому в ДОУ для каждой возрастной группы определен свой режим дня. В детском саду выделяют следующее возрастное деление детей по группам:
Ø Организация режима дня проводится с учетом теплого и холодного периода года
Режим дня средней группы на холодный период
2015-2016 учебный год
Содержание | Время | Форма организации | Длительность, мин, час |
Прием детей в детский сад. Игры | 7.30-8.00 | Самостоятельная деятельность | 30 мин |
Утренняя гимнастика | 8.00-8.10 | ООД | 10 мин |
Подготовка к завтраку. Завтрак | 8.10-8.30 8.30-8.45 | Совместная деятельность | 20 мин |
Игры. | 8.45-9.00 | Самостоятельная деятельность | 15 мин |
ООД | 9.00-9.20 9.30-9.50 | ООД Самостоятельная деятельность | 40 мин 10 мин |
Игры | 9.50 -10.10 | Самостоятельная деятельность | 20 мин |
Подготовка к прогулке | 10.10-10.20 | Совместная деятельность | 10 мин |
Прогулка | 10.20-11.40 | Совместная деятельность Самостоятельная деятельность | 20 мин 60 мин |
Возвращение с прогулки | 11.40-11.50 | Совместная деятельность | 10 мин |
Подготовка к обеду, Обед | 11.50-12.00 12.00-12.30 | Совместная деятельность | 10 мин |
Подготовка ко сну. Сон | 12.30-12.40 12.40-15.00 | Совместная деятельность | 10 мин |
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры | 15.00-15.20 | Совместная деятельность Самостоятельная деятельность | 10 мин 10 мин |
Подготовка к полднику, Полдник | 15.20-15.30 15.30-15.45 | Совместная деятельность | 10 мин |
Игры | 15.45-16.10 | Самостоятельная деятельность | 25 мин |
Чтение худож. литературы | 16.10-16.20 | НОД | 10 мин |
Подготовка к прогулке. Прогулка. | 16.20-17.00 | Совместная деятельность Самостоятельная деятельность | 10 мин 30 мин |
Возвращение с прогулки | 17.00-17.30 | Совместная деятельность Самостоятельная деятельность | 10 мин 20 мин |
Режим дня средней группы на холодный период
2015-2016 учебный год
Содержание | Время | Форма организации | Длительность, мин, час |
Прием детей в детский сад. Игры | 7.30-8.00 | Самостоятельная деятельность | 30 мин |
Утренняя гимнастика | 8.00-8.10 | ООД | 10 мин |
Подготовка к завтраку. Завтрак | 8.10-8.30 8.30-8.45 | Совместная деятельность | 20 мин |
Игры. | 8.45-9.00 | Самостоятельная деятельность | 15 мин |
ООД | 9.00-9.20 9.30-9.50 | ООД Самостоятельная деятельность | 40 мин 10 мин |
Игры | 9.50 -10.10 | Самостоятельная деятельность | 20 мин |
Подготовка к прогулке | 10.10-10.20 | Совместная деятельность | 10 мин |
Прогулка | 10.20-11.40 | Совместная деятельность Самостоятельная деятельность | 20 мин 60 мин |
Возвращение с прогулки | 11.40-11.50 | Совместная деятельность | 10 мин |
Подготовка к обеду, Обед | 11.50-12.00 12.00-12.30 | Совместная деятельность | 10 мин |
Подготовка ко сну. Сон | 12.30-12.40 12.40-15.00 | Совместная деятельность | 10 мин |
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры | 15.00-15.20 | Совместная деятельность Самостоятельная деятельность | 10 мин 10 мин |
Подготовка к полднику, Полдник | 15.20-15.30 15.30-15.45 | Совместная деятельность | 10 мин |
Игры | 15.45-16.10 | Самостоятельная деятельность | 25 мин |
Чтение худож. литературы | 16.10-16.20 | НОД | 10 мин |
Подготовка к прогулке. Прогулка. | 16.20-17.00 | Совместная деятельность Самостоятельная деятельность | 10 мин 30 мин |
Возвращение с прогулки | 17.00-17.30 | Совместная деятельность Самостоятельная деятельность | 10 мин 20 мин |
ПЛАНИРОВАНИЕ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
Базовый вид деятельности | Периодичность |
Физическая культура в помещении | 2 раза в неделю |
Физическая культура на прогулке | 1 раз в неделю |
Познавательное развитие | 2 раза в неделю |
Развитие речи | 1 раз в неделю |
Рисование | 1 раз в неделю |
Лепка | 1 раз в 2 недели |
Аппликация | 1 раз в 2 недели |
Музыка | 2 раза в неделю |
ИТОГО | 10 занятий в неделю |
Циклограмма организованной образовательной деятельности (ООД)
Подготовительная группа «Ежата»
Длительность занятий - 20 мин.
Максимально допустимый объем недельной непосредственно-образовательной деятельности в средней группе - 200 минут (не более 10 занятий)
Перерывы между ООД не менее 10 мин.
Обязательное проведение физ. минутки.
День недели | Виды | Время |
ПОНЕДЕЛЬНИК 1 половина дня | 1.Художественно – Эстетическое развитие (Изо) 2.Физическое развитие | 09.00.-09.20 09.30.-09.50. |
ВТОРНИК 1 половина дня. | 1.Речевое развитие 2.Физическое развитие | 09.00.-09.20 09.30-09.50 |
СРЕДА 1 половина дня | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 2.Художественно – Эстетическое развитие | 09.00.-09.20 09.30.-09.50 |
ЧЕТВЕРГ 1 половина дня | 1. Познавательное развитие (ФЦКМ) 2. Художественно – Эстетическое развитие | 09.00.-09.20 09.30.-09.50 |
ПЯТНИЦА 1 половина дня | 1. Художественно – Эстетическое развитие 2.Физическое развитие (на прогулке). | 09.00.-09.20 09.30.-09.50. |
Итого | 10 занятий | 200 минут |
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ РАЗВЛЕЧЕНИЙ И ПРАЗДНИКОВ
ОТДЫХ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


