Ежедневная организации жизни и деятельности детей осуществляется с учетом:

Ø  построения образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми: основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра;

Ø  решения программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования.

Организация режима дня.

При проведении режимных процессов МДОУ придерживается следующих правил:

Ø  Полное и своевременное удовлетворение всех органических потребностей детей (в сне, питании).

Ø  Тщательный гигиенический уход, обеспечение чистоты тела, одежды, постели.

Ø  Привлечение детей к посильному участию в режимных процессах; поощрение самостоятельности и активности.

Ø  Формирование культурно-гигиенических навыков.

Ø  Эмоциональное общение в ходе выполнения режимных процессов.

Ø  Учет потребностей детей, индивидуальных особенностей каждого ребенка.

Ø  Спокойный и доброжелательный тон обращения, бережное отношение к ребенку, устранение долгих ожиданий, так как аппетит и сон малышей прямо зависят от состояния их нервной системы.

Основные принципы построения режима дня:

Ø  Режим дня выполняется на протяжении всего периода воспитания детей в дошкольном учреждении, сохраняя последовательность, постоянство и постепенность.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ø  Соответствие правильности построения режима дня возрастным психофизиологическим особенностям дошкольника. Поэтому в ДОУ для каждой возрастной группы определен свой режим дня. В детском саду выделяют следующее возрастное деление детей по группам:

Ø  Организация режима дня проводится с учетом теплого и холодного периода года

Режим дня средней группы на холодный период

2015-2016 учебный год

Содержание

Время

Форма организации

Длительность, мин, час

Прием детей в детский сад.

Игры

7.30-8.00

Самостоятельная деятельность

30 мин

Утренняя гимнастика

8.00-8.10

ООД

10 мин

Подготовка к завтраку.

Завтрак

8.10-8.30

8.30-8.45

Совместная деятельность

20 мин

Игры.

8.45-9.00

Самостоятельная деятельность

15 мин

ООД

9.00-9.20

9.30-9.50

ООД

Самостоятельная деятельность

40 мин

10 мин

Игры

9.50 -10.10

Самостоятельная деятельность

20 мин

Подготовка к прогулке

10.10-10.20

Совместная деятельность

10 мин

Прогулка

10.20-11.40

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

20 мин

60 мин

Возвращение с прогулки

11.40-11.50

Совместная деятельность

10 мин

Подготовка к обеду,

Обед

11.50-12.00

12.00-12.30

Совместная деятельность

10 мин

Подготовка ко сну.

Сон

12.30-12.40

12.40-15.00

Совместная деятельность

10 мин

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры

15.00-15.20

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

10 мин

10 мин

Подготовка к полднику, Полдник

15.20-15.30

15.30-15.45

Совместная деятельность

10 мин

Игры

15.45-16.10

Самостоятельная деятельность

25 мин

Чтение худож. литературы

16.10-16.20

НОД

10 мин

Подготовка к прогулке. Прогулка.

16.20-17.00

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

10 мин

30 мин

Возвращение с прогулки

17.00-17.30

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

10 мин

20 мин

Режим дня средней группы на холодный период

2015-2016 учебный год

Содержание

Время

Форма организации

Длительность, мин, час

Прием детей в детский сад.

Игры

7.30-8.00

Самостоятельная деятельность

30 мин

Утренняя гимнастика

8.00-8.10

ООД

10 мин

Подготовка к завтраку.

Завтрак

8.10-8.30

8.30-8.45

Совместная деятельность

20 мин

Игры.

8.45-9.00

Самостоятельная деятельность

15 мин

ООД

9.00-9.20

9.30-9.50

ООД

Самостоятельная деятельность

40 мин

10 мин

Игры

9.50 -10.10

Самостоятельная деятельность

20 мин

Подготовка к прогулке

10.10-10.20

Совместная деятельность

10 мин

Прогулка

10.20-11.40

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

20 мин

60 мин

Возвращение с прогулки

11.40-11.50

Совместная деятельность

10 мин

Подготовка к обеду,

Обед

11.50-12.00

12.00-12.30

Совместная деятельность

10 мин

Подготовка ко сну.

Сон

12.30-12.40

12.40-15.00

Совместная деятельность

10 мин

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры

15.00-15.20

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

10 мин

10 мин

Подготовка к полднику, Полдник

15.20-15.30

15.30-15.45

Совместная деятельность

10 мин

Игры

15.45-16.10

Самостоятельная деятельность

25 мин

Чтение худож. литературы

16.10-16.20

НОД

10 мин

Подготовка к прогулке. Прогулка.

16.20-17.00

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

10 мин

30 мин

Возвращение с прогулки

17.00-17.30

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

10 мин

20 мин

ПЛАНИРОВАНИЕ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

Базовый вид деятельности

Периодичность

Физическая культура в помещении

2 раза в неделю

Физическая культура на прогулке

1 раз в неделю

Познавательное развитие

2 раза в неделю

Развитие речи

1 раз в неделю

Рисование

1 раз в неделю

Лепка

1 раз в 2 недели

Аппликация

1 раз в 2 недели

Музыка

2 раза в неделю

ИТОГО

10 занятий в неделю

Циклограмма организованной образовательной деятельности (ООД)

Подготовительная группа «Ежата»

Длительность занятий - 20 мин.

Максимально допустимый объем недельной непосредственно-образовательной деятельности в средней группе - 200 минут (не более 10 занятий)

Перерывы между ООД не менее 10 мин.

Обязательное проведение физ. минутки.

День недели

Виды

Время

ПОНЕДЕЛЬНИК

1 половина дня

1.Художественно – Эстетическое развитие (Изо)

2.Физическое развитие

09.00.-09.20

09.30.-09.50.

ВТОРНИК

1 половина дня.

1.Речевое развитие

2.Физическое развитие

09.00.-09.20

09.30-09.50

СРЕДА

1 половина дня

1. Познавательное развитие (ФЭМП)

2.Художественно – Эстетическое развитие

09.00.-09.20

09.30.-09.50

ЧЕТВЕРГ

1 половина дня

1. Познавательное развитие (ФЦКМ)

2. Художественно – Эстетическое развитие

09.00.-09.20

09.30.-09.50

ПЯТНИЦА

1 половина дня

1. Художественно – Эстетическое развитие

2.Физическое развитие (на прогулке).

09.00.-09.20

09.30.-09.50.

Итого

10 занятий

200 минут

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ РАЗВЛЕЧЕНИЙ И ПРАЗДНИКОВ

ОТДЫХ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13