Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Robert G. Hollands (2008). Will the real smart city please stand up? Intelligent, progressive or entrepreneurial? //City: analysis of urban trends, culture, theory, policy, action. Volume 12, Issue 3, PP. 303-320.

Thornbush M., Golubchikov O., Bouzarovski S. (2013). Sustainable cities targeted by combined mitigation–adaptation efforts for future-proofing // Sustainable Cities and Society. Vol. 9, PP. 1–9

Tronchin L, Fabbri K. Energy performance building evaluation in Mediterranean countries: Comparison between software simulations and operating rating simulation// Energy and Buildings. – 2008. – V. 40(7). – P. 1176-1187.

8.2  Тема лекции 2: Понятие и специфика идеологии «умная застроенная среда».

8.2.1  Введение в лекцию

Тема знакомит с концепцией умной застроенной среды и ее роли на современном этапе развития общества. Aнализируются различные подходы к пониманию термина, принципы построения умной застроенной среды и ее роль в будущем.

8.2.2  Цель и основные результаты обучения

Целью обучения по этой теме является изучение принципов создания умной застроенной среды:

•  Развитие понятия умная застроенная среда;

•  Основа интегративной модели умной застроенной среды;

•  Инфраструктура и функционал умной застроенной среды;

•  Основные технологии умной застроенной среды.

Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.

8.2.3  Конспект лекции и раздаточные материалы

Все материалы (конспекты лекций, раздаточные материалы, видео) вы можете найти по ссылке: http://live. msiu. ru/kafedry/14/students/informatsiya-po-distsiplinam. php

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

для изучения этой темы: 1.5 подраздел конспекта «Умная застроенная среда».

8.2.4  Практические вопросы и решения

1.  В чем разница научного, хозяйственно и информационно-технологического взглядов на концепцию умной застроенной среды?

2.  В чем заключается специфика управления и организации умной застроенной среды?

3.  Как используются в умной застроенной среде информационные и коммуникационные технологии?

4.  В чем специфика руководства проектами создания и развития умной застроенной среды?

5.  В чем заключается политический контекст умной застроенной среды?

6.  В чем заключается роль людей и общества в целом в рамках концепции умная застроенная среда?

7.  Какие ключевые показатели экономической оценки конкурентоспособности умной застроенной среды?

8.  Какова роль экологического аспекта в концепции умной застроенной среды?

9.  Что включает в себя инфраструктура умной застроенной среды?

10.  Какие технологии и решения характерны для концепции умной застроенной среды?

8.2.5  Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)

Chourabi H.; Taewoo Nam; Walker S.; Gil-Garci, J. R.; Melloul, S.; Nahon K.; Pardo T. A.; Schol, H. J. (2012). Understanding Smart Cities: An Integrative Framework. //45th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS). 4-7 Jan. 2012. РР. 2289-2297. http://ieeexplore. ieee. org/xpl/mostRecentIssue. jsp? punumber=6148328

Karnouskos S. ; de Holanda, T. N. (2009) Simulation of a Smart Grid City with Software Agents // Third UK European Symposium on Computer Modeling and Simulation (EMS 2009) Athens, Greece 25-27 November 2009 IEEE. PР. 424-429

Nam T., Pardo T. A. (2011) Conceptualizing smart city with dimensions of technology, people, and institutions// Proceedings of the 12th Annual International Digital Government Research Conference: Digital Government Innovation in Challenging Times. ACM New York, NY, USA. РР. 282-291

Paskalevа К. А. (2009). Enabling the smart city: the progress of city e-governance in Europe //International Journal of Innovation and Regional Development. Inderscience Publishers. Volume 1, Number 4. РР. 405-422

От «каменных джунглей» к «умному городу» (2013). Блог компании Intel http://habrahabr. ru/company/intel/blog/167295/

Smarter Cities/ Website of IBM Inc.: Smarter Planet. http://www. /smarterplanet/uk/en/smarter_cities/perspectives/index. html

(2013) «Умный город» и принципы его создания. // Сайт «Экономическая политика. Экспертный канал» 27 Август 2013 http://ecpol. ru/2012-04-05-13-41-25/2012-04-05-13-42-08/946-umnyj-gorod-i-printsipy-ego-sozdaniya. html

8.3  Тема лекции 3: Проблема энергосбережения застроенной среды

8.3.1  Введение в лекцию

Тема знакомит с экологическим аспектом проблем энергосбережения застроенной среды.

8.3.2  Цель и основные результаты обучения

Целью обучения по этой теме является изучение проблем энергосбережения застроенной среды:

•  Возобновимые и невозобновимые ресурсы;

•  Роль энергоресурсов в застроенной среде;

•  Экологические проблемы современности и энергосбережение.

Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.

8.3.3  Конспект лекции и раздаточные материалы

Все материалы вы можете найти по ссылке: http://live. msiu. ru/kafedry/14/students/informatsiya-po-distsiplinam. php

для изучения этой темы: 1.2 подраздела конспекта «Умная застроенная среда».

8.3.4  Практические вопросы и решения

1.  С чем связана особая актуальность проблемы энергетических ресурсов застроенной среды?

2.  Что такое нетрадиционные возобновляемые источники энергии?

3.  Каковы социальные факторы, определяющие отношение общества к энергосбережению?

4.  Какова роль энергосбережения в глобальном потеплении климата?

5.  Опишите пути экономии энергии застроенной среды.

8.3.5  Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)

A Handbook of Sustainable Building Design and Engineering: an Integrated Approach to Energy, Health and Operational Performance of Buildings (Edited by D. Mumovic & M. Santamouris). - Routledge – 2009 – 474 P.

Alcorta L., Bazilian M., De Simone G., Pedersen A. (2012). Return on investment from industrial energy efficiency: evidence from developing countries // Energy Efficiency. Vol. 7., Iss.1. PP.43–53 http://link. /article/10.1007/s12053-013-9198-6

Harmsen R, Eichhammer W, Wesselink B. (2014) An exploration of possible design options for a binding energy savings target in Europe // Energy Efficiency Vol. 7, Iss. 1, pp 97-113 http://link. /article/10.1007/s12053-013-9202-1

Dakwale V. A., Ralegaonkar R. V., Mandavgane S. (2011). Improving environmental performance of building through increased energy efficiency: A review // Sustainable Cities and Society. Vol. 1, Iss. 4, PР 211–218

Kok N., McGraw M., Quigley J. M. (2012). The diffusion over time and space of energy efficiency in building // The Annals of Regional Science. Vol. 48, Iss. 2, pp 541-564

Mallaburn P. S., Eyre N. (2014). Lessons from energy efficiency policy and programmesin the UK from 1973 to 2013 // Energy Efficiency February. Vol. 7, Iss. 1, pp 23-41

Li D. H.W., Yang L., Lam J. C. (2012). Impact of climate change on energy use in the built environment in different climate zones – A review// Energy. Vol. 42, Iss. 1, PР. 103–112

Pelenur M. and Cruickshank H., 2011. The subjective view of energy in the urban built environment: what are the social factors that affect our interaction with energy? Proceedings of the 6th UNESCO Dubrovnik conference on sustainable development of energy, water, and environment systems (SDEWES), Dubrovnik, Croatia, 25-29 September 2011, University of Dubrovnik, SDEWES11-0078

Saieg Ph. (2013) Energy Efficiency in the Built Environment// State of the World 2013. Is Sustainability Still Possible? pp 184-189

Tronchin L, Fabbri K. Energy performance building evaluation in Mediterranean countries: Comparison between software simulations and operating rating simulation// Energy and Buildings. – 2008. – V. 40(7). – P. 1176-1187.

Wilkinson P., Smith K. R., Beevers S., Tonne C., Oreszczyn T. (2007). Energy, energy efficiency, and the built environment// The Lancet.. Vol. 370, Iss. 9593, PР. 1175–1187.

8.4  Тема лекции 4: Роль возобновляемых источников энегии в энерго - и теплоснабжении застроенной среды

8.4.1  Введение в лекцию

Тема знакомит с проблемами энергосбережения застроенной среды и решениями за счет использования нетрадиционных возобновляемых источников энергии.

8.4.2  Цель и основные результаты обучения

Целью обучения по этой теме является изучение возможностей нетрадиционных источников энергии в энергоснабжении застроенной среды:

•  Возможности использования солнечной энергии;

•  Ветровая энергия;

•  Биотопливо и перспективы его применения;

•  Лучистое отопление производственных и общественных зданий

Предполагаемые основные результаты обучения соответствуют выше предусмотренным цельям.

8.4.3  Конспект лекции и раздаточные материалы

Все материалы вы можете найти по ссылке: http://live. msiu. ru/kafedry/14/students/informatsiya-po-distsiplinam. php

для изучения этой темы: 2.1 подраздел конспекта «Интегрированный анализ процесса жизненного цикла застроенной окружающей среды».

8.4.4  Практические вопросы и решения

1.  Какие основные направления практического использования солнечной энергии разрабатываются на настоящий момент?

2.  Какую долю тепловой нагрузки здания возможно покрыть за счет солнечной энергии?

3.  Что такое активная система солнечного теплоснабжения?

4.  В чем суть пассивной системы солнечного теплоснабжения?

5.  Что является сырьем для производства биотоплива?

6.  Насколько экономически обосновано использование биогаза в тепло - и электроснабжении на настоящем этапе?

7.  Каковы перспективы использования твердого биотоплива в теплоснабжении?

8.  В чем специфика использования энергии ветра в энергоснабжении?

8.4.5  Рекомендуемая литература (интелектная библиотека)

A Handbook of Sustainable Building Design and Engineering: an Integrated Approach to Energy, Health and Operational Performance of Buildings (Edited by D. Mumovic & M. Santamouris). - Routledge – 2009 – 474 P.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6