9.Детский фонд ООН ЮНИСЕФ. Декларация прав ребенка, 1959.
Методические пособия к программе «От рождения до школы» под редакцией
- «Рабочая программа воспитателя. Планирование на каждый день» Средняя группа, издательство Учитель, Волгоград, 2013 год
- «Перспективное планирование по программе «От рождения до школы»» Средняя группа, издательство Учитель, 2013 год
- «Перспективное планирование по программе «От рождения до школы»» Средняя группа, издательство Учитель, 2013 год
- «Комплексно-тематическое планирование по программе «От рождения до школы»» Средняя группа, издательство Учитель, 2013 год
- «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы»» Средняя группа, диск, издательство Учитель, 2013 год
- «Портфолио дошкольника» диск, издательство Учитель, 2012 год
- «Организованная образовательная деятельность», диск, издательство Учитель, 2013 год
РЕЕСТР
пособий по ФГОС ДО, поступивших в МБДОУ детский сад № 4
в 1 квартале 2014 года
НАГЛЯДНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, РОДИТЕЛЯМИ, ПЕДАГОГАМИ:
1."Консультации логопеда. Подготовительная группа» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.Портреты русских детских писателей 20 века. Демонстрационный материал с методичкой | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.Рассказы по картинкам. Мой дом. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.Дидактический материал. Окружающий мир "Летние виды спорта" | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.Здравствуй, зимняя Олимпиада! Праздничное оформление интерьеров ДОУ. Спортивный зал | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.Информационно-деловое оснащение ДОУ "Наша родина - Россия" | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.Наглядно-тематический комплект "Освоение детьми раннего возраста культурно-гигиенических и трудовых навыков." Алгоритм в картинках. 24 цветн... | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.Информационно-деловое оснащение ДОУ "Особенности эмоционального развития дошкольника " | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9.Один дома, или Дом, безопасный для дошкольника | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10.Физическое развитие детей. Информационно-деловое оснащение | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.Наглядно-методический комплект "Безопасность". 24 цветных плаката формата А4 на картоне | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12.Наглядно-методический комплект "Досуг, игра". 24 цветных плаката формата А4 на картоне МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГАМ: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.Организация образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ДО: семинары-практикумы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.Демонстрационный материал. Расскажи про детский сад | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.Самоаудит как основа управления методической деятельностью. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.Родительские собрания в условиях перехода к ФГОС | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.О здоровье всерьез. Профилактика нарушений осанки и плоскостопия у дошкольников | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.Годовой план работы дошкольной образовательной организации: организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.Инновационные формы взаимодействия ДОУ с семьей: родительские собрания и конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Блочное комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы": подготовительная группа | 1 шт. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.Здравствуй, пальчик! Как живешь?: картотека тематических пальчиковых игр
ДИСКИ:
1.Познавательно-речевое развитие детей 5-7 лет. Интерактивные тренажеры. Компакт-диск для компьютера. 2.Если хочешь быть здоров. Компакт-диск для компьютера. 3.Коррекционно-развивающие занятия с детьми. Компапкт-диск. 6.Физическое развитие младших дошкольников. Компакт-диск. 7.Правила дорожного движения. Компакт-диск для компьютера: Слайд-презентации. Дидактический материал. 8.Оперативный контроль в ДОУ. Компакт-диск для компьютера | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Реестр методических пособий к программе за июнь-август 2014 года
|
Образовательная область «Познавательное развитие»
, Веракса деятельность дошкольников.-М.: Мозаика-Синтез, 2008-2010.
Куцакова по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада. —М.: Мозаика-Синтез, 2006-2010.
Куцакова по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада. — М.: Мозаика-Синтез, 2006-2010.
Куцакова по конструированию из строительного материала в подготовительной к школе группе детского сада. —М.; Мозаика-Синтез, 2006-2010.
ГЛОССАРИЙ
Амплификация развития — максимальное обогащение личностного развития детей на основе широкого развертывания разнообразных видов деятельности, а также общения детей со сверстниками и взрослыми.
Вариативность и разнообразие организационных форм дошкольного образования — обеспечение множественности отличающихся между собой форм получения образования, форм обучения, организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
Вариативность содержания образовательных программ — обеспечение разнообразия примерных основных образовательных программ.
Взрослые — родители (законные представители), педагогические и иные работники образовательной организации.
Государственное (муниципальное) задание — документ, устанавливающий требования к объему, качеству, составу, условиям, порядку и результатам оказания государственных (муниципальных) услуг, выполнения работ, финансовое обеспечение выполнения которых осуществляется за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации.
Государственные гарантии уровня и качества образования — единство обязательных требований к минимальному содержанию, условиям реализации основных образовательных программ и результатам их освоения на всей территории Российской Федерации.
Дошкольная образовательная организация — тип образовательной организации, создаваемой в целях ведения образовательной деятельности по реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования, а также осуществления присмотра и ухода за детьми. Дошкольная образовательная организация вправе также реализовывать дополнительные общеразвивающие программы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 |


