Конспект непосредственной образовательной деятельности Образовательная область «Коммуникация»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад присмотра и оздоровления №7 «Буровичок»

Конспект непосредственной образовательной деятельности

Образовательная область «Коммуникация»

Подготовила: воспитатель 

Сургут 2013

Конспект непосредственно образовательной деятельности

Тема: Составление описательного рассказа об игрушках - машине, мячике.

Цель: учить детей составлять описательный рассказ об игрушках совместно с воспитателем.

Задачи НОД:

1. Образовательная: уточнение, расширение и обобщение представлений детей об игрушках, материалах из которых они сделаны. Формирование обобщающего понятия игрушки. Уточнение и расширение словаря по теме (игрушка, мяч, машинка).

2. Развивающая: развитие диалогической речи, зрительного внимания.

3. Воспитательная: формирование положительной установки детей на участие в занятии. Воспитание навыков общения в игре и на занятии.

Интегрируемые образовательные области »Познание» «Коммуникация»

«Социализация»

«Здоровье»

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная

Форма организации: совместная деятельность воспитателя и детей

Материал к НОД: игрушки «Машина», «Мячик».

Ход нод

1.Пальчиковая гимнастика»Сороконожки».

Две сороконожки Поочередно соприкасаются пальчики

Бежали по дорожке

Бежали – бежали,

Друг друга повстречали. Ладошки поварачивают друг другу.

Так друг друга обнимали,

Так друг друга обнимали. Пальчики поочередно соединяют замочком.

Что едва мы их разняли.

2.Игра» Посылка» . Стук в дверь. Почтальон вносит посылку с игрушками. Воспитатель берет коробку с новыми игрушками и ставит на стол и говорит - что же в ней? Давайте посмотрим. Достает по очереди игрушку.

Что это? - говорит воспитатель.

Дети – мяч.

Воспитатель – какой он по цвету?

Дети – красный.

Воспитатель – Какой он по форме?

Дети – круглый.

Воспитатель – Какой он по размеру.

Дети – большой.

Воспитатель – еще он резиновый и упругий. Посмотрите как он хорошо

Прыгает. Вы умеете прыгать?

Дети – да

Подвижная игра «Мой веселый, звонкий мяч « .

Воспитатель – Что это?

Дети – Машина.

Воспитатель – Какая она?

Дети – большая.

Воспитатель – Что у нее есть?

Дети – колеса.

Воспитатель – Какого цвета колеса?

Дети – черные.

Воспитатель – А какого цвета машина?

Дети - …….

Воспитатель – кто хочет рассказать про машину?

Дети – Это машина. Она красная и синяя. Машина большая. У машины есть колеса. Они черные. Машина большая.

Воспитатель – мы знаем стихотворение про машины. Давайте расскажем наше стихотворение нашему гостю.

У нас машины разные,

Би – би, би – би!

И желтые, и красные,

Би – би, би – би!

Машины за машинами,

Би – би, би – би!

Шуршат своими шинами,

Би – би, би – би! При чтении стихотворения бибикают.

Машина что делает? – спрашивает воспитатель

Дети – ездят.