Дипломная работа (стр. 3 )

61.  Инновации в организации собственного производства на предприятиях розничной торговли (на примере конкретного предприятия).

62.  Форматы предприятий розничной торговли по продаже потребительских товаров.

63.  Анализ и оценка эффективности коммерческой деятельности предприятий оптовой (розничной) торговли.

64.  Анализ эффективности коммерческой деятельности в инфраструктуре рынка (на примере конкретного предприятия).

65.  Влияние коммерческих инноваций на эффективность деятельности предприятия.

66.  Обоснование инновационной политики в коммерческой деятельности предприятия.

67.  Организация и развитие электронной торговли в России (на примере конкретного предприятия).

68.  Моделирование коммерческой деятельности предприятия.

69.  Бизнес-планирование в организации развития компании.

70.  Разработка бизнес-плана и его применение для организации коммерческой деятельности предприятия (на примере конкретного предприятия).

71.  Разработка бизнес-плана предприятия и его применение для организации коммерческой деятельности предприятия.

72.  Прогнозирование развития товарного рынка как необходимое условие эффективной коммерческой деятельности торгового предприятия (на примере конкретного предприятия).

73.  Маркетинговый подход к организации коммерческой деятельности предприятия розничной (оптовой) торговли (на примере конкретного предприятия).

74.  Организация и развитие фирменной торговли промышленными предприятиями (на примере конкретного предприятия).

75.  Формирование и развитие розничной сети товаропроизводителя.

76.  Роль франчайзинга в организации коммерческой деятельности фирмы.

77.  Развитие франчайзинга как формы организации коммерческой деятельности в различных территориях.

78.  Организационно-технологические аспекты формирования розничных торговых сетей.

79.  Отношения розничных сетей и поставщиков в современной России.

80.  Создание сетевой модели ведения бизнеса на потребительском рынке.

81.  Модели управления коммерческой деятельностью в розничной сетевой торговле.

82.  Инновации в организации сетевой розничной торговли.

83.  Регулирование распределительного центра торговой сети в современных условиях.

84.  Разработка стратегии выхода торговых предприятий на региональные рынки.

85.  Организация и повышение эффективности коммерческой службы в фирме по оказанию рекламных, маркетинговых, консультационных услуг, организациях средств массовой информации и др. (на примере конкретной организации).

86.  Экономика и организация выставок.

87.  Организация ярмарочной торговли.

88.  Организация интернет-магазина предприятия текстильной (лёгкой) промышленности как модели поддержки существующего бизнеса.

89.  Факторный анализ развития электронной торговли в России.

90.  Аутсорсинг как инструмент сокращения затрат на ведение сбытовой деятельности предприятиями малого бизнеса (на примере предприятий текстильной и лёгкой промышленности).

91.  Транспортное обслуживание коммерческой деятельности предприятия и его эффективность.

92.  Организация и планирование транспортного обеспечения в коммерческой деятельности промышленного предприятия.

4 Структура дипломной работы

Обязательные разделы выпускной квалификационной работы: введение; обзор литературы; цели, методы и задачи работы; результаты собственных исследований или анализа и систематизации материала в одной из профессиональной сфер деятельности; раздел по анализу организационно-управленческих или экономических вопросов деятельности предприятия; выводы и рекомендации по результатам работы; список использованной литературы.

При выполнении работы студент должен продемонстрировать навыки работы на персональном компьютере (например, статистическая обработка материалов, выполнение графических построений, проведения математических расчетов, использование программ ПВМ для решения конкретных задач, поставленных в работе).

Объем выпускной квалификационной работы должен составлять ориентировочно 50-60 страниц машинописного текста. Структура дипломной работы:

·  титульный лист (см. Приложение Д);

·  реферат (1 – 2 стр.);

·  содержание (1стр.);

·  введение (2 – 3 стр.);

·  основная часть (45 – 50 стр.);

·  заключение (1 – 2 стр.);

·  список использованной литературы и источников (2 – 3 стр.);

·  приложения (объем не нормирован).

Реферат – краткое точное изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора. Он должен содержать:

·  тему, предмет, объект исследования, цель работы;

·  методологию и методы, используемые в работе;

·  результаты работы (значимость или экономическая эффектиность работы);

·  область применения результатов;

·  дополнительную информацию (сведения об объеме бакалаврской работы, количество иллюстраций, таблиц, приложений, количестве частей в работе, количестве использованных источников).

Цель работы отражает результат, описанный в общем виде, который хочет получить студент в результате написания работы. Она обязательно должна коррелировать с выбранной темой исследования.

Пример формулировки цели: на основе изучения теоретических источников и анализа практического опыта разработать рекомендации по развитию фирменной торговой сети предприятия швейной промышленности.

Объект и предмет соотносятся между собой как общее и частное. Объект исследования – это избранный элемент реальности, который обладает очевидными границами, относительной автономностью существования и как-то проявляет свою отделенность от внешней среды (как правило, в качестве объекта рассматривается конкретная организация). Предмет исследования – отдельный аспект проявления наблюдаемого объекта, он определяется выбранной темой квалификационной работы.

Методологическая основа работы и используемые методы. Методология – 1) область знания, изучающая средства, предпосылки и принципы организации познавательной деятельности; 2) совокупность познавательных средств, методов, приемов, используемых в науке (например, системный анализ). Таким образом, методология обеспечивает удобную формальную систему для выражения научных суждений, совокупность базовых методов исследований, технологию и инструментальные средства для их проведения.

Метод – средство познания, способ достижения поставленной цели. Общими методами познания являются: индукция, дедукция, анализ и синтез, аналогия, сравнение, эксперимент, наблюдение. Специальные методы используются в конкретных специальных науках и имеют специфический характер согласно области их применения. Например, при исследовании экономических проблем используются статистические, математические, экспертные методы, методы сравнительного, причинно-следственного анализа и т. д.

Результат – итог последовательности действий, выраженный количественно или качественно. Подразумевают описание того, что получил студент в результате написания бакалаврской работы: какие исследовательские гипотезы смог подтвердить или опровергнуть, какие проблемы смог решить (или показал направления их решения), какой инструментарий оказался наиболее применим и т. д.

Область применения отвечает на вопрос «где?» и подразумевает описание того на каких предприятиях (или отраслях), а также для решения каких проблем могут быть использованы результаты проведенного исследования.

Содержание включает в себя введение, содержание основных разделов, заключение, список использованной литературы и источников и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы работы (главы, параграфы и т. п.). При этом знак § не ставится.

Во введении к работе приводится:

Оценка современного состояния изучаемой проблемы, ее актуальность, практическая значимость. Здесь студент должен кратко осветить наличие проблем, круг нерешенных вопросов и особенности современного состояния народного хозяйства в целом, а также отдельных предприятий и отраслей, которые делают необходимым исследование этой темы; объяснить, почему эта тема своевременна именно сейчас: показать как обращение к ней обусловлено динамикой развития общества (организации), накоплением новой информации по данной проблеме, недостаточностью ее разработанности в имеющихся исследованиях, необходимостью изучения проблемы в новых ракурсах и т. д.;

В конце введения формулируется цель работы и задачи. Формулировка цели обязательно должна совпадать с той, которая вынесена в реферат. Задачи отражают этапы, на которые разбивает свои действия исследователь при написании работы – они должны коррелировать с основными разделами содержания.

Содержание основной части определяется студентом совместно с научным руководителем от кафедры, исходя из специфики объекта исследования и стоящих задач по написанию выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа состоит из трех разделов, каждый из которых делится на 3 параграфа. Размер одного параграфа не может быть меньше пяти страниц. Каждому разделу в работе отводится специальная роль: должны быть должны четко выделены теоретическая, аналитическая части исследования, а также глава, описывающая предлагаемые рекомендации.

Теоретический раздел включает обзор состояния проблемы на основе изучения литературных источников отечественных и зарубежных авторов. При этом дается оценка состояния изучаемого вопроса, рассматриваются различные подходы к его рассмотрению, используемые инструменты, нормативно-правовая база, а также формулируются наиболее острые проблемы и пути их решения.

В данном разделе также даются основные понятия и определения. Теоретическая часть работы должна быть написана проблемно, содержать собственное мнение по вопросу. Не следует увлекаться цитатами.

В аналитическом разделе приводится организационно-экономическая характеристика объекта исследования, виды деятельности, особенности производства и реализации товаров и услуг, ассортиментная, товарная, сбытовая политика объекта (информация, которую удалось накопить в период прохождения преддипломной практики). Анализ предусматривает применение специального инструментария, включая экономико-математические и экспертные методы, методы анализа внешней среды и т. д. Статистические, бухгалтерские, экономические и иные данные, фактологический и прочий цифровой материал, приводимый в данном разделе, желательно проанализировать за 3 предыдущие года.