Карта компетенции

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ

КОМПЕТЕНЦИЯ: готовность проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и технологических процессов (ПК-17);

18.03.01 Химическая технология

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ

– профессиональная компетенция выпускника образовательной программы по направлению подготовки высшего образования «Химическая технология», уровень ВО бакалавриат, вид профессиональной деятельности научно-исследовательская профиль «Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов»..

Данная компетенция связана со следующими общепрофессиональными и профессиональными компетенциями:

·  способностью и готовностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОПК-1);

·  готовностью использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы (ОПК-2);

·  готовностью использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире (ОПК-3);

·  способностью планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-16);

·  готовностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-20).

Комментарии

Выпускник, освоивший программу бакалавриата и обладающий данной профессиональной компетенцией способен:

·  планировать и проводить стандартные и сертификационные испытания материалов и изделий;

·  управлять действующими технологическими процессами;

·  находить новые методы теоретических и экспериментальных исследований технологических процессов.

В связи с тем, что данная компетенция формируется в рамках изучения дисциплины «Стандартизация, сертификация продукции нефтепереработки», «Общая химическая технология», «Химия нефти и газа», «Окислительные процессы в химической технологии», «Преддипломная практика» целесообразно выделить 2 основных этапа (уровня) ее освоения.

Оценка уровня сформированности компетенции происходит во время промежуточной и Государственной итоговой аттестаций.

Для формирования компетенции используются следующие виды учебной деятельности: освоение теоретического материала на лекциях, выполнение лабораторных работ, самостоятельная внеаудиторная работа.

СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ (УРОВНЕЙ) ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ

ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ

Этап (уровень) освоения компетенции	Планируемые результаты обучения	Критерии оценивания результатов обучения
3	4	5
Первый этап (уровень) (ПК-17) – I Способность работать и применять нормативные документы.	Владеть: стандартными и ГОСТированными методами испытания материалов и изделий В (ПК -17) – 1 Уметь: применять нормативные документы при сертификации продукции и проводить экспертизу качества материалов и изделий; У (ПК -17) – 1 Знать: понятия, определения и терминологию в области сертификации З (ПК -17) – 1	владеет частичными навыками стандартных методов испытания материалов и изделий при условии постоянного обращения к тексту ГОСТ; умеет проводить экспертизу качества материалов и изделий, при постоянном обращении к нормативным документам знает только основными основные понятия в области сертификации	владеет стандартными методами испытания материалов и изделий при условии постоянного обращения к тексту ГОСТ умеет проводить экспертизу качества материалов и изделий, допуская ошибки и применять нормативные документы при сертификации продукции знает основные понятия, определения допускает единичные ошибки в терминологии в области сертификации	владеет стандартным методом испытания материалов и изделий при условии не обращения к тексту ГОСТ умеет проводить экспертизу качества материалов и изделий и применять нормативные документы при сертификации любой продукции отлично знает понятия, определения и терминологию в области сертификации
Второй этап (уровень) (ПК-17) – II Способность проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий.	Владеть: правилами аттестации систем качества и производства по сертифицированной продукции В (ПК -17) – 2 Уметь: составлять техническую документацию (паспорта качества, графики работ, инструкции, планы, сметы). У (ПК -17) – 2 Знать: процессы и методы обеспечения экологической безопасности при использовании продуктов химической технологии З (ПК -17) – 2	владеет представлениями о правилах аттестации систем качества и производства по сертифицированной продукции умеет составлять техническую документацию: инструкции и паспорт качества при условии постоянного обращения к специальной литературе. знает методы обеспечения экологической безопасности при использовании продуктов химической технологии	владеет навыками аттестации систем качества и производства по сертифицированной продукции умеет составлять техническую документацию: инструкции и график работ и сметы, но допускает единичные ошибки. плохо ориентируется в процессах и методах обеспечения экологической безопасности при использовании продуктов химической технологии, но	свободно ориентируется в правилах аттестации систем качества и производства по сертифицированной продукции умеет составлять техническую документацию (паспорта качества для любого материала и изделий, графики работ, инструкции, планы, сметы). хорошо ориентируется в процессах и методах обеспечения экологической безопасности при использовании продуктов химической технологии

Рекомендуемые типы контроля оценивания результатов обучения:

В (ПК-17) – 1: практические контрольные задания, оформление лабораторного журнала, индивидуальное собеседование.

У (ПК -17) – 1: практические контрольные задания, оформление лабораторного журнала, индивидуальное собеседование.

З (ПК -17) – 1: тестирование, индивидуальное собеседование, письменные ответы на вопросы, фронтальный опрос.

В (ПК-17) – 2: практические контрольные задания, оформление лабораторного журнала, индивидуальное собеседование.

У (ПК -17) – 2: практические контрольные задания, оформление лабораторного журнала, индивидуальное собеседование.

З (ПК -17) – 2: тестирование, индивидуальное собеседование, письменные ответы на вопросы, фронтальный опрос.