Рабочая программа предмета «Русский язык» для среднего общего образования (стр. 9 )

3. Укажите способы выражения сказуемых в предложениях.

1. Выход в озеро был назначен ночью. (К. Паустовский) 2. Вдали сверкали оранжевые паруса шлюпок. (В. Вересаев) 3. Простота есть необходимое условие прекрасного. (Л. Толстой) 4. А наша артиллерия все молотила и молотила. (К. Симонов) 5. Илья Артамонов становился все более хвастливо криклив. (М. Горький) 6. Собакевич показался ему похожим на средней величины медведя. (Н. Гоголь)

4. В каких предложениях инфинитив не входит в состав сказуемого? Каким членом предложения он является?

1. Люди стыдятся говорить откровенно о себе. (М. Горький) 2. Соседи поминутно ездили к нему поесть, попить, поиграть в бостон по пяти копеек с его женой. (И. Тургенев) 3. Судьба языка не может зависеть от произвола того или другого лица. (В. Белинский) 4. Мамаша велела просить вас танцевать. (Л. Толстой) 5. Зинаида Федоровна все еще продолжала в волнении ходить по гостиной. (А. Чехов)

5. Укажите типы односоставных предложений, обозначьте в них главный член.

1. В беседке вдруг умолкли. (А. Чехов) 2. Глубокая зимняя ночь. Метель. (А. Куприн) 3. На деньги ума не купишь. (Пословица) 4. Опять в лесу захрустело отчетливо и ясно. (А. Серафимович) 5. Расскажу всем одно истинное событие. (Н. Лесков)

Тест № 5 по теме «Предложения с однородными членами»

1. Найдите в предложениях однородные и неоднородные определения. Расставьте недостающие знаки препинания.

1) После праздника он обречет себя на долгую будничную жизнь (Гончаров). 2) И дождь поспешный молодой закапал невпопад (Твардовский). 3)Над степью заслонив солнце в зените стояла вздыбленная ветром густо-лиловая грозовая туча (Шолохов). 4) У нас в доме являлся иногда старичок запачканный мешковатый неловкий странный донельзя (Достоевский). 5) Летом немногие из китайцев ходят в остроконечных соломенных шапках похожих на крышку от суповой миски (Гончаров).

2. Найдите в предложениях однородные члены. Расставьте недостающие знаки препинания.

1) Лес прекрасен всегда и в зимние дни и весной. 2) Но ни заборы ни дома ничто так не изменилось как люди. 3) Дома и на работе он искал и не находил покоя. 4) Кое-где попадается при дороге молодая ракита или береза. 5) Лесной перегной и мох впитывают этот дождь не торопясь основательно. 6) Найдите в предложениях однородные члены. Расставьте недостающие знаки препинания Потекла со страшной быстротой густая пестрая странная жизнь. 7) Я имею поручение как от судьи так и от всех наших знакомых помирить вас с приятелем вашим. 8) За деревней с холма был виден город квадраты кварталов кирпичные здания разлив садов шпили костелов. 9) Он поет о косе о пашне об урожае словом обо всем том на что мы люди порядочные привыкли смотреть свысока. 10) Небо то вдруг заволакивалось белыми облаками то вдруг местами расчищалось на мгновение. 11) Других цветов незабудок лютиков кашки кошачьих лапок здесь не было. 12) Кирюха и Вася бродили поодаль и собирали для костра бурьян и бересту.

Вариант 2. 1. Найдите в предложениях однородные и неоднородные определения. Расставьте недостающие знаки препинания.

1) В Чуди мы увидели длинные загороженные каменными массивными заборами улицы с густыми прекрасными деревьями (Гончаров). 2) Отважные рыбачьи лодки тоже скрылись по бухтам (Гончаров). 3) Усталые измокшие под дождем вахтенные матросы мечтали о смене (Станюкович). 4) Старуха закрыла свинцовые погасшие глаза ( Горький). 5) Вошел молодой человек лет двадцати пяти блещущий здоровьем со смеющимися щеками губами и глазами (Гончаров).

2. Найдите в предложениях однородные члены. Расставьте недостающие знаки препинания.

1) Наверху под потолком кто-то не то стонет не то смеется. 2) Лукерья говорила тихо и слабо но без остановки. 3) Хорь понимал действительность то есть обстроился накопил деньжонку ладил с хозяином и с прочими властями. 4) Пронзительно кричала птица петухи гуси индейка. 5) Для Алевтины Васильевны хотя и привычна но тяжела была власть Ерофея Кузьмича. 6) Здесь все и здание и зелень воспринимал особо я. 7) Я или зарыдаю или закричу или в обморок упаду. 8) Он ни мужик ни барин ни рыба ни мясо. 9) Собаки лошади куры все мокро уныло робко. 10) Татьяна в оглавленье кратком находит в азбучном порядке слова бор буря ведьма ель ёж луг мосток медведь метель и прочая. 11) Река как стояла так и стоит. 12) Я никогда не мог равнодушно видеть не только вырубленные рощи но и даже падение одного большого подрубленного дерева.

Ключ

1. Найдите в предложениях однородные и неоднородные определения. Расставьте недостающие знаки препинания.

1) После праздника он обречет себя на долгую будничную жизнь. (Неодн. опр.) 2) И дождь поспешный, молодой закапал невпопад (Одн. опр., стоят после определяемого слова). 3)Над степью, заслонив солнце в зените, стояла вздыбленная ветром густо-лиловая грозовая туча (Неодн. опр., выраженные п/о, кач. и относит. прилагательным). 4) У нас в доме являлся иногда старичок, запачканный, мешковатый, неловкий, странный донельзя (Одн. опр. после опред. слова). 5) Летом немногие из китайцев ходят в остроконечных соломенных шапках, похожих на крышку от суповой миски (Неодн. определения, характеризуют предмет с разн. сторон) .

2. Найдите в предложениях однородные члены. Расставьте недостающие знаки препинания.

1) Лес прекрасен всегда: и в зимние дни и весной. 2) Но ни заборы, ни дома - ничто так не изменилось, как люди. 3) Дома и на работе он искал и не находил покоя. 4) Кое-где попадается при дороге молодая ракита или береза. 5) Лесной перегной и мох впитывают этот дождь, не торопясь, основательно. 6) Потекла со страшной быстротой густая, пестрая, странная жизнь. 7) Я имею поручение как от судьи, так и от всех наших знакомых помирить вас с приятелем вашим. 8) За деревней с холма был виден город: квадраты кварталов, кирпичные здания, разлив садов, шпили костелов. 9) Он поет о косе, о пашне, об урожае - словом, обо всем том, на что мы, люди порядочные, привыкли смотреть свысока. 10) Небо то вдруг заволакивалось белыми облаками, то вдруг местами расчищалось на мгновение. 11) Других цветов: незабудок, лютиков, кашки, кошачьих лапок - здесь не было. 12) Кирюха и Вася бродили поодаль и собирали для костра бурьян и бересту.

Вариант 2. 1. Найдите в предложениях однородные и неоднородные определения. Расставьте недостающие знаки препинания.

1) В Чуди мы увидели длинные, загороженные каменными, массивными заборами улицы с густыми , прекрасными деревьями (одн. опр., характеризуют предмет со всех сторон, но в данном контексте объединяются общ. признаком: КАМЕННЫЕ, А ПОТОМУ МАССИВНЫЕ). 2) Отважные рыбачьи лодки тоже скрылись по бухтам (неоднор. опр., выраженные кач. и притяжат. прилагательными). 3) Усталые, измокшие под дождем вахтенные матросы мечтали о смене (одн. опред). 4) Старуха закрыла свинцовые, погасшие глаза ( Однор. определения-эпитеты в переносном значении). 5) Вошел молодой человек лет двадцати пяти, блещущий здоровьем, со смеющимися щеками, губами и глазами (Несогласованные опр. обычно явл. однородными).

2. Найдите в предложениях однородные члены. Расставьте недостающие знаки препинания.

1) Наверху под потолком кто-то не то стонет, не то смеется. 2) Лукерья говорила тихо и слабо, но без остановки. 3) Хорь понимал действительность, то есть: обстроился, накопил деньжонку, ладил с хозяином и с прочими властями. 4) Пронзительно кричала птица: петухи, гуси, индейка. 5) Для Алевтины Васильевны хотя и привычна, но тяжела была власть Ерофея Кузьмича. 6) Здесь все: и здание, и зелень воспринимал особо я. 7) Я или зарыдаю, или закричу, или в обморок упаду. 8) Он ни мужик, ни барин, ни рыба ни мясо. 9) Собаки, лошади, куры - все мокро, уныло, робко. 10) Татьяна в оглавленье кратком находит в азбучном порядке слова: бор, буря, ведьма, ель, ёж, луг, мосток, медведь, метель и прочая. 11) Река как стояла, так и стоит. 12) Я никогда не мог равнодушно видеть не только вырубленные рощи, но и даже падение одного большого подрубленного дерева.

Практическая работа. Пуктуационный анализ текста

Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.

Аня помнила из ра_казов матер_ что она родилась на юге под Одессой и уже годовалым ребенком была перев_зена на север в Царское Село в сырое великолепие царстве_ых парков под чьей сенью гулял среди лицеистов ю_ый Александр Пушкин.
Аня в подр_стковом возрасте была н_чем (не)пр_мечательна. Тихоня замкнутая ст_снительная девочка... Только близкие знали что эта тихоня лазала по деревьям как кошка а в воде чу_ствовала себя как рыба.
С Колей Гумилевым своим будущим мужем первым мужем Аня позн_комилась в 1904 году в сочельник. Ходили покупать игрушки для елки. Был чудес(?)ный солнечный день. Легкая пороша выпала ночью а утром еще сыпались мелкие и редкие снежинки. В лучах солнца они к_зались золотистыми (не)натуральными словно нареза_ыми из фольги.
(На)встречу шли мальчики Гумилевы. Пошли вместе. Аня н_чуть (не)была заинтересована этими щ_голеватыми гимназистами свысока заносч_во посматр_вавшими на девочек. Не заинтересовал ее и самый плечистый из них Коля Гумилев.
Не так отнесся Коля к этой встрече. Его мгнове_о смутили пухлые губки... Нежное лич_ко... Волосы... В ее облик_ было что-то (не)высказа_ое печальное таинстве_ое... Нельзя было (не)влюби(ть, т)ся в эту име_о в эту хрупкую девочку...
После этой встреч_ Коля Гумилев стал поджидать Аню Горенко искать с ней (в)роде бы случайных встреч. Девочка упрямо избегала его. Ане он (не)нравился вероятно в этом возр_сте девушкам нрав_(ть, т)ся разоч_рова_ые молодые люди старше двадцати пяти лет. А Коля Гумилев был в этот ра_ий пери_д несколько деревя_ым высокомерным (с)виду и очень (не)увере_ым внутри. Роста высокого худощав с очень красивыми руками несколько удлине_ым бледным лицом не очень заметной внешности но не лише_ой элегантности. Блондин каких на севере можно часто встретить.
Позже возмужав и пройдя суровую к_в_лерийскую школу он сделался лихим наез(?)ником храбрым офицером. Благодаря своей пр_восходной дли_ой фигуре и широким плечам Гумилев был очень пр_ятен и даже интересен особе_о в мундире.
Но это будет много позже а пока он всего лишь если и не гадкий то серый утенок ищущий встреч с этой девочкой с пухленькими губками. А она уход_т избега_т его. Почему?