Публикации педагогов МБОУ СОШ № 21 города Ставрополя (стр. 5 )

117.  В. Нравственные качества специалистов, участвующих в инклюзивном образовании//Организация работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья в условиях внедрения инклюзивного образования: методические материалы/Под ред. , д. п.н. – Ставрополь: ГБОУ ДПО СКИРО ПК и ПРО, 2012. – 149с.

118.  Методические рекомендации по проведению подвижных игр для детей с ограниченными возможностями здоровья//Организация работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья в условиях внедрения инклюзивного образования: методические материалы/Под ред. , д. п.н. – Ставрополь: ГБОУ ДПО СКИРО ПК и ПРО, 2012. – 149с.

119.  , , – Коррекционно-педагогическая работа с детьми-инвалидами в условиях интегрированного обучения в массовой школе. – Психолого-педагогические исследования в системе образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции: В 7 ч. Ч 6/ акад. повышен. квалиф. и проф. перепод. раб. обр.; Южно-Уральск. гос. ун-т; Челяб. гос. пед. ун-т; Челяб. ин-т доп. проф-пед. образ.; Отв. Ред. . – Москва-Челябинск: Изд-во «Образование». 2005. – С. 141-144. – на рус. яз.

120.  . Роль методического объединения учителей начальных классов в организации учебно-воспитательного процесса детей с ограниченными возможностями. Актуальные проблемы интегрированного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве современной школы: материалы региональной научно-практической конференции, Ставрополь, 28-30 ноября 2006г.,/Под ред. , Ставрополь: СКИПКРО, 2006. - на рус. яз.

121.  Использование инновационных технологий при формировании гражданственности младших школьников /Современные модели и технологии обучения в образовательном учреждении как средство творческого развития личности: сборник научно-методических материалов/ВНИК «Научно-методическое сопровождение процесса модернизации региональной системы повышения квалификации педагогических кадров»; научн. ред. ; авт-сост: , , - Ставрополь: СКИПКРО, 2007. – вып.3. – 340с. – (Библиотека «Краевые педагогические чтения имени ») - на рус. яз.

122.  . Подготовка урока с использованием ИКТ. /Проектирование современного образовательного процесса: идеи, опыт, перспективы: Материалы региональной научно-практической конференции (20-21 марта 2008г.). – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2008. – С. 270-274 - на рус. яз.

123.  . Образовательные компетенции в дистанционном обучении /Современные педагогические технологии интернет-обучения: Сб. статей. ФГУ ГНИИ ИИТ «Информатика» – М: Московская типография № 2 , 2008. С. 50-57

124.  . Особенности социально-педагогической деятельности с детьми-инвалидами в массовой школе/Сборник материалов городской ярмарки педагогических инноваций. Выпуск 3. - Ставрополь. 2009.

125.  «Место и роль интеграции в процессе коррекции речи» (исследования проводятся при поддержке фонда Спенсера). Педагогическая наука и практика – региону: материалы IV научно-практической конференции, 23-24 апреля 2002г. – Ставрополь: СГПИ. 2002, С. 134-135.

126.  , Двигательная активность как условие укрепления здоровья детей с особыми образовательными потребностями. Здоровые города роль межсекторального сотрудничества в сохранении и укреплении здоровья населения: сборник материалов конференции. – Ставрополь: Сервисшкола, 2006. – С. 111-114 - на рус. яз.

127.  Музыкальное движение как средство адаптивной физической культуры. Актуальные проблемы интегрированного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве современной школы: материалы региональной научно-практической конференции, Ставрополь, 28-30 ноября 2006г.,/Под ред. , Ставрополь: СКИПКРО, 2006. - на рус. яз.

128.  Моя аэробика/Сборник «Учитель года: Лучшее от лучших» № 3 Ставрополь, 2007г С. 47-49.

129.  Адаптивная физическая культура как основа полноценной жизни и самоактуализации ребенка с ограниченными возможностями здоровья /Сборник «Учитель года: Лучшее от лучших» № 3 Ставрополь, 2007г С. 45- 46.

130.  , , Проблемы и перспективы художественно-эстетического развития учащихся на современном этапе становления новой школы. Педагогическая наука и практика – региону: материалы IV научно-практической конференции, 23-24 апреля 2002г. – Ставрополь: СГПИ. 2002, С. 203-205.

131.  , , Роль интегрированного эстетического курса в формировании и развитии художественно-образного творческого мышления школьников. Педагогическая наука и практика – региону: материалы Всероссийской научно-практической конференции, 22-23 апреля 2003г. – Ставрополь; СГПИ. 2003, С. 136-139.

132.  О роли использования ИКТ на уроках. /Проектирование современного образовательного процесса: идеи, опыт, перспективы: Материалы региональной научно-практической конференции (20-21 марта 2008г.). – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2008. – С. 294 - 303 - на рус. яз.