Формы письменного контроля:

·  экспресс-опрос

·  контрольная работа

·реферат

·тестирование

·  представление текста отчета (по результатам выполнения лабораторной работы)

·  представление текста контрольной работы

·др.

Формы устного контроля

·  коллоквиум

·  участие в дискуссии

·  фронтальный, индивидуальный и другие формы опроса, собеседование

·  устный ответ на зачете

защита контрольной работы

10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

В соответствии с приказом от 19 декабря 2013 г. № 000 фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) или практике включает в себя:

10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):

-способностью использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета (ПК4).

-способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности (ПК-7).

-способностью руководить учебно-исследовательской деятельности обучающихся. (ПК-12).

ПК-4

способностью использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета

Б1.Б.2

Философия

Б1.Б.5

Экономика образования

Б1.Б.8

Естественнонаучная картина мира

Б1.Б.12

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Б1.Б.14

Современные образовательные технологии

Б1.Б.16

Методика обучения безопасности жизнедеятельности

Б1.Б.17

Методика обучения химии

Б1.В. ОД.1

Основы предпринимательской деятельности

Б1.В. ОД.3

Общая химия

Б1.В. ОД.5

Опасные ситуации природного характера и защита от них

Б1.В. ОД.6

Опасные ситуации техногенного характера и защита от них

Б1.В. ОД.7

Опасные ситуации социального характера и защита от них

Б1.В. ОД.9

Организация и обеспечение пожарной безопасности

Б1.В. ОД.11

Прикладная химия

Б1.В. ОД.12

Безопасный отдых и туризм

Б1.В. ОД.13

Органическая химия

Б1.В. ОД.14

Физическая химия

Б1.В. ОД.15

Строение молекул и основы квантовой химии

Б1.В. ОД.16

Аналитическая химия

Б1.В. ОД.17

Биохимия и биорегуляция организма

Б1.В. ОД.18

Химический синтез

Б1.В. ОД.19

Основы обороны государства и военной службы

Б1.В. ОД.20

Химия окружающей среды

Б1.В. ОД.21

Коллоидная химия

Б1.В. ОД.22

Неорганическая химия

Б1.В. ОД.25

Охрана труда на производстве и в учебном процессе

Б1.В. ОД.26

Науки о здоровье человека

Б1.В. ОД.28

Основы минералогии и кристаллохимии

Б1.В. ДВ.4.1

Методология науки

Б1.В. ДВ.4.2

Проблемы современного естествознания

Б1.В. ДВ.5.1

Физика

Б1.В. ДВ.5.2

Общая физика

Б1.В. ДВ.6.1

Мониторинг окружающей среды

Б1.В. ДВ.11.1

Современные средства оценивания результатов обучения

Б1.В. ДВ.12.1

Химические аспекты безопасности

Б1.В. ДВ.12.2

Химическая и биологическая технология

Б1.В. ДВ.15.1

Информационная безопасность

Б1.В. ДВ.16.2

Безопасность на дороге и в общественном транспорте

Б1.В. ДВ.17.1

Государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций

Б1.В. ДВ.17.2

Гражданская оборона

Б1.В. ДВ.18.1

Химия высокомолекулярных соединений

Б1.В. ДВ.19.1

Избранные главы органической и неорганической химии

Б1.В. ДВ.19.2

Актуальные проблемы органической и неорганической химии

Б2.П.2

Психолого-педагогическая практика

Б2.П.4

Педагогическая практика

Б2.Н.1

Курсовая работа по направлению подготовки

Б2.Н.2

Курсовая работа по направлению подготовки

Б3

Государственная итоговая аттестация

ПК-7

способностью организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности

Б1.Б.9

Педагогика

Б1.Б.13

Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Б1.Б.14

Современные образовательные технологии

Б1.Б.15

Методика организации летнего отдыха

Б1.Б.17

Методика обучения химии

Б1.В. ОД.3

Общая химия

Б1.В. ОД.11

Прикладная химия

Б1.В. ОД.12

Безопасный отдых и туризм

Б1.В. ОД.13

Органическая химия

Б1.В. ОД.14

Физическая химия

Б1.В. ОД.15

Строение молекул и основы квантовой химии

Б1.В. ОД.16

Аналитическая химия

Б1.В. ОД.17

Биохимия и биорегуляция организма

Б1.В. ОД.18

Химический синтез

Б1.В. ОД.20

Химия окружающей среды

Б1.В. ОД.21

Коллоидная химия

Б1.В. ОД.22

Неорганическая химия

Б1.В. ОД.23

Психологические основы безопасности

Б1.В. ОД.28

Основы минералогии и кристаллохимии

Б1.В. ДВ.6.1

Мониторинг окружающей среды

Б1.В. ДВ.8.1

Методика решения химических задач

Б1.В. ДВ.8.2

Решение нестандартных задач по химии

Б1.В. ДВ.9.1

Комплексная безопасность детей

Б1.В. ДВ.11.1

Современные средства оценивания результатов обучения

Б1.В. ДВ.11.2

Основы педагогического мастерства

Б1.В. ДВ.12.1

Химические аспекты безопасности

Б1.В. ДВ.12.2

Химическая и биологическая технология

Б1.В. ДВ.13.1

Основы специальной педагогики и психологии

Б1.В. ДВ.13.2

Коррекционная педагогика

Б1.В. ДВ.16.1

Прогнозирование и оценка последствий чрезвычайных ситуаций

Б1.В. ДВ.16.2

Безопасность на дороге и в общественном транспорте

Б1.В. ДВ.18.1

Химия высокомолекулярных соединений

Б1.В. ДВ.19.1

Избранные главы органической и неорганической химии

Б1.В. ДВ.19.2

Актуальные проблемы органической и неорганической химии

Б2.У.1

Предметная практика

Б2.У.2

Химико-технологическая практика

Б2.П.2

Психолого-педагогическая практика

Б2.П.3

Летняя-педагогическая практика

Б2.П.4

Педагогическая практика

Б2.Н.1

Курсовая работа по направлению подготовки

Б2.Н.2

Курсовая работа по направлению подготовки

ПК-12

способностью руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся

Б1.Б.14

Современные образовательные технологии

Б1.В. ОД.7

Опасные ситуации социального характера и защита от них

Б1.В. ОД.10

Обеспечение безопасности образовательных учреждений

Б1.В. ОД.11

Прикладная химия

Б1.В. ОД.13

Органическая химия

Б1.В. ОД.14

Физическая химия

Б1.В. ОД.16

Аналитическая химия

Б1.В. ОД.17

Биохимия и биорегуляция организма

Б1.В. ОД.20

Химия окружающей среды

Б1.В. ОД.22

Неорганическая химия

Б1.В. ДВ.6.1

Мониторинг окружающей среды

Б1.В. ДВ.11.1

Современные средства оценивания результатов обучения

Б1.В. ДВ.11.2

Основы педагогического мастерства

Б1.В. ДВ.12.1

Химические аспекты безопасности

Б1.В. ДВ.15.2

Система защиты окружающей среды

Б2.У.2

Химико-технологическая практика

Б2.П.1

Научно-исследовательская работа

Б2.Н.1

Курсовая работа по направлению подготовки

Б2.Н.2

Курсовая работа по направлению подготовки

10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8