Темы заданий:

·  ОПЫТ 1. Приготовление раствора с заданной массовой долей из навески соли

·  ОПЫТ 2. Приготовление разбавленного раствора из концентрированного и установление его точной концентрации

·  ОПЫТ 3а ОПРЕДЕЛЕНИЕ КИСЛОТНОСТИ ХЛЕБОБУЛОЧНЫХ ИЗДЕЛИЙ

·  ОПЫТ 3б ОПРЕДЕЛЕНИЕ КИСЛОТНОСТИ МОЛОКА И МОЛОЧНЫХ ИЗДЕЛИЙ

·  ОПЫТ 3в ОПРЕДЕЛЕНИЕ КИСЛОТНОСТИ МУКИ

·  ОПЫТ 4 ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ КРАХМАЛА В КЛУБНЯХ КАРТОФЕЛЯ ДЕНСИМЕТРИЧЕСКИМ МЕТОДОМ

Рекомендуемая литература: Смотри список учебно-методической литературы.

Тема 3. (6 часов). Определение теплоты гидратации соли

Перечень заданий, задач, выносимых на лабораторную работу:

Теоретическая часть.

·  Что называется энтальпией?

·  Каков физический смысл энтальпии?

·  Можно ли вычислить абсолютное значение энтальпии? Подтвердите свою точку зрения математически.

·  Дайте определение теплоемкости.

·  Какова зависимость теплоемкости от температуры для идеального и реального газов?

·  Что называется работой?

·  Какой процесс называется равновесным (обратимым)? Приведите примеры обратимых процессов.

·  Какой процесс называется неравновесным. Приведите примеры.

·  К каким процессам (равновесным или неравновесным) относятся реальные процессы, протекающие в природе.

·  Работа какого процесса равновесного или неравновесного больше и почему?

·  Сформулируйте закон Гесса.

·  Что называется тепловым эффектом химической реакции?

·  Что называется теплотой сгорания? Как, зная теплоты сгорания исходных веществ и продуктов реакций, вычислить тепловой эффект реакций?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  Что называется теплотой образования? Как, используя теплоты образования исходных веществ и продуктов реакции, расcчитать тепловой эффект реакции в стандартных условиях?

·  Запишите формулы Кирхгофа для изобарного и изохорного процессов и решения уравнения Кирхгофа для II и III приближения. Чем отличается II и III приближение? Для каких температурных интервалов используется каждое из приближений и почему?

Практическая часть. Проверка готовности к выполнению лабораторной работы. Задания по работе выдаются индивидуально преподавателем на основании лабораторного практикума. По окончании выполнения работы и выполнения необходимых расчетов и построений сдается устный индивидуальный отчет по работе (теоретические и практические задания).

Рекомендуемая литература: Смотри список учебно-методической литературы.

Тема 4. (6 часов). Определение константы равновесия

Перечень заданий, задач, выносимых на лабораторную работу:

Теоретическая часть.

·  Химическое равновесие.

·  Свойства химического равновесия.

·  Виды констант химического равновесия и их взаимосвязь.

·  Закон действия масс, его кинетический вывод.

·  Закон действия масс для гомогенных и гетерогенных реакций.

·  Принцип Ле-Шателье.

·  Зависимость констант равновесия от температуры (вывод уравнения и его анализ).

·  Уравнения изотермы, изохоры, изобары химической реакции и их вывод и анализ.

Практическая часть. Проверка готовности к выполнению лабораторной работы. Задания по работе выдаются индивидуально преподавателем на основании лабораторного практикума. По окончании выполнения работы и выполнения необходимых расчетов и построений сдается устный индивидуальный отчет по работе (теоретические и практические задания).

Рекомендуемая литература: Смотри список учебно-методической литературы.

Тема 5. (6 часов). Определение молярной массы растворенного вещества криоскопическим методом

Перечень заданий, задач, выносимых на лабораторную работу:

Теоретическая часть.

·  Способы выражения концентрации растворов.

·  Идеальные и реальные растворы. Термодинамика идеальных растворов.

·  Закон Рауля. Коллигативные свойства растворов. Криоскопия. Эбулиоскопия

·  Объясните физический смысл криоскопической(эбулиоскопической) константы. Методы определения криоскопической (эбуллиоскопической) постоянной.

·  Осмос. Осмотическое давление. Обратный осмос. Напишите уравнение Вант-Гоффа для осмотического давления.

Практическая часть. Проверка готовности к выполнению лабораторной работы. Задания по работе выдаются индивидуально преподавателем на основании лабораторного практикума. По окончании выполнения работы и выполнения необходимых расчетов и построений сдается устный индивидуальный отчет по работе (теоретические и практические задания).

Рекомендуемая литература: Смотри список учебно-методической литературы.

Тема 6. (6 часов). Зачетное занятие по 2 семестру

Перечень заданий, задач, выносимых на лабораторную работу: Итоговое зачетное занятие.

Рекомендуемая литература: Смотри список учебно-методической литературы.

Тема 7. (6 часов). Построение диаграммы плавкости

Перечень заданий, задач, выносимых на лабораторную работу:

Теоретическая часть.

·  Понятие фаза. Классификация систем по числу фаз. Понятие компонент. Понятие число компонент. Классификация систем по числу компонент. Как можно рассчитать число компонент (каким соотношением связаны между собой число компонент и число веществ, образующих систему) ? Понятие число степеней свободы. Классификация систем по числу степеней свободы. Правило фаз Гиббса.

·  Диаграмм плавкости 2-х компонентной системы. Пояснить, как можно построить такую диаграмму на основании кривых охлаждения.

·  Описать процессы, протекающие при охлаждении расплава индивидуального вещества.

·  Описать процессы, протекающие при охлаждении 2-х компонентного расплава.

·  Анализ диаграммы плавкости для системы с простой эвтектикой. Элементы диаграммы. Число степеней свободы в каждой области диаграммы. Определение состава каждой области диаграммы.

·  Количественные расчеты по диаграммам плавкости. Правила рычага для диаграмм плавкости.

Практическая часть. Проверка готовности к выполнению лабораторной работы. Задания по работе выдаются индивидуально преподавателем на основании лабораторного практикума. По окончании выполнения работы и выполнения необходимых расчетов и построений сдается устный индивидуальный отчет по работе (теоретические и практические задания).

Рекомендуемая литература: Смотри список учебно-методической литературы.

Тема 8. (6 часов). Измерение адсорбции уксусной кислоты на поверхности активированного угля

Перечень заданий, задач, выносимых на лабораторную работу:

Теоретическая часть.

·  Чем обусловлены поверхностные явления?

·  Что такое поверхностное натяжение?

·  Что называется удельной поверхностью?

·  Чем отличаются поверхностно-активные и поверхностно-неактивные вещества?

·  Определите понятия адсорбции, адсорбента, адсорбата?

·  Охарактеризуйте силы адсорбционного взаимодействия.

·  Чем отличается физическая адсорбция от хемосорбции?

·  Чем обусловлена энергетическая неоднородность поверхности?

·  Чем характеризуются изостерические условия?

·  От чего зависит скорость адсорбции?

·  Что такое изотерма адсорбции?

·  Чем характеризуется адсорбционное равновесие?

·  Характеристика и вывод изотермы Ленгмюра.

·  Изотермы Фрейндлиха, Генри, БЭТ, Гиббса.

Практическая часть. Проверка готовности к выполнению лабораторной работы. Задания по работе выдаются индивидуально преподавателем на основании лабораторного практикума. По окончании выполнения работы и выполнения необходимых расчетов и построений сдается устный индивидуальный отчет по работе (теоретические и практические задания).

Рекомендуемая литература: Смотри список учебно-методической литературы.

Тема 9. (6 часов). Определение константы скорости химической реакции

Перечень заданий, задач, выносимых на лабораторную работу:

Теоретическая часть.

·  Определите понятия скорости, порядка, молекулярности химической реакции.

·  Запишите основной постулат химической кинетики.

·  В чем причина несовпадения стехиометрического коэффициента и порядка по данному веществу?

·  Почему молекулярность не всегда равна порядку реакции?

·  Рассмотрите кинетику необратимых реакций I, II, III порядка.

·  Что такое период полупревращения, и как он зависит от исходных концентраций реагирующих веществ для реакций различного порядка?

·  Сформулируйте правило Вант-Гоффа.

·  Напишите уравнение Аррениуса в интегральной и дифференциальной формах.

·  Что такое энергия активации и каков ее физический смысл?

·  В чем суть и различие теории активных столкновений и теории переходного состояния.

·  Определите понятия цепных и фотохимических реакций, приведите примеры.

·  Что такое катализ? Какие виды катализа вы знаете?

·  Охарактеризуйте основные свойства катализаторов.

·  Объясните механизм гомогенного катализа.

·  Что называется специфическим и общим кислотным и основным катализом?

·  От чего зависит скорость реакции кислотно-основного катализа?

·  Объясните механизм ферментативного катализа, выведите формулу Михаэлиса.

·  Что такое гетерогенный катализ? Какие из стадий гетерогенного каталитического взаимодействия могут быть лимитирующими согласно теории Баландина?

·  Поясните основной смысл и значение энергетического и геометрического принципов соответствия.

·  Что такое «оптимальный катализатор» ?

Практическая часть. Проверка готовности к выполнению лабораторной работы. Задания по работе выдаются индивидуально преподавателем на основании лабораторного практикума. По окончании выполнения работы и выполнения необходимых расчетов и построений сдается устный индивидуальный отчет по работе (теоретические и практические задания).

Рекомендуемая литература: Смотри список учебно-методической литературы.

Тема 10. (6 часов). Измерение электродвижущей силы гальванического элемента Даниэля-Якоби

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10