МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 17»
КОНСПЕКТ
непосредственной образовательной деятельности
«Улыбнулось солнцу сонная земля…» - интегрированное занятие на тему «Пасха»
Подготовительная группа
Подготовили:
Музыкальный руководитель - ,
Воспитатель –
г. Солнечногорск
13.03.2017
1. Приоритетная образовательная область: музыка, изо.
2. Вид деятельности: интегрированная.
3. Форма проведения: групповая.
4. Форма организации коллективной деятельности: совместная деятельность педагога с детьми.
5. Материал и оборудование: фортепиано, компьютер, колонки, аудиозапись музыки, экран, проектор, музыкальные инструменты – колокольчики.
6. Предварительная работа: разучивание песен, стихов.
Цель: формировать интерес к истории и традициям русской культуры посредством интегративной деятельности.
Задачи:
Обучающие:
Ø совершенствовать певческие навыкы: пение естественным голосом, без напряжения;
Ø формировать познавательный интерес к народной культуре, как к истокам культурных традиций русского народа: знакомство дошкольников с празднованием Пасхи, ее историей, обычаях и обрядах.
Ø обучить росписи пасхальных яиц с использованием символики писанки;
Ø обучить умению выделять характерные средства художественной выразительности в работах народных умельцев.
Развивающие:
Ø развивать творческое воображение, чувства ритма, внимания, артистизма, умения передавать игровой образ;
Ø углублять знания о традициях росписи пасхального яйца, познакомить с характерными особенностями росписи;
Ø развивать умение высказывать оценочные суждения в процессе обсуждения выполненных работ, уважать мнение товарища;
Ø развивать самовыражение посредством художественных символов.
Воспитательные:
Ø воспитание уважения национальных традиций культуры русского народа, народному творчеству, к народному мастеру, создающему красоту на радость людям.
Ход занятия:
Зал оформлен предметами прикладного искусства.
Дети входят под русскую народную музыку парами. Мальчики провожают девочек на место, сами садятся рядом.
М. Р.: (с русским поклоном)
Здравствуйте, добры молодцы! Здравствуйте, красны девицы! Сегодня у нас с вами пятница, 5-ый день Святой Пасхальной недели, которая завершится в воскресенье праздником Пасхи. Называют его праздником праздников, торжеством из торжеств. Ребята, а что такое праздник Пасха? В этот праздничный день каждый человек должен серьезно задуматься о себе, о своих поступках – хороших и плохих, о своих делах – добрых и не очень, он должен понять, что он сделал плохого, и постараться исправиться. Пасха-это праздник победы добра над злом, праздник в честь воскрешения Иисуса Христа. Поэтому все люди радуются и поздравляют друг друга со словами: «Христос воскрес!», «Воистину воскрес!»
Пасха, это самый светлый, большой весенний праздник, когда начинают зеленеть трава, деревья, появляются первые цветы, давайте споем об этом песенку.
v Песня «Пасха»
мне, ребята, какое угощение готовят для пасхального стола?
Дети: пасху, куличи, крашеные яйца.
1. Птицы радостно запели,
Вновь весна-красна идёт!
Перед Пасхой, за неделю,
Верба первая цветёт.
2. Мир заполнился весельем,
Греет солнышко, тепло.
Праздник Пасхи в воскресенье,
Как на улице светло!
3. А у бабушки Наташи
Куличей красивых – ряд,
Да поднос яиц накрашен
Для детей и для внучат.
4. Пасха нежная с изюмом
И тарелка пирогов!
Тихо ели мы, без шума,
Было вкусно нам без слов.
Этот день знаменит не только вкусным угощением. Богат он и обрядами. А как люди готовятся к этому празднику? К празднику пасхи все готовятся заранее: убирают и украшают дом. За неделю до Пасхи дом украшают ветками вербы, празднуя вербное воскресенье. Старики на Пасху расчёсывали волосы с пожеланиями, чтобы у них было столько внуков, сколько волос на голове, умывались с золота, серебра в надежде разбогатеть, а молодые взбирались на крыши (раньше в деревнях не было высотных зданий), чтобы лучше рассмотреть, как будет играть и веселиться красное солнышко. Когда во время пасхальной службы звучали святые слова «Христос Воскресе. Воистину Воскресе», девушки загадывали на будущее: «Пошли, Боже, друга хорошего».
На Руси всю пасхальную неделю звонили в церквах колокола. Звонили по-особому торжественно. Этот звон зовётся Пасхальный благовест.
Русский поэт Сергей Есенин написал замечательные строки о колокольном звоне.
Ребенок. Колокол дремавший разбудил поля.
Улыбнулась солнцу сонная земля.
Понеслись удары к синим небесам.
Звонко раздаётся голос по лесам.
Скрылась за рекою белая луна.
Звонко побежала резвая волна.
Тихая долина отгоняет сон.
Где-то за дорогой замирает звон.
(С. Есенин)
А теперь, ребята, давайте послушаем колокольный звон. Как зовут человека, который звонит в колокола? Чтобы так красиво звонить, надо много учиться.
v Слушание колокольного звона
В нашем городе, ребята, есть храмы: (перечислить), где проходят службы и можно услышать колокольный звон. Самый известный вам храм – Никольский, он находится в нашем городе. У нас в детском саду нет таких больших колоколов как в храме, но зато у нас есть маленькие колокольчики. И сейчас мы с вами послушаем, как они между собой могут разговаривать. Но, сначала, я вам расскажу сказку.
Ø Сказка о двух колокольчиках – автор Т. Тютюнникова
А теперь, выходите мои помощники-артисты, мы с вами эту сказку исполним.
Ø Д. Шостакович. Вальс-шутка
Понравилась вам моя музыкальная сказка, ребята? Я вам открою еще один секрет: звон колокольчиков отгоняет злых духов. Так давайте, все вместе дружно позвоним, чтоб в нашем садике царило только добро!
Ø Дети звенят в колокольчики
Хорошо пели, хорошо играли, а теперь, ребята, нам предстоит выполнить очень ответственную работу. Хочу испытать ваше умение в росписи пасхальных яиц. Как вы думаете, ребята, а почему красили и угощались яйцами? (Ответы). Яйцо – это маленькое чудо, это символ жизни. Обычай красить яйца - уходит корнями в древность. Раньше считалось, что красное яйцо – символ солнца, нового дела, новой жизни. Считалось, что оно спасает дом от пожара, помогает скоту от болезней, сберегает урожай от бедствий.
Люди обменивались яичками со словами: "Ты катись яичко, да ко душе Господней, дай ты людям защиты, добра и спасу". После этого могли стукнутся яйцами. У кого яичко не разбилось - у того желание сбудется. (Повторить с детьми хором слова-посвящения).
Яйца расписывали разными цветами радуги: яйца, которые красили в один цвет, называли крашенки; яйца, которые украшали разными узорами, картинками называли писанки, а яйца, которые украшали пятнышками цветными называли крапанки.
Ø Дети садятся за столы, расписывают гуашью яйца.
С пасхи на Руси начинались веселые развлечения, ярмарки: стар и млад катались на каруселях, водили хороводы на улицах, пели народные песни, играли в игры, танцевали. Вот и мы сейчас с вами поиграем, пока сохнут ваши работы.
Ø Музыкальная игра «Плетень»
Хорошо поиграли. А пока играли, яички ваши расписные высохли. Аккуратно берите их и несите на нашу выставку.
Итог: Ну вот, ребята, сегодня мы с вами познакомились с народными обычаями, традициями православного праздника Пасха. Что интересного вам запомнилось? Что это за праздник, какого времени года? Мы думаем, что полученные знания на сегодняшнем занятии вы будете использовать при подготовке к празднику Пасха.
