Повышение профессиональной компетентности учителя иностранного языка посредством организации работы по самообразованию (стр. 4 )

2.Изучение материалов ЦТ.

3. Изучение олимпиадных материалов.

4. Продолжение изучения теоретического материала по теме самообразования «Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».

Декабрь

1. Подготовка и проведение заседания кафедры (круглый стол) по теме

«Пути повышения качества обучения учащихся устной иноязычной речи».

2. Подготовка и проведение Недели иностранных языков.

3.Систематизация практического материала по теме самообразования «Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».

Январь

1.Изучение олимпиадных материалов.

2. Участие в областном семинаре в г. Дятлово. «Современные информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранному языку» (по теме самообразования)

3. Написание научно-исследовательской работы «Префиксальный способ образования прилагательных с отрицательным значением в английском языке».

4. Участие в областном обучающем семинаре «Роль олимпиадного движения в повышении качества образовательного процесса по предмету» г. Островец

Февраль

1. Участие в общешкольном семинаре «Современный урок». «Повышение эффективности факультативных занятий средствами современных образовательных технологий».

1.Систематизация практического материала по теме самообразования «Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».

3. Написание научно-исследовательской работы «Префиксальный способ образования прилагательных с отрицательным значением в английском языке».

Март

1. Подготовка к участию в школьной научно-практической конференции.

2. Участие в районной научно-практической конференции.

3. Подготовка и проведение заседания кафедры по теме «Урок как система личностно ориентированного образования».

4. Участие в заседании районной секции иностранных языков и выступление по теме «Использование национальных электронных средств обучения в образовательном процессе по иностранному языку».

Апрель

1. Участие в работе районного методического объединения учителей иностранного языка по теме «Современные подходы в образовательном процессе по иностранному языку».

Май

1. Подготовка и проведение заседания кафедры (методическая панорама)

по теме «Эффективные приёмы и способы обучения учащихся устной  иноязычной речи».

2. Выступление по теме самообразования на заседании кафедры. «Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».

3.Участие в областном семинаре в г. Лида.

План по самообразованию на 2012-2013 учебный год

Август

1. Изучение нормативно-правовой документации.

2.Участие в заседании районной секции по иностранному языку. Выступление по вопросу «Нормативно-правовое и учебно - методическое обеспечение образовательного процесса по иностранному языку в 2012-2013 учебном году».

3.Планирование работы по теме самообразования «Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».

Сентябрь

1. Продолжение деятельности по теме самообразования

«Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».

2.Открытые уроки для родителей 3-х классов.

Октябрь

1. Участие в республиканском семинаре «Особенности подготовки команд к конкурсу креативности «Одиссея разума-2013» г. Минск

Ноябрь

1. Участие в работе районного МО учителей иностранного языка.

2.Изучение материалов ЦТ.

3. Изучение олимпиадных материалов.

4. Продолжение деятельности по теме самообразования «Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».

5. Изучение особенностей подготовки команд к конкурсу креативности «Одиссея разума-2013»

  Декабрь

1. Подготовка и проведение заседания МО (семинар-обмен опытом) «Развитие личностного потенциала обучающихся в системе основного и дополнительного образования по иностранному языку».

3.Систематизация практического материала по теме самообразования «Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».

Январь

1.Изучение олимпиадных материалов.

2. Подготовка команды к конкурсу креативности «Одиссея разума-2013».

3. Написание научно-исследовательской работы «Префиксальный способ образования прилагательных с отрицательным значением в английском языке».

Февраль

1.Систематизация практического материала по теме самообразования «Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».

  Март-Апрель

1. Участие в областном семинаре «Процедура и содержание квалификационного экзамена на подтверждение высшей квалификационной категории» г. Гродно, ГрОИРО

2. Подготовка и проведение заседания ПМО (творческая мастерская) «Организация и проведение обязательного экзамена по иностранному языку по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования».

3. Выступление на заседании МО по теме «Нормативные правовые документы, определяющие содержание выпускного экзамена».

Май

1. Подготовка и проведение заседания кафедры (методическая панорама)

по теме «Эффективные приёмы и способы обучения учащихся устной иноязычной речи».

2.Участие в областном семинаре «Обязательный выпускной экзамен пи иностранному языку как фактор стимулирования развития устной иноязычной речи учащихся» г. Гродно, ГрОИРО

3. Дистанционные курсы «Методики коммуникативно-ориентированного обучения учащихся иноязычному общению», АПО г. Минск.

План по самообразованию на 2013-2014 учебный год

Август

1. Изучение нормативно-правовой документации.

2.Участие в заседании районной секции по иностранному языку. Выступление по вопросу «Нормативно-правовое и учебно - методическое обеспечение образовательного процесса по иностранному языку в 2013-2014 учебном году».

3. Планирование работы по теме самообразования «Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».  4. Заседание ПМО (методический диалог) «Особенности организации образовательного процесса по иностранному языку в 2013-2014 учебном году». Выступление по теме «Требования к организации образовательного процесса по иностранному языку в соответствии с нормативными правовыми актами».

Сентябрь

1. Продолжение деятельности по теме самообразования 

«Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».

2. Подготовка к сдаче квалификационного экзамена на подтверждение высшей категории.

3. Подготовка к участию в районном конкурсе «Компьютер. Интернет. Образование» (по теме самообразования)

Октябрь

1. Участие в республиканском семинаре «Особенности подготовки команд к конкурсу креативности «Одиссея разума-2014» г. Минск

2. Подготовка к сдаче квалификационного экзамена на подтверждение высшей категории.

3. Подготовка к участию в областном конкурсе «Компьютер. Интернет. Образование» (по теме самообразования)

Ноябрь

1. Подготовка и проведение заседания ПМО (семинар-практикум) по теме  « Интенсификация образовательного процесса по иностранному языку на основе использования информационно-коммуникационных технологий» (по теме самообразования).

2. Выступление на заседании ПМО по теме самообразования «Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».

2.Изучение материалов ЦТ.

3. Изучение олимпиадных материалов.

4. Продолжение деятельности по теме самообразования «Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».

5. Изучение особенностей подготовки команд к конкурсу креативности «Одиссея разума-2014»

6. Подготовка к сдаче квалификационного экзамена на подтверждение высшей категории.

Декабрь

1. Подготовка и проведение заседания ПМО (методический тренинг)  « Моделирование и анализ учебного занятия иностранного языка на основе эффективного национального и зарубежного опыта педагогической деятельности».

3.Систематизация практического материала по теме самообразования «Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».

4. Подготовка к сдаче квалификационного экзамена на подтверждение высшей категории.

Январь

1.Изучение олимпиадных материалов.

2. Подготовка команды к конкурсу креативности «Одиссея разума-2014».

3. Сдаче квалификационного экзамена на подтверждение высшей категории.

Февраль

1.Методический тренинг. «Моделирование и анализ учебного занятия иностранного языка на основе эффективного национального и зарубежного опыта педагогической деятельности».

2.Систематизация практического материала по теме самообразования «Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурс активизации познавательного интереса на уроках английского языка».

Март-Апрель

1. Обобщение опыта по теме самообразования «Активизация познавательной активности учащихся на учебных занятиях по английскому языку посредством использования электронных образовательных ресурсов» Форма распространения опыта: районный фестиваль педагогического мастерства.

2. Подготовка и проведение районного заседания секции иностранных языков (творческая мастерская) «Организация и проведение обязательного экзамена по иностранному языку по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования».

3. Выступление на заседании МО по теме «Нормативные правовые документы, определяющие содержание выпускного экзамена».

Май

1. Подготовка и проведение заседания ПМО (круглый стол) по теме «Современное учебное занятие по иностранному языку».