English Tenses in the Active Voice (Theory and Tests) Практикум (стр. 5 )

Present Simple and Present Continuous - compared	Answer
Выберите правильный вариант из четырех предложенных
1. Укажите формулу образования Present Simple:
am / is / are + Participle I
V / Vs (es)
have / has + Participle II
have / has been + Participle I
2. Какая из четырех форм смыслового глагола (на примере глагола to do) используется для образования Present Simple?
Infinitive (do)
Present Simple (did)
Participle II (done)
Participle I (doing)
3. Какой вспомогательный глагол необходим для образования  Present Continuous?
do
be
will
have
4. Укажите формулу образования Present Continuous:
am / is / are + Participle II
will be + Participle I
am / is / are + Participle I
was / were + Participle II

5. Какая из четырех форм смыслового глагола (на примере глагола to ask) используется для образования Present Continuous?

Infinitive (ask)

Past Simple (asked)

Participle II (asked)

Participle I (asking)

6. Какую форму английского глагола Вы употребили бы при переводе следующего предложения: Сейчас я слышу тебя хорошо.

hear

am hearing

hears

is hearing

7. Какой вариант перевода английского предложения является верным? First-year students have English lessons twice a week.

У первокурсников занятия по английскому языку один раз в неделю.

У первокурсников занятия по английскому языку два раза в неделю.

У первокурсников занятия по английскому языку через неделю.

У первокурсников занятия по английскому языку три раза в неделю.

8. Какой вариант перевода русского предложения является верным? Компьютеры становятся все более и более важными в нашей жизни.

Computers becomes more and more important in our lives.

Computers is becoming more and more important in our lives.

Computers become more and more important in our lives.

Computers are becoming more and more important in our lives.

Theory. Past Simple and Past Continuous - compared

Past Simple	Past Continuous
Характеристика действия	Обычное, постоянное, регулярно повторяющееся действие в прошлом. Общеизвестные факты в прошлом. Перечисление действий в прошедшем времени.	Длительное действие, происходившее в опре-деленный момент или отрезок времени в прошлом. Длительное действие, происходившее в момент совершения другого действия. Постоянная и часто  отрицательная харак-теристика кого-то/ чего - то в прошлом. Усиление смысла (часто в сторону негативного восприятия).
Слова- сигналы	yesterday the day before yesterday the other day last week last time a month ago	at  5 o’clock  yesterday at that time yesterday this time last year from 5 till (to) 7 o’clock yesterday all the morning yesterday the whole evening  yesterday all day yesterday for 2 hours yesterday when he came
Формула образования	V ed - правильные глаголы V II - неправильные глаголы (см. таблицу неправильных глаголов)	be (was / were)+ Ving
Утвердительное предложение	He learnt English yesterday. Он учил английский вчера. I played the piano yesterday. Я играл на пианино вчера.	He was learning English the whole evening yesterday. Он учил английский весь вечер вчера. I was playing the piano at 7 o'clock yesterday. Я играл на пианино в 7 часов вчера.
Отрицательное предложение	He did not learn English last week. Он не учил английский на прошлой неделе. I didn't play the piano yesterday. Я не играл на пианино вчера.	He was not learning English at 5 o’clock yesterday. Он не учил английский в 5 часов вчера. I wasn't playing the piano when my mother came. Я не играл на пианино, когда пришла моя мама.
Вопросительное предложение	Did you learn English two days ago? Ты учил английский два дня назад? Did he play the piano two days ago? Он играл на пианино два дня назад.	Were you learning English from 5 till 7 o’clock  yesterday? Ты учил английский с 5 до 7 часов вчера? Was he playing the piano at this time yesterday? Он играл на пианино в это время вчера?

TEST 9. Test Yourself

Past Simple and Past Continuous - compared	Answer
Выберите правильный вариант из четырех предложенных
1. Укажите формулу образования Past Simple:
a) V, VS
was / were + Participle I
V ed / V II
had + Participle II
2. Какая из четырех форм смыслового глагола (на примере глагола to do) используется для образования Past Simple?
Infinitive (do)
Part Simple (did)
Participle II (done)
Participle I (doing)
3. Какой вспомогательный глагол необходим для образования Past Continuous?
be
have
do
will
4. Укажите формулу образования Past Continuous:
a) was / were + Participle II
b) had + Participle II
c) was / were + Participle I
d) V ed / V II

5. Какая из четырех форм смыслового глагола (на примере глагола to speak) используется для образования Past Continuous?

Infinitive  (speak)

Past Simple (spoke)

Participle II (spoken)

Participle I (speaking)

6. Какую форму английского глагола вы употребили бы при переводе следующего предложения: Мы ездили на каникулы в Италию в прошлом году.

went

were going

go

was going

7. Какой вариант перевода английского предложения является верным? At 5 o’clock Helen was talking to the Dean.

В 5 часов Елена уже поговорила с деканом.

В 5 часов Елена будет говорить с деканом.

В 5 часов Елена говорит с деканом.

В 5 часов Елена разговаривала с деканом.

8. Какой вариант перевода русского предложения является верным? Профессор Смит работал над своим проектом всю ночь.

Professor Smith worked at his project all night.

Professor Smith were working at his project all night.

Professor Smith was working at his project all night.

Professor Smith works at his project all night.

Theory. Future Simple/Future Continuous - compared

Future Simple	Future Continuous
Характеристика действия	Выражение действия, которое произойдет в будущем	Выражение незаконченного действия, которое будет совершаться в определенный момент в будущем
Слова-сигналы	tomorrow the day after tomorrow next week next time one of these days in two days	all the morning tomorrow from 2 till 5 o’clock tomorrow at this time tomorrow when he comes
Формула образования	1-е лицо - shall/will + V 2-е, 3-е лицо - will + V	1-е лицо - shall/will be+Ving 2-е, 3-е лицо - will be+ Ving
Утвердительное предложение	I shall (will) go on business in a week. Я поеду в командировку через неделю. A new Sales Manager will head the department next week. Новый коммерческий директор возглавит отдел на следующей неделе.	I shall will be delivering a lecture when you come. Я буду читать лекцию, когда ты придешь. The members of the  committee will be discussing the terms of delivery from 10  till 11 tomorrow. Члены комитета будут обсуждать условия поставки с 10 до 11 часов завтра.

Отрицательное предложение	I shan’t (won't) go on business in a week. Я не поеду в командировку через неделю. A new Sales Manager won’t head the department next week. Новый коммерческий ди-ректор не возглавит отдел на следующей неделе.	I shan’t (won't) be delivering a lecture when you come. Я не буду читать лекцию, когда ты придешь. The members of the committee won’t be discussing the terms of delivery from 10 till 11  tomorrow. Члены комитета не будут завтра обсуждать условия поставки с 10 до 11 часов.
Вопросительное предложение	Shall (will) I go on business in a week? Я поеду в командировку через неделю? Will a new Sales Manager head the department next week? Новый коммерческий ди-ректор возглавит отдел на следующей неделе?	Shall (will) I be delivering a lecture when you come? Я буду читать лекцию, когда ты придешь? Will the members of the committee be discussing the terms of delivery from 10  till 11 tomorrow? Члены комитета будут обсуждать условия поставки с 10 до 11 часов завтра?

TEST 10. Test Yourself