Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Present Continuous and Present Perfect Continuous - compared | Answer |
Выберите правильный вариант из четырех предложенных | |
1. Укажите схему образования Present Continuous: | |
| am / are / is + Participle II | |
| have / has + Participle I | |
| have / has + Participle II | |
| am / are / is + Participle I | |
2. Какой вспомогательный глагол необходим для образования Present Continuous? | |
| have | |
| be | |
| do | |
| will | |
3. Какая из четырех форм смыслового глагола (на примере глагола to do) используется для образования видо-временной формы Present Continuous? | |
| Infinitive (do) | |
| Past Simple (did) | |
| Participle I (doing) | |
| Participle II (done) | |
4. Укажите схему образования Present Perfect Continuous: | |
| am / are / is + Participle II | |
| am / are / is + Participle I | |
| have / has + Participle II | |
| have / has + been + Participle I |
5. Какие вспомогательные глаголы необходимы для образования Present Perfect Continuous? |
| will be |
| be |
| have been |
| do |
6. Какая из четырех форм смыслового глагола (на примере глагола to work) используется для образования Present Perfect Continuous? |
| Participle II (worked) |
| Participle I (working) |
| Infinitive (work) |
| Past Simple (worked) |
7. Какой вариант перевода английского предложения является верным? The students are very busy at the moment, they are taking the exam. |
| Студенты очень заняты сейчас, они будут сдавать экзамен. |
| Студенты очень заняты сейчас, они только что сдали экзамен. |
| Студенты очень заняты сейчас, они начали сдавать экзамен. |
| Студенты очень заняты сейчас, они сдают экзамен. |
8. Какой перевод русского предложения является верным? Посмотрите! Земля сырая, шел дождь. |
| Look! The ground is wet, it is raining. |
| Look! The ground is wet, it has been raining. |
| Look! The ground is wet, it was raining. |
| Look! The ground is wet, it rained. |
Theory. Past Continuous and Past Perfect Continuous
Past Continuous | Past Perfect Continuous | |
Характеристика действия | Длительное действие, происходившее в определенный момент или отрезок времени в прошлом. Длительное действие, происходившее в момент совершения другого действия. Постоянная, и часто отрицательная, характеристика кого-то/ чего-то в прошлом. Усиление смысла (часто в сторону негативного вос-приятия). | Длительное прошедшее действие, которое началось ранее другого прошедшего действия, выраженного Past Simple, и еще продолжалось в момент его совершения в прошлом. |
Слова-сигналы |
|
|
Формулаобразования | was / were + Ving | had been + Ving |
Утвердительноепредложение | He was driving at over 100 kilometres an hour when the accident happened.Он ехал со скоростью 100 км/час, когда произошла авария. | The secretary had been writing the letters for two hours when the manager came to the office. Секретарь писал письма уже два часа, когда пришел управляющий. |
Отрицательное предложение | The child wasn’t sleeping at 11 o’clock last night.Вчера в 11 часов вечера ребенок не спал. | Yesterday I saw Ken smoking. He hadn’t been smoking for 5 years. Вчера я видела, как Кен курит. Он не курил 5 лет. |
Вопросительное предложение | Were you playing computer games the whole evening yesterday? Играли ли Вы в компьютер-ные игры весь вечер вчера? | Had the student been answering the questions for a long time when you entered the room? Долго ли студент отвечал на вопросы, когда вы вошли в аудиторию? |
TEST 18. Test Yourself
Past Continuous and Past Perfect Continuous - compared | Answer |
Выберите правильный вариант из четырех предложенных. | |
1. Укажите формулу образования Past Continuous: | |
| was / were + Participle II | |
| had been + Participle I | |
| had + Participle II | |
| was / were + Participle I | |
2. Какой вспомогательный глагол необходим для образования Past Continuous? | |
| will | |
| have | |
| do | |
| was / were | |
3. Какая из четырех форм смыслового глагола (на примере глагола to count) используется для образования Past Continuous? | |
| Infinitive (count) | |
| Participle I (counting) | |
| Past Simple (counted) | |
| Participle II (counted) | |
4. Укажите формулу образования Past Perfect Continuous: | |
| had been + Participle I | |
| was / were + Participle I | |
| had + Participle II | |
| was / were + Participle II |
5. Какие вспомогательные глаголы необходимы для образования Past Perfect Continuous? |
| be |
| had been |
| have been |
| will |
6. Какая из четырех форм смыслового глагола (на примере глагола to grow) используется для образования Past Perfect Continuous? |
| Participle II (grown) |
| Participle I (growing) |
| Infinitive (grow) |
| Past Simple (grew) |
7. Какой вариант перевода английского предложения является верным? Peter was waiting for me when I arrived. |
| Питер ждет меня, когда я приезжаю. |
| Питер ждет меня, когда я приеду. |
| Питер подождет меня, когда я приеду. |
| Питер ждал меня, когда я приехал. |
8. Какой вариант перевода русского предложения является верным? Мы уже 30 минут играли в теннис, когда начался дождь. |
| We had been playing tennis for half an hour when it started to rain. |
| We have been playing tennis for half an hour when it started to rain. |
| We had been playing tennis for half an hour when it starts to rain. |
| We were playing tennis for half an hour when it started to rain. |
Theory. Future Continuous and Future Perfect Continuous
Future Continuous | Future Perfect Continuous | |
Характеристика действия | Длительное действие, которое начнется до определенного момента в будущем и все еще будет продолжаться в этот момент. Длительное действие, которое будет совершаться в определенный период времени в будущем. Употребляется для выражения намерения совершить действие в будущем или уверенности в его совершении. | Длительное будущее действие, которое начнется ранее другого будущего действия или момента и будет еще продолжаться в этот момент. Это время употребляется крайне редко. |
Слова-сигналы |
|
|
Формулаобразования | shall / will be + Ving | shall / will have been + Ving |
Утвердительноепредложение | At ten o’clock tomorrow he will be having an examination.Завтра в 10 часов утра он будет сдавать экзамен. | By tonight I’ll be tired. I’ll have been writing the papers for three hours. К вечеру я устану. В течение трех часов я буду работать с документами. |
Отрицательное предложение | I shan’t be visiting them tomorrow.Я не собираюсь навещать их завтра. | My friend won’t have been waiting for us long by our coming. Моей подруге придется недолго ждать нашего прихода. |
Вопросительное предложение | Will you be sleeping at 8 o’clock tomorrow? Будешь ли ты еще спать в 8 часов завтра? | Will you have been preparing for the exams for five hours when I call on you tomorrow? Ты уже будешь готовиться к экзаменам пять часов, когда я зайду к тебе завтра? |
TEST19. Test Yourself
Future Continuous and Future Perfect Continuous - compared | Answer |
Выберите правильный вариант из четырех предложенных | |
1. Укажите формулу образования Future Continuous: | |
| shall / will have + Participle II | |
| shall / will have been + Participle I | |
| shall / will be + Participle II | |
| shall / will be + Participle I | |
2. Какая форма вспомогательного глагола необходима для образования Future Continuous? | |
| will / shall have | |
| will / shall being | |
| will / shall do | |
| will / shall be | |
3. Какая из четырех форм смыслового глагола (на примере глагола to fly) используется для образования Future Continuous? | |
| Infinitive (fly) | |
| Participle I (flying) | |
| Past Simple (flew) | |
| Participle II (flown) | |
4. Укажите формулу образования Future Perfect Continuous: | |
| shall / will have been + Participle I | |
| shall / will be + Participle I | |
| shall / will be being + Participle II | |
| shall / will be + Participle II | |
5. Какой набор вспомогательных глаголов необходим для образования Future Perfect Continuous? | |
| shall / will be | |
| shall / will do | |
| shall / will have been | |
| shall / will have being | |
6. Какая из четырех форм смыслового глагола (на примере глагола to teach) используется для образования Future Perfect Continuous? | |
| Infinitive (teach) | |
| Participle II (taught) | |
| Participle I (teaching) | |
| Past Simple (taught) | |
7. Какой вариант перевода английского предложения является верным? By your coming back to America we shall have been living there for three years. | |
| К вашему возвращению мы уже жили в Америке три года. | |
| Когда вы вернулись в Америку, мы уже жили там три года. | |
| К вашему возвращению в Америку мы уже будем жить там три года. | |
| Когда вы вернетесь в Америку, мы поживем там три года. | |
8. Какой вариант перевода русского предложения является верным? Экзаменационная сессия продлится две недели. | |
| The examination period will have been lasting for two weeks. | |
| The examination period will last for two weeks. | |
| The examination period will have lasted for two weeks. | |
| The examination period shall be lasted for two weeks. |
1 Примечание: Ving=ParticipleI
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


