к каким особенностям объекта презентации удалось привлечь внимание аудитории?
РАЗДЕЛ 8. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (КТП)
ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Студент для успешного освоения материала, предназначенного для самостоятельной работы, должен заниматься систематически, выполнять все обязательные задания и в срок сдавать их в срок, установленный учебным планом и преподавателем.
8.1 Объем самостоятельной работы учебной дисциплины
- Базовый уровень
Курс, семестр | Учебная нагрузка обучающихся (час.) | ||||||
Максимальная учебная нагрузка | Самостоятельная работа обучающегося | Обязательная аудиторная нагрузка | |||||
Всего часов | в т. ч. | ||||||
теоретические занятия | практические занятия | курсовая работа (проект) (для СПО) | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1курс | |||||||
1 семестр | 51 | 17 | 34 | ||||
2семестр | 66 | 22 | 44 | ||||
39 | |||||||
2 курс | 89 | 23 | 66 | ||||
1 семестр | 40 | 8 | 32 | ||||
2 семестр | 49 | 15 | 34 | ||||
3 курс | 77 | 17 | 60 | ||||
1 семестр | 41 | 9 | 32 | ||||
2 семестр | 36 | 8 | 28 | ||||
Всего 2 +3 к | 40 | ||||||
4 курс | 0 |
8.2. Календарно тематическое планирование (КТП) выполнения самостоятельной работы
№ занятия | Наименование разделов, тем, занятий | Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся | Формы и методы контроля самост. работы | Примечание | ||
Вид задания | информационное обеспечение (№ позиций из таб. 2б, 2в) | Кол-во час. | ||||
1 | 2 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1 | Тема « About myself», Отношения между людьми. Текст « My family». Стр. 6 Генеалогическое древо | Кроссворд «Моя семья» | ОИ 1,ОИ 2 | 2 | Проверить на уроке | |
2 | Тема « About myself», Человек, здоровье, спорт. Тексты « My working day». Стр.66 | 1.Рассказ о рабочем дне 2.Проект по теме «Мой любимый вид спорта» | ОИ 1,ОИ 2 | 2 2 | Ответить на вопросы, составить диалог | |
3 | Тема «Мой город». Текст «Любимые места в Смоленске» Описание любимого места в городе | Проект по теме «Мой город» | ОИ 1,ОИ 2 | 3 | Задать вопросы по тексту | |
4 | Тема « Климат, погода» Текст « Климат и погода».стр.103 Артикль в географических названиях | Проект по теме «Климат и погода» | ОИ 1,ОИ 2 | 2 | Защита на уроке | |
5 | Тема « Научно-технический прогресс» Текст «Компьютер и интернет» стр.168 Контроль индивидуальной самостоятельной работы. | Проект по теме «Компьютер» | ОИ 1,ОИ 2 | 2 | Защита на уроке | |
6 | Тема «Условия жизни» Текст « Защита окружающей среды», стр. 231 Грамматика – Present Continuous Tense | Проект по теме «Экология здоровья» | 2 | Защита на уроке | ||
8 | Тема « Досуг » Текст «Путешествия», стр. 19 | Кроссворд по теме « Путешествия» | ОИ 1,ОИ 2 | 2 | Идивид. задание | |
17 | ||||||
1к 2с | ||||||
9 | Тема «Новости. Средства массовой информации» Текст « Средства массовой информации» Грамматика: Существительное | Сообщение по теме «Моя любимая теле (радио) передача | ОИ 1,ОИ 2 ДИ | 2 | Составить диалог | |
10 | Тема « Общественная жизнь. Моя будущая профессия.» Текст «В машине» Грамматика : настоящее продолженное время | Кроссворд «Моя будущая професиия» | ОИ 1,ОИ 2 | 2 | Ответить на вопросы | |
11 | Тема « Культурные и национальные традиции» Ведение лексики Грамматика: имя прилагательное | Рассказ о национальных традициях России | ОИ 1,ОИ 2 ДИ | 2 | Ответить на вопросы, составить диалог | |
12 | Тема « Культурные и национальные традиции» Текст «Праздники и традиции в Великобритании» Грамматика: наречие, степени сравнения | Рассказ о национальных традициях Великобритании | ОИ 1,ОИ 2 ДИ | 2 | Индивид. задание | |
13 | Тема « Культурные и национальные традиции» Текст «Праздники и традиции в Великобритании» | Рассказ о национальных традициях России и Великобритании | ОИ 1,ОИ 2 ДИ | 2 | Исправить описание | |
14 | Тема «Государственное устройство». Введение лексики. Текст « Великобритания» Безличные и неопределенно-личные предложения Заочная экскурсия по Великобритании. | Проект по теме «Политическое устройство Великобритании» | ОИ 1,ОИ 2 ДИ | 2 | Задать вопросы по тексту | |
15 | Тема « Государственное устройство» Политическая система России Грамматика предлоги. | Проект по теме «Политическое устройство РОССИИ» | ОИ 1,ОИ 2 ДИ | 2 | Составить рассказ | |
16 | Тема « Цифры, числа, математические действия» Решение задач Грамматика - модальные глаголы | Решить задачу на английском языке | Решить задачу на английском языке | |||
17 | Тема « История появления автомобиля» Текст «История появления автомобиля» | Проект по теме «Автомобиль | ОИ 1,ОИ 2 | 2 | Индивид. задание | |
18 | Тема « Устройство автомобиля» Введение лексики. Грамматика: степени сравнения прилагательных | Кроссворд по теме « Автомобиль» | ОИ 1,ОИ 2 | 2 | Инивид. задание Защита проектов и кроссвордов | |
19 | Тема « Транспорт» Текст «Виды городского транспорта». | Сообщение по теме «Виды городского транспорта» | 2 | Составить рассказ | ||
20 | Тема «Инструкции, руководства» Диалог «В офисе». Сопроводительное письмо. Анкета Грамматика - причастие | Заполнить анкету | ОИ 1,ОИ 2 ДИ | 2 | Проверить на уроке | |
Всего 39 | 22 | |||||
2 курс 1 семестр | 8 | |||||
Раздел II «Устройство автомобиля» | ||||||
21 | Тема2.2. «Общее устройство автомобиля». Текст «В машине». Грамматика : Основные типы вопросов, используемые в английском языке | Кроссворд «Автомобиль» | ОИ 1,ОИ 2 УМК «Автомо-биль» | 2 | Проверка на уроке | |
22 | Тема2.1. «Двигатель». Текст «The Engine» Грамматика : Система времен английского глагола | Презентация по теме «Работа двигателя» | ОИ 1,ОИ 2 УМК «Автомобиль» | 2 | Защита на уроке | |
23 | Тема2.5. «Двигатель». Тексты «Lubrication”, “Cooling” Грамматика : Past Indefinite Tense | Сообщение по теме «История создания ДВС» | ОИ 1,ОИ 2 УМК «Автомобиль» | 2 | Защита на уроке | |
24 | Тема2.1. «Сцепление» Тексты «Transmission», «The Clutch» Грамматика : Future Indefinite Tense | Сообщение по теме «Системы в автомобиле» | ОИ 1,ОИ 2 УМК «Автомобиль» | 2 | Защита на уроке | |
2 курс 2семестр | 15 | |||||
Раздел III. Транспортная система | ||||||
25 | Тема3.1. История развития автомобильного транспорта Текст «Колесо», «Ранние дни автомобиля» | Сообщение по теме «Автомобиль – от колеса до болида» | УМК «История автомобиля» | 3 | Ответить на вопросы | |
26 | Тема3.4. Уличное движение. Система дорог и развязок. Текст «Дороги». Грамматика – Present Continuous Tense | Составить маршрут | УМК «Дороги» | 3 | Составить схему дороги | |
27 | Тема3. Дорожные знаки. Текст «Дорожные знаки в Великобритании» Грамматика – Past Continuous Tense | Устное сообщение «еликобритании» | ОИ 1,ОИ 2 УМК «Автомобиль» | 3 | Проверить на уроке | |
28 | Тема3. Правила дорожного движения Текст «Правила дорожного движения в России » Грамматика – Future Continuous Tense | Сообщение «Поведение на дороге» | интернет | 3 | Защита на уроке | |
29 | Тема3. Дорожная безопасность Текст «Несчастный случай » Грамматика – Past Perfect Tense | Творческая работа по теме «Дорожная безопасность» | УМК «История автомобиля» | 3 | Трансформировать текст из рассказа в диалог | |
ВСЕГО 2 курс - 23 | 15 |
3 курс | 17 | ||||
Раздел IV. «Бизнес –курс» | |||||
30 | Тема « Визит зарубежного партнера» Текст «Великобритания» | Презентация по теме « Британия деловая» | интернет | 2 | Защита на уроке |
31 | Тема «Визит зарубежного партнера» Тексты для аудирования и чтения. Обобщение и контроль изученного материала | Устное сообщение « Типы взаимоотношений в трудовых коллективах» | ОИ 1, ОИ 2 | 2 | Защита на уроке |
32 | Тема « Устройство на работу» Анкета, сопроводительное письмо, резюме. | Сделать свою визитную карту Состав. сопроводительное письмо или автобиограф | ОИ 1 | 2 | . Защита на уроке |
33 | Тема «Устройство на работу» Текст « США» Безличные и неопределенно-личные предложения | Сообщение «США И партнеры» | ОИ 1, ДИ | 2 | Пересказать текст |
34 | Тема « В командировку» Диалог « Телефонный разговор с английской фирмой» Грамматика - модальные глаголы | Составить диалог «Разговор по телефону» | ОИ 1, ДИ | 2 | Выучить роль |
35 | Тема « В командировку» Диалог « Подтверждение договоренностей», «Разговор в гостинице» Грамматика – неправильные глаголы | Сделать описание гостиницы | ОИ 1, ДИ | 2 | Защита на уроке |
36 | Тема « В командировку» Текст «Различия между английским и американским вариантами английского языка» | Сообщение «Различия между английским и американским вариантами английского языка» | ОИ 1, ДИ. | 1 | Сделать сообщение |
37 | Тема « Прибытие в страну» Текст «Виды городского транспорта | Сделать сообщение или презентацию «Городской транспорт будущего» | интернет | 1 | Составить рассказ |
38 | Тема « Прибытие в страну » Текст «Канада» | Сообщение или презентация по теме «Канада» | ОИ 1, ДИ. | 1 | Ответить на вопросы по тексту |
39 | Тема « Прибытие в стану» Текст «Новая Зеландия» | Сообщение или презентация по теме «Новая Зеландия» | ОИ 1, ДИ. | 1 | Составить рассказ |
40 | Тема « Прибытие в страну» Текст «Австралия» | Сообщение или презентация по теме «Австралия» | ОИ 1, ДИ. | 1 | Сравнить развитие стран - Канады, Новой Зеландии и Австралии. |
ВСЕГО 17 | 17 |
Критерии оценки выполнения СРС (СРО).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


