МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА И ЭКОНОМИКИ
КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО МАРКЕТИНГА И ТОРГОВЛИ
БРЕНД – МЕНЕДЖМЕНТ
Рабочая программа учебной дисциплины
по направлению
100800.62. Товароведение. Профили: Товароведение и экспертиза товаров в таможенной деятельности. Товароведение и экспертиза товаров во внутренней и внешней торговле.
Владивосток
Издательство ВГУЭС
2014
ББК 85.1+30.18
Учебная программа по дисциплине «Бренд – менеджмент » составлена в соответствии с требованиями учебного плана по направлению 100800.62. Товароведение. Профили: Товароведение и экспертиза товаров в таможенной деятельности. Товароведение и экспертиза товаров во внутренней и внешней торговле.
Автор - составитель: , канд. техн. наук, доцент кафедры товароведения и экспертизы
Утверждена на заседании кафедры протокол №8 от 01.01.2001г., редакция 2014 г. протокол № 9 от 01.01.2001 г.
Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института международного бизнеса и экономики ВГУЭС.
© Издательство ВГУЭС 2014
ВВЕДЕНИЕ
Товароведы, являются активными участниками формирования рыночных отношений. Мир рынка – это мир потребителя. Доступность новых технологий расширила возможности компаний и позволяет им легко воспроизводить продукты, системы, услуги и процессы других предприятий. Это порождает серьезную проблему дифференциации предприятий и их товаров. Продуманный бренд – менеджмент помогает сформировать сильную марку и прочные отношения с потребителями.
Причина введения дисциплины «Бренд – менеджмент» обусловлена необходимостью приобретения более глубоких знаний в области создания и управления брендом у бакалавров товароведов.
Марочная политика – это динамичная концепция и знакомство с методиками создания торговой марки весьма полезна будущим специалистам.
Изучение данного курса тесно связано с такими дисциплинами как «Маркетинг», «Менеджмент», «Товароведение и экспертиза однородных групп товаров», «Эстетика и дизайн непродовольственных товаров».
Данная программа построена в соответствии с пятилетним учебным планом по направлению 100800.62 Товароведение.
ОРГАНИЗАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Цель и задачи учебной дисциплины
Данная дисциплина способствует формированию широты мышления будущих специалистов путем получения наряду с базовыми знаниями необходимых умений в области бренд – менеджмента.
Цель дисциплины – изучение принципов и технологии формирования брендов, понимание роли и предназначения брендов в деятельности компаний.
Дисциплина нацелена на то, чтобы дать студентам целостное представление о том, каким образом фирмы создают бренды, какие стратегии они используют для их развития, и как компании осуществляют управление своими брендами. Значительное внимание уделено эффективности брендинга.
К задачам дисциплины можно отнести следующее:
- приобретение концептуальных и методологических знаний о создании сильных брендов; усвоение навыков аналитической, креативной и инновационной деятельности при проектировании, продвижении и капитализации брендов; управление брендингом в коммерческой и некоммерческой сфере; знакомство с новыми технологиями брендинга; формирование системы знаний и навыков по управлению брендом на этапах создания, роста, зрелости и кризиса.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)
Дисциплина базируется на следующих дисциплинах ООП:
Дисциплина | Семестр | Цикл/ раздел ООП | Коды компетенций |
Маркетинг | 3 | Б.3 | ПК-7, ПК-10, ПК-17 |
Менеджмент | 3 | Б. З | ОК -1, ОК-4, ПК-2 |
Освоение данной дисциплины необходимо обучающемуся для успешного освоения следующих дисциплин (модулей), прохождения практик по данному ООП:
Дисциплина | Семестр | Цикл/ раздел ООП | Коды компетенций |
Организация внешней торговли | 7 | Б.3 | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5 |
Товарный менеджмент | 5 | Б.3 | ПК-9, ПК-10, ПК-13, ПК - 14,ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19 |
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
ПК-19 способностью осуществлять контроль за соблюдением требований к упаковке и маркировке, правил и сроков хранения, транспортирования и реализации товаров, правил их выкладки в местах продаж согласно стандартам мерчандайзинга, принятым на предприятии.
Таблица 1
Формируемые компетенции
Блок | Компетенции | Знания/ умения/ владения (ЗУВ) | |
Б.3/Дисциплины по выбору | ПК19 | Знания: | - основные направления планирования на стратегическом уровне управления корпоративный брендом; -тактический уровень: система маркетинговых коммуникаций; -определение и основные особенности корпоративных и товарных брендов; - сущность индивидуальности бренда (название, логотип, легенда); основные методы создания товарно-ассортиментной политики. |
Умения: | - использовать инструменты стратегического и тактического уровней управления брендом; -определять стоимость бренда; - определять значимые характеристики бренда; | ||
-определять сущность индивидуальности бренда (название, логотип, легенда); -использовать способы оценки эффективности коммуникаций бренда; - примять основные технологии брендинга. | |||
Владения: | - инструментами стратегического и тактического уровней управления корпоративным брендом; -методами и способами оценки бренда; - навыками управления капиталом бренда; |
Структура и содержание учебной дисциплины
Таблица 2
Общая трудоемкость учебной дисциплины
Согласно учебного плана, курс «Бренд-менеджмент» рассчитан на 108 часов, из них для очных форм обучения 51 час предусмотрен на аудиторные занятия (17 часов – лекционные занятия, 34 часа – лабораторные занятия) и 57 часов – на самостоятельное изучение. Для заочных форм обучения на аудиторные занятия предусмотрено 8 часов (2 часа – лекционные занятия, 6 часа – лабораторные занятия) и 100 часов – на самостоятельное изучение.
Доля занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 24%.
Таблица 3 –Виды и формы проведения занятий
Тема | Форма обучения | ФОС | Интерактивные методы обучения | Часы |
Тема 1. Основные понятия бренд - менеджмента | ОФО | тестирование | Лекция-презентация | 2 |
ЗФО | тестирование | Лекция-презентация | ||
Тема 2. История развития и становления брендинга | ОФО | Написание эссе | Дискуссия о сильных брендах. Выполнение командного задания-деловой ситуации. | 4 |
ЗФО | тестирование | Лекция-презентация | ||
Тема 3. Индивидуальность брендинга | ОФО | Защита группового задания | Лекция-презентация Выполнение командного задания-деловой ситуации. | 4 |
ЗФО | тестирование | Лекция-презентация | ||
Тема 4. Позиционирование бренда | ОФО | Защита группового задания е | Лекция-презентация Выполнение командного задания-деловой ситуации. | 4 |
ЗФО | тестирование | Лекция-презентация | ||
Тема 5. Архитектура брендов | ОФО | Защита группового задания | Лекция-презентация Выполнение командного задания-деловой ситуации. | 4 |
ЗФО | тестирование | Лекция-презентация Выполнение командного задания-деловой ситуации. | ||
Тема 6. Разработка марочной стратегии | ОФО | Защита группового задания тестирование | Лекция-презентация Выполнение командного задания-деловой ситуации. | 4 |
ЗФО | тестирование | Лекция-презентация | ||
Тема 7. Концепции и стратегии управления брендами | ОФО | Защита группового задания тестирование | Лекция-презентация Выполнение командного задания-деловой ситуации. | 4 |
ЗФО | тестирование | Лекция-презентация Выполнение командного задания-деловой ситуации. | ||
Тема 8. Ценность бренда | ОФО | Написание эссе. тестирование | Лекция-презентация Выполнение командного задания-деловой ситуации. | 2 |
ЗФО | тестирование | Лекция-презентация | ||
Итого | 26 |
2.1.Темы лекций
Тема 1. Основные понятия бренд – менеджмента.
Брендинг как два вида деятельности. Основные цели и задачи брендинга. Брендинг и его основные принципы. Юридические аспекты брендинга.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
