Выпас сельскохозяйственных животных не допускается на участках:
- занятых лесными культурами, естественными молодняками ценных древесных пород, насаждений с развитым жизнеспособным подростом до достижения ими высоты, исключающей возможность повреждения вершин скотом;
- селекционно-лесосеменных, сосновых, елово-пихтовых, ивовых, твердолиственных, орехоплодных плантаций;
- с проектируемыми мероприятиями по содействию естественному лесовосстановлению и лесовосстановлению хвойными и твердолиственными породами;
- с легкоразмываемыми и развеиваемыми почвами.
Владельцы сельскохозяйственных животных обеспечивают:
- огораживание скотопрогонов или пастбища во избежание потрав лесных культур, питомников, молодняков естественного происхождения и других ценных участков леса;
- выпас сельскохозяйственных животных пастухом (за исключением выпаса на огороженных участках или на привязи).
Пастьба коз разрешается исключительно на предварительно огороженных владельцами сельскохозяйственных животных лесных участках или на привязи.
Согласно ч.15, 17 ст.65 Водного кодекса РФ (далее – Водный кодекс РФ) в прибрежных защитных полосах, ширина которых определяется этой же статьей, не допускается выпас скота, организация летних лагерей, проведение мероприятий, требующих распашки земель.
Параметры расчётов ежегодного возможного объёма выпаса условных голов сельскохозяйственных животных и коэффициенты перевода сельскохозяйственных животных в условные головы с учётом допустимой нагрузки на 1 гектар по Республике Алтай приведены в таблицах 2.6.5 и 2.6.6.
Таблица 2.6.5.
Расчёт ежегодного возможного объёма выпаса сельскохозяйственных животных
Категории земель | Площадь, га | Допустимая нагрузка на 1 га условных голов | Ежегодный допустимый объём условных голов |
Пастбища, выгоны | 11497 | 0,38 | 4369 |
Прогалины, пустыри | 1729 | 0,38 | 657 |
Редины | 13377 | 0,38 | 5083 |
Покрытые лесом земли | 82274 | 0,38 | 31264 |
Всего: | 108877 | 0,38 | 41373 |
Таблица 2.6.6.
Коэффициент перевода сельскохозяйственных
животных в условные головы
Наименование сельскохозяйственных животных | Переводной коэффициент |
Крупный рогатый скот, яки (коровы, быки) | 1,0 |
Молодняк крупного рогатого скота | 0,6 |
Лошади | 1,0 |
Овцы | 0,1 |
Козы | 0,1 |
Маралы | 0,7 |
Верблюды | 1,0 |
Олени | 0,5 |
Свиньи | 0,3 |
Птицы | 0,02 |
Кролики | 0,05 |
Пчеловодство
В качестве кормовой базы для медоносных пчел используются участки, на которых в составе древесного, кустарникового или травяно-кустарникового яруса имеются медоносные растения. Определение продуктивности этих угодий представлено в таблице 2.6.7.
Таблица 2.6.7.
Расчёт ежегодного возможного объёма мёдопродуктивности угодий
и возможного к содержанию количества пчелосемей
Наименование медоносов | Общая площадь распространения, га | Площадь в переводе на полное покрытие, га | Мёдопродуктивность в переводе на полное покрытие, кг | Эксплуатационный запас нектара, кг | Потребность в нектаре одной пчелосемьи, кг | Возможное к содержанию количество пчелосемей | |
нектара на 1 га | по всей площади | ||||||
Ивы | 248 | 198 | 150 | 29700 | 14850 | 110 | 135 |
Лесное разнотравье | 91779 | 40383 | 20 | 807660 | 40383 | 110 | 367 |
Медоносы на сенокосах | 397 | 119 | 30 | 3570 | 1785 | 110 | 16 |
Медоносы на пастбищах | 11497 | 5059 | 10 | 50590 | 25295 | 110 | 230 |
Всего: | 103921 | 45759 | 891520 | 82313 | 748 |
Из большого количества видов цветковых растений более 1000 видов посещаются пчелами для сбора нектара и пыльцы. Описание наиболее широко распространенных медоносных видов растений приведено в таблице 2.6.8.
Таблица 2.6.8.
Медопродуктивность основных медоносных растений
Медоносы | Начало (дата) | Продуктивность (дней) | Медопродук- тивность, кг / га |
Мать-мачеха Лещина Ветреница Верба красная Медуница аптечная Ива козья Волчье лыко Будра плющевидная Ива ломкая Ива белая Смородина | 12.04. 20.04. 20.04. 22.04. 23.04. 28.04. 30.04. апрель 10.05. 11.05. 20.05. | 30-60 6-9 30 5-30 30 10 15 90 5-10 15-20 10-20 | П* П* П* 150 П* 150 П* П* 150 150 50-140 |
Продолжение таблицы 2.6.8.
Медоносы | Начало (дата) | Продуктивность (дней) | Медопродук- тивность, кг / га |
Черемуха Крапива глухая Вишня Акация желтая Боярышник Брусника Клен татарский Рябина Терн Жимолость Чабрец обыкновенный Черника Шалфей луговой Крушина ломкая Калина Малина лесная Кипрей Донник белый двулетний Земляника Донник желтый Клевер луговой Клевер красный Вереск Горошек мышиный Шалфей лекарственный | 21.05. 24.05. 23.05. 25.05. май май май май май май-июнь май-июнь май-июнь май-июнь июнь -"- -"- -"- июнь -"- -"- июнь-июль -"- -"- | 12 45 10-12 10-14 15 30 7-10 10 15 20 34 30 30-60 14 30-45 25-40 45-60 30 30-40 20 47 30-40 -"- 30-40 -"- | П* 100 30-40 350 П* П* 100 30-40 25 П* 140 30 110 35 П* 60-100 350-400 200-300 10 150-200 80 150-200 200 180-370 100-130 |
Ведущей отраслью хозяйства в Чемальском районе является сельскохозяйственное производство с животноводческим направлением. Такая специализация сельского хозяйства сложилась в ходе исторического развития экономики Республики Алтай, что обусловлено наличием обширных пастбищ и сенокосов. Одной из характерных особенностей животноводства является овцеводство, крупнорогатый скот и мараловодство.
2.7. Нормативы, параметры и сроки использования лесов для осуществления научно-исследовательской и образовательной
деятельности
Леса лесничества могут использоваться для осуществления научно – исследовательской деятельности, образовательной деятельности научными организациями, образовательными организациями.
Использование лесов для научно-исследовательской и образовательной деятельности осуществляется в соответствии со статьей 40 Лесного кодекса РФ и Правилами использования лесов для осуществления научно-исследовательской и образовательной деятельности утвержденными приказом Рослесхоза (далее - Правилами использования лесов для осуществления научно-исследовательской и образовательной деятельности).
Использование лесов для осуществления научно-исследовательской деятельности включает в себя осуществление экспериментальной или теоретической деятельности, направленной на получение новых знаний об экологической системе леса, проведение прикладных научных исследований, направленных преимущественно на применение этих знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач в области использования, охраны, защиты и воспроизводства лесов.
К использованию лесов для осуществления образовательной деятельности относится создание и использование на лесных участках объектов учебно-практической базы (полигонов, опытных площадок для изучения природы леса, обучения методам таксации леса, проведения рубок лесных насаждений, работ по лесовосстановлению, охране, защите, воспроизводству лесов и других мероприятий) в области изучения, использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов, иных компонентов природы, объектов необходимой лесной инфраструктуры для закрепления на практике у обучающихся специальных знаний и навыков.
При использовании лесов для научно-исследовательской и образовательной деятельности допускается:
- установка специальных знаков, информационных и иных указателей, отграничивающих территорию, на которой осуществляются образовательная деятельность, научно-исследовательские работы; рубка лесных насаждений в научных и образовательных целях (виды и способы рубок определяются на основании ЛК РФ, Правил заготовки древесины, Правил ухода за лесами, Особенностей использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов, расположенных в водоохранных зонах, лесов, выполняющих функции защиты природных и иных объектов, ценных лесов, а также лесов, расположенных на особо защитных участках и других нормативов); создание лесной инфраструктуры; осуществление экспериментальной деятельности по охране, защите, воспроизводству и использованию лесов в целях разработки, опытно-производственной проверки и внедрения результатов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ; испытание химических, биологических и иных средств для изучения их влияния на экологическую систему леса; создание и использование объектов учебно-практической базы; иные виды работ, предусмотренные проектом освоения лесов.
При осуществлении использования лесов для научно-исследовательской деятельности, образовательной деятельности не допускается:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 |


