Рабочая программа по биологии для 6-9 классов базовый уровень (стр. 2 )

Планирование составлено на основе Примерной государственной программы по биологии для общеобразовательных школ «Биология». 5-11 классы:
программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством – М, : Дрофа, 2010

Учебник:

Пасечник . Бактерии. Грибы. Растения. 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – 2-е изд. – М.: «Дрофа», 2011

68 часов в год,  2 часа в неделю, 1 час из федерального компонента, 1 час из компонента образовательного учреждения

№ урока п/п	№ темы	№ урока в теме	Тема  урока	Планируемая дата проведения урока	Фактическая дата проведения урока	Эксперимент, материально-техническое оснащение урока
1	Введение (2 часа)
1.	1.	Биология – наука о живой природе.	сентябрь
2.	2.	Многообразие живых организмов	сентябрь	Экскурсия
2	Раздел 1. Клеточное строение организмов (4 часа)
3.	1.	Методы изучения живых объектов. Биологический эксперимент.	сентябрь	Л. р. № 1. Устройство увеличительных приборов.
4.	2.	Строение растительной клетки.	сентябрь	Л. р. № 2.Приготовление и рассматривание препарата  кожицы чешуи лука под микроскопом.
5.	3.	Жизнедеятельность клетки.	сентябрь
6.	4.	Растительные ткани.	сентябрь	Л. р. № 3. Изучение тканей под микроскопом.
3	Раздел 2. Царство Бактерии (3 часа)
7.	1.	Царство Бактерии, особенности строения и жизнедеятельности.	сентябрь
8.	2.	Роль бактерий в природе и жизни человека.	сентябрь
9.	3.	Разнообразие бактерий в природе	октябрь
4	Раздел 3. Царство Грибы (4 часа)
10	1.	Царство Грибы, особенности строения и жизнедеятельности.	октябрь	Д. муляжи плодовых тел шляпочных грибов, натуральных объектов (трутовик, ржавчина, головня, спорынья)
11.	2.	Съедобные и ядовитые грибы.	октябрь
12.	3.	Плесневые грибы и дрожжи. Роль грибов в природе и жизни человека.	октябрь	Л. р. № 4. Изучение строения плесневых грибов.
13.	4.	Грибы-паразиты, вызывающие болезни растений, человека.	октябрь	Д. натуральных объектов (трутовик, ржавчина, головня, спорынья)
5	Раздел 4. Царство Растения (8 часов)
14.	1.	Разнообразие, распространение, значение растений	октябрь
15.	2.	Водоросли	октябрь	Л, р. № 5 Знакомство с многообразием зеленых одноклеточных и многоклеточных водорослей
16.	3.	Лишайники, особенности строения, значение в природе и для человека	октябрь	Д. лишайники
17.	4.	Мхи	ноябрь	Изучение строения мха
18.	5.	Плауны. Хвощи. Папоротники	ноябрь	Изучение строения спороносящего папоротника (хвоща)
19.	6.	Голосеменные	ноябрь	Д. хвоя и шишки хвойных растений
20.	7.	Покрытосеменные, или Цветковые	ноябрь
21.	8.	Многообразие и значение цветковых растений в природе и жизни человека	ноябрь
6	Раздел 5. Строение и многообразие покрытосеменных растений (15 часов)
22.	1.	Строение семян	ноябрь	Л. р. № 6 Изучение и строение семян двудольных и однодольных растений
23.	2.	Виды корней и типы корневых систем	ноябрь	Л. р. № 7 Виды корней, стержневые и мочковатые корневые системы
24.	3.	Зоны (участки) корня	ноябрь
25.	4.	Условия произрастания и видоизменения корней	декабрь
26.	5.	Побег и почки	декабрь
27.	6.	Внешнее строение листа	декабрь
28.	7.	Клеточное строение листа	Декабрь
29.	8.	Влияние факторов среды на строение листа. Видоизменения листьев	декабрь
30.	9.	Строение стебля	Декабрь
31.	10.	Видоизменения побегов	декабрь	Л. р. № 7 Изучение видоизмененных побегов
32.	11.	Цветок	декабрь	Л. р. № 8 Изучение строения цветка
33.	12.	Соцветия	январь
34.	13.	Плоды	январь
35.	14.	Распространение плодов и семян	январь
36.	15.	Строение покрытосеменных растений (обобщение)	январь
7	Раздел 6. Жизнь растений (15 часов)
37.	1.	Зимние явления в жизни растений	февраль	Экскурсия
38.	2.	Химический состав растений	февраль
39.	3.	Минеральное питание растений	февраль
40.	4.	Фотосинтез	Февраль
41.	5.	Фотосинтез (закрепление)	февраль
42	6.	Дыхание растений	февраль
43	7.	Испарение воды растениями. Листопад	февраль	Л. р. № 9 Передвижение воды и минеральныз веществ по древесине
44	8.	Передвижение воды и питательных веществ в растении	февраль
45	9.	Прорастание семян	март
46	10.	Растительный организм как единое целое	март
47	11.	Способы размножения растений	март
48	12.	Размножение споровых растений	март
49	13.	Размножение голосеменных растений	март
50	14.	Вегетативное размножение покрытосеменных растений	март	Л. р. № 10 Вегетативное размножение комнатных растений
51	15.	Половое размножение покрытосеменных растений	март	Л. р. № 11 Определение всхожести семян и их посев
8	Раздел 7. Классификация растений (7 часов)
52	1.	Основы систематики растений. Деление покрытосеменных растений на классы и семейства	апрель
53	2.	Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные.	Апрель	Л. р. № 12 Внешние признаки растений из семейства Крестоцветные.
54	3.	Класс Двудольные. Семейство Розоцветные.	апрель	Л. р. № 13 Внешние признаки растений из семейства Розоцветные.
55.	4.	Класс Двудольные. Семейство Пасленовые	Апрель	Л. р. № 14 Внешние признаки растений из семейства Пасленовые
56.	5.	Класс Однодольные. Семейство Лилейные	апрель	Л. р. № 15 Внешние признаки растений из семейства Лилейные
57.	6.	Класс Однодольные. Семейство Злаки	апрель	Л. р. № 16 Внешние признаки растений из семейства Злаки
58.	7.	Классификация растений (обобщение)	апрель
9	Раздел 8. Природные сообщества (6 часов)
59.	1.	Основные экологические факторы и их влияние на растения.	апрель
60.	2.	Характеристика основных экологических групп растений	май	Л. р. № 17 Изучение особенностей строения растений разных экологических групп
61.	3.	Растительные сообщества	май
62.	4.	Взаимосвязь растений в сообществе	май
63.	5.	Природное сообщество и человек. Фенологические наблюдения за весенними явлениями в природных сообществах	май	Экскурсия
64.	6.	Ознакомление с выращиванием растений в защищенном грунте	Май.	Экскурсия
10	Раздел 9. Развитие растительного мира (2 часа). Резерв времени 1 час
65.	1.	Происхождение растений. Основные этапы развития растительного мира.	май
66.	2.	Влияние хозяйственной деятельности человека на растительный мир	Май
67-68	3-4.	Резервные уроки	май

Содержание рабочей программы по учебному предмету биология для 7 класса