Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Ростовской области
«Донецкий сельскохозяйственный техникум»
Методическая разработка
Организация самостоятельной работы для студентов
Учебная дисциплина: ОП. 05. «Трудовое право»
Специальность: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения
Составитель: преподаватель профессиональных юридических дисциплин
Миллерово
2015 г.
Содержание
Введение………………………………………………………………………….................3
Виды самостоятельной работы………………………………………………………........5
Варианты домашней самостоятельной работы........………………………………….…..11
ТЕСТЫ………………………………………………………………………………….…...29
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ………………..……………………….…...38
Введение
В рабочей программе, составленной на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования утвержденного Министерством образования и науки РФ 13.07.10 г. приказ № 000 и зарегистрированного в Министерстве юстиции РФ 06.09.2010 г. № 000, по учебной дисциплине «Трудового права» примерно одна третья часть времени выделена на самостоятельную работу (максимальная нагрузка - 60 часов, самостоятельная работа – 20 часов). В каждой теме четко уясняется задание: повторение ранее изученного материала, составление таблиц, логических схем, изучение терминологии, составление конспектов, выполнение рефератов, решение проблемных ситуаций. Самостоятельность является наиболее существенным признаком человека и как личности, и как субъекта деятельности.
Функции любой самостоятельной работы – содействие оптимальному усвоению учебного материала, развитию интеллектуальных способностей, овладению методами познания, формированию потребности в самообразовании.
Наиболее полно умственная самостоятельность студентов проявляется в различных формах самостоятельной работы:
а) реконструктивная
- преобразование текстовой информации в структурно-логические схемы; составление кроссвордов;
Работы этого типа учат обобщать изученный материал.
б) эвристическая
- задания связаны проблемными задачами.
Задания направлены на разрешение проблемной ситуации, созданной преподавателем.
в) творческая (исследовательская самостоятельная работа)
- преподаватель совместно со студентами формирует проблему исследования, решение которой требует время; студенты самостоятельно разрабатывают программу своих действий для поиска нужной информации в основной и дополнительной литературе; идет сбор информации, обработка ее, анализ.
Выступление с информацией помогает студентам преодолеть внутреннюю неуверенность, способствует раскрепощению, более полному проявлению своих сил и возможностей.
С целью формирования у учащихся активности в учебной работе, используется метод опережающей самостоятельной работы.
Предполагается такое построение учебного процесса, при котором какая-то часть работы по теме, выполняемая студентами самостоятельно, предшествует совместному изучению учебного материала в группе с преподавателем.
Самостоятельная работа студентов на опережающей основе применяется в нескольких формах.
1. Опережающие задания практического характера:
а) опережающее наблюдение (студенты, слушая теоретические положения, дополняют их наблюдениями из практики);
б) опережающее выполнение отдельных реальных практических заданий (данный вид опережающей работы стимулирует активную поисковую позицию в учебно-познавательной деятельности студентов, заставляя искать ответы на вопросы, возникшие в ходе выполнения практического здания).
2. Опережающая работа теоретического характера (самостоятельное изучение теоретического материала).
Таким образом, самостоятельная работа способствует активизации познавательной сферы студента, индивидуализации его учебного труда, что отражает проявление активности личности в учебном процессе, с одной стороны, и личностно-ориентированный характер обучения по учебной дисциплине «основы экологического права» – с другой.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 168 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 112 |
в том числе: | |
лабораторные занятия | не предусмотрено |
практические занятия | 28 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 56 |
в том числе: | |
самостоятельная работа над курсовым проектированием | не предусмотрено |
работа с учебной литературой и законодательством | 16 |
подготовка докладов, сообщений | 8 |
составление проектов правовых документов | 12 |
составление схем, сравнительных таблиц | 10 |
решение практических ситуаций | 10 |
Промежуточная аттестация в 4семестре в форме тестового контроля Промежуточная аттестация в 5 семестре в форме дифференцированного зачёта |
ОП. 05 Трудовое право
№ п. п | Наименования разделов и тем | Самостоятельная работа | Кол-во часов | Форма контроля | |
аудиторная | внеаудиторная | ||||
1. | Раздел I Основные положения трудового права. Тема 1.1. Трудовое право как отрасль права. | Л-1 с.2-10 ст.1-12 ТК РФ Составление схемы на тему «Источники трудового права» | Л-3 с.3-12 Составление презентации | 2 | Проверка схемы, презентации работа с Трудовым кодексом РФ, другими нормативными правовыми актами |
2 | Тема 1.2. Субъекты трудового права. | Л-2 с.14-22 изучить ст.20-22 ТК РФ составить глоссарий Составить конспект | Л-4 с.23-32 (реферата) по теме «Работник как субъект трудового права», | 4 | Проверка реферата по теме «Работник как субъект трудового права», «Работодатель как субъект трудового права». |
3 | Тема 1.3. Социальное партнерство в сфере труда. | Л-5 с.18-27 ст.28-32 ТК РФ составить схему Составить конспект | Л-1 с. 25-37 ст.28-32 ТК РФ подготовка (реферата) о значении Коллективного договора в регулировании трудовых отношений; | 4 | Проверка реферата о значении Коллективного договора в регулировании трудовых отношений; работа с Трудовым кодексом РФ, другими нормативными правовыми актами |
4 | Тема 2.1. Занятость и трудоустройство. | Л-2 с. 28-39 ст.33-39 ТК РФ составить глоссарий Составить конспект | Л-1 с. 29-39 подготовка сообщения (презентации) о состоянии рынка труда в современных условиях; | 6 | Проверка презентации по федеральному закону «О занятости населения в РФ», |
5 | Тема 2.2. Трудовой договор. | Л-1 с.33-39 ст.42-49 ТК РФ работа с Трудовым кодексом РФ, другими нормативными правовыми актами | Л-3 с.38-45 подготовка и защита (презентации) по порядку заключения, изменения и прекращения трудового договора; | 6 | Проверка презентации, конспектов |
6 | Тема 2.3. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников. | Л-2 с.47-59 ст.178-190 ТК РФ работа с Трудовым кодексом РФ, другими нормативными правовыми актами | Л-4 с.49-61 ст.178-190 ТК РФ «Особенности регулирования труда отдельных категорий работников» решение ситуаций | 6 | Проверка готовности к семинарскому занятию по теме регулирования труда отдельных категорий работников |
7 | Тема 2.4. Рабочее время. Время отдыха. | Л-1 С.68-76 ст.216-229 ТК РФ конспект работа с Трудовым кодексом РФ, другими нормативными правовыми актами | Л-3 с.70-79 подготовка эссе по | 4 | Проверка конспектов |
8 | Тема 2.5. Заработная плата. Гарантии и компенсации. | Л-5 с.70-79 ст.240-267 ТК РФ работа с Трудовым кодексом РФ, другими нормативными правовыми актами | Л-2 с.68-78 подготовка эссе по теме о современной ситуации по оплате труда; | 6 | Проверка конспектов, эссе по теме оплата труда. |
9 | Тема 2.6. Профессиональное образование. Гарантии работникам, совмещающим работу с обучением. | Л-3 с.82-91 ст.161-169 ТК РФ работа с Трудовым кодексом РФ, другими нормативными правовыми актами | Л-1 с.92-111 Оформление глоссария «Гарантии работникам, совмещающим работу с обучением» | 4 | Участие в дискуссии. Проверка рабочей тетради. Проверка списка определений ключевых понятий по данной теме |
10 | Тема 2.7. Трудовая дисциплина. | Л-2 с.113-121 ст.255 -269 ТК РФ Составить таблицу «Виды дисциплинарных взысканий» | Л-5 с.127-145 работа с Трудовым кодексом РФ, другими нормативными правовыми актами, по созданию схем на тему «Порядок наложения и снятия дисциплинарного взыскания» | 4 | Участие в дискуссии. Проверка схем по теме «Порядок наложения и снятия дисциплинарного взыскания» |
11 | Тема 2.8. Охрана труда. обязательств. | Л-3 с.167-176 ст.289 -310 ТК РФ работа с Трудовым кодексом РФ, другими нормативными правовыми актами; | Л-4 с.178-212 подготовка презентации по теме «Несчастный случай на производстве». | 6 | Участие в дискуссии. Проверка презентации по теме «Несчастный случай на производстве». |
12 | Тема 2.9. Материальная ответственность сторон трудового договора. | Л-5 с.190-215 ст.274 -284 ТК РФ работа с Трудовым кодексом РФ, другими нормативными правовыми актами; | Л-1 с. 231-289 подготовка реферата (сообщения) по теме «Материальная ответственность сторон трудового договора». | 2 | Участие в дискуссии. Проверка реферата |
13 | Тема 2.10. Защита трудовых прав работников. Трудовые споры. | Л-4 с. 315-337 ст.291—304 ТК РФ работа с Трудовым кодексом РФ другими нормативными правовыми актами | Л-2 с.289-318 подготовка сообщения (презентация) о порядке разрешения коллективных трудовых споров | 2 | Участие в дискуссии. Проверка презентации по теме разрешение трудовых споров |
ИТОГО | 56 |
Содержание
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


