ГБОУ СПО СО Артинский агропромышленный техникум
Комплект оценочных средств к олимпиаде профессионального мастерства
ОП « Мастер сельскохозяйственного производства» III курс, 32 группа
Составитель: .
ВВК
2013год
Оценочные материалы к олимпиаде профессионального мастерства по ОП«Мастер сельскохозяйственного производства».
Результатом проведения олимпиады профессионального мастерства является готовность обучающегося к освоению общих и профессиональных компетенций, соответствующих запросам современного рынка труда, развитию творческой инициативы обучающихся, реализация их профессиональных способностей и интересов:
.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
OK 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
5.2.3. Выполнение механизированных работ на животноводческих комплексах и механизированных фермах.
ПК 3.1. Выполнять механизированные работы по кормлению, содержанию и уходу за различными половозрастными группами животных разных направлений продуктивности.
ПК 3.2. Проводить техническое обслуживание технологического оборудования на животноводческих комплексах и механизированных фермах
ПК 3.3. Оказывать помощь ветеринарным специалистам в лечении и обработке сельскохозяйственных животных.
ПК. 3.4. Участвовать в проведении дезинфекции помещений на животноводческих комплексах и механизированных фермах.
Задания к олимпиаде профессионального мастерства по
ОП « Мастер сельскохозяйственного производства»»:
1.Теоретический тур.- тест.
2. Практический тур.
3. Самопрезентация.
ГБОУ СПО СО «Артинский агропромышленный техникум»
ЛИСТ ОЦЕНКИ
практического тура Олимпиады профессионального мастерства
по профессии ««Мастер сельскохозяйственного производства»III курс 32 группа 2013год.
Уровни деятельности | Критерии | Макс | Баллы участников | |||||||||
Азизов Руслан | Балашов Юрий | Вилисов Иван | Жуков Сергей | Кашин Александр | Кишкин Антон | Кондрашин Александр | Коряков Вячеслав | Мелехов Михаил | Мешавкин Сергей | Мешков Александр | Итоговый балл | % |
1.Ээмоционально - психологи ческий ОК 1-ОК6 | 1.1.Понимает сущность и социальную значимость выбранной профессии | 3 | ||||||||||
1.2.Проявляет эмоциональную устойчивость при работе в группе, при работе с документами | 3 | |||||||||||
1.3.Демонстрирует результаты своей работы, в соответствии с правилами профессионального общения, правилами поведения в обществе. | 2 | |||||||||||
2.Регулятивный ОК1-ОК6; ПК3.1. | 2.1. Соблюдает правила ТБ при работе в кабинете. | 3 | ||||||||||
2.2. .Определяет правильную последовательность выполнения задания | 3 | |||||||||||
2.3.Правильно выбирает формулы необходимые для расчетов | 3 | |||||||||||
2.4 Правильно, точно произвел расчет | 3 | |||||||||||
2.5. Правильно чертит необходимые графики | 3 | |||||||||||
2.6. Представляет выполненную практическую работу в полном объеме | 3 | |||||||||||
2.7.правильно использует профессиональную терминологию | ||||||||||||
3.Социальный ОК6,ПК3,1 | 3.1.Соблюдает правила культуры общения при взаимодействии с конкурсантами, членами жюри в соответствии с правилами поведения | 3 | ||||||||||
4.Аналитический ОК2;3;ПК3.1;ПК3.3 | 4.1.Анализирует свою работу, производит анализ индивидуального развития животных, производит анализ течения лактации, делает выводы | 3 | ||||||||||
4.2.Производит анализ графиков | 3 | |||||||||||
4.3.Определяет причины снижения лактации, снижение привесов, снижение абсолютного и относительного прироста | 3 | |||||||||||
4.4.Анализирует последствия своих возможных ошибок и недочетов работы. | ||||||||||||
5. Творческий ОК5;6 | 5.1. Рационально и оптимально находит решение задачи в нестандартных ситуациях | 3 | ||||||||||
6.Самосовершенствования ОК2,3 | 6.1.Адекватно оценивает результаты своей работы. | 3 | ||||||||||
6.2.Представляет прогноз личностно - профессионального карьерного роста. | 3 | |||||||||||
Итого: | 50 |
Шкала оценки:
0 баллов - признак компетенции отсутствует, 1 балл - признак проявлен частично, 2 балла – признак проявлен не в полном объёме, 3балла – признак проявлен в полном объеме.
ГБОУ СПО СО «Артинский агропромышленный техникум»
ЛИСТ ОЦЕНКИ
практического тура Олимпиады профессионального мастерства
по профессии ««Мастер сельскохозяйственного производства»III курс 32 группа2013год.
Уровни деятельности | Критерии | Макс | Баллы участников | |||||||||
Митькин Алексей | Николаев Павел | Сыропятов Артем | Удальцов Александр | Упоров Евгений | Федяков Владимир | Халилов Алик | Шаров Александр | Шевалдин Иван | Янаев Андрей | Ярмышев Иван | Итоговый балл | % |
1.Ээмоционально - психологи ческий | 1.1.Понимает сущность и социальную значимость выбранной профессии | 3 | ||||||||||
1.2.Проявляет эмоциональную устойчивость при работе в группе, при работе с документами | 3 | |||||||||||
1.3.Демонстрирует результаты своей работы, в соответствии с правилами профессионального общения, правилами поведения в обществе. | 2 | |||||||||||
2.Регулятивный | 2.1. Соблюдает правила ТБ при работе в кабинете. | 3 | ||||||||||
2.2. .Определяет правильную последовательность выполнения задания | 3 | |||||||||||
2.3.Правильно выбирает формулы необходимые для расчетов | 3 | |||||||||||
2.4 Правильно, точно произвел расчет | 3 | |||||||||||
2.5. Правильно чертит необходимые графики | 3 | |||||||||||
2.6. Представляет выполненную практическую работу в полном объеме | 3 | |||||||||||
2.7.правильно использует профессиональную терминологию | ||||||||||||
3.Социальный | 3.1.Соблюдает правила культуры общения при взаимодействии с конкурсантами, членами жюри в соответствии с правилами поведения | 3 | ||||||||||
4.Аналитический | 4.1.Анализирует свою работу, производит анализ индивидуального развития животных, производит анализ течения лактации, делает выводы | 3 | ||||||||||
4.2.Производит анализ графиков | 3 | |||||||||||
4.3.Определяет причины снижения лактации, снижение привесов, снижение абсолютного и относительного прироста | 3 | |||||||||||
4.4.Анализирует последствия своих возможных ошибок и недочетов работы. | ||||||||||||
5. Творческий | 5.1. Рационально и оптимально находит решение задачи в нестандартных ситуациях | 3 | ||||||||||
6.Самосовершенствования | 6.1.Адекватно оценивает результаты своей работы. | 3 | ||||||||||
6.2.Представляет прогноз личностно - профессионального карьерного роста. | 3 | |||||||||||
Итого: | 50 |
Шкала оценки:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
