Министерство образования и науки Красноярского края
краевое государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
(среднее специальное учебное заведение)
«Красноярский агарный техникум»
РАССМОТРЕНО: | УТВЕРЖДАЮ: | УТВЕРЖДАЮ: |
на заседании цикловой комисии агрозоотехнических дисциплин «__» ________________ 2016 г. Протокол № ___ __________ | Зам. директора по учебной работе «__»____________ 2012 г. | Директор: _____________ |
Методическая указания
для выполнения контрольной работы
по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности"
для студентов заочного отделения специальностей:
23.02.03 "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта",
21.02.05 "Земельно-имущественные отношения"
Составитель:
Красноярск 2016 г.
РЕЦЕНЗИЯ
на методические указания к контрольной работе
по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Данные указания составлены в соответствии с ФГОС и рабочей программой по изучаемой дисциплине для студентов заочного отделения, обучающихся по специальностям "Земельно-имущественные отношения", "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта",. В них учтены все требования, предъявляемые к уровню знаний студентов.
При изучении материала в период сессии основной упор делается на практическую работу. Студенты учатся прогнозировать последствия применения ядерного оружия, осваивают средства индивидуальной защиты, изучают правила оказания первой медицинской само - и взаимопомощи при массовых поражениях, при ранениях, ушибах, переломах, кровотечениях. Изучаются также и теоретические вопросы, где студенты изучают виды оружия массового поражения, задачи Гражданской обороны. Остальной теоретический материал студенты изучают самостоятельно в ходе подготовки к сессии. В это же время выполняется домашняя письменная контрольная работа.
Методические указания и контрольные задания, составленные преподавателем безопасности жизнедеятельности могут быть рекомендованы для преподавателей безопасности жизнедеятельности других образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Рецензент_______________________________
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» предназначена для:- получения представлений о чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени, о современных средствах обычного и массового поражения; получения навыков пользования коллективными и индивидуальными средствами защиты; умения работать с приборами радиационной и химической разведки; умения действовать в условиях чрезвычайных ситуаций, прогнозировать развитие событий и оценивать последствия чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и военного характера.
В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» студенты должны
иметь представление:
- о чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и военного характера;
- об опасностях и их источниках;
знать: правила поведения населения в чрезвычайных ситуациях; задачи Гражданской обороны по защите населения от опасностей мирного и военного времени; принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при военных, техногенных ЧС и стихийных явлениях; правила оказания первой медицинской помощи;
уметь: работать на приборах радиационной и химической разведки; организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий ЧС; оказывать само - и взаимопомощь при массовых поражениях, при ранениях, ушибах, переломах, кровотечениях.
Для проверки уровня знаний студентов проводятся письменная домашняя контрольная работа и письменная классная контрольная работа. Студенты специальностей, для которых учебным планом предусмотрен экзамен, сдают экзамен.
Содержание
1. Введение 5
2. Тематический план учебной дисциплины 6
3. Примерный перечень рекомендуемых практических занятий 7
4. Задания для контрольных работ 8
5. Рекомендуемая литература 13
1. Введение
Безопасность – это состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз. Курс «Безопасность жизнедеятельности» охватывает теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов природного, антропогенного и военного характера и предназначен для формирования у студентов сознательного отношения к проблемам личной и общественной безопасности. В результате изучения учебной дисциплины в области безопасности жизнедеятельности студент должен Знать: принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях; основы военной службы и обороны государства; Уметь: организовывать и проводить мероприятия по защите населения от воздействия чрезвычайных ситуаций; Иметь представление: о здоровье и здоровом образе жизни.
Требования к минимуму содержания дисциплины Общие сведения о чрезвычайных ситуациях (ЧС); ЧС мирного и военного времени, их последствия; устойчивость производств в условиях ЧС; назначения и задачи Гражданской обороны (ГО); организация защиты и жизнеобеспечения населения в ЧС; содержание и организация мероприятий по локализации и ликвидации последствий ЧС; средства защиты; основы военной службы; основы оборон государства; Вооруженные Силы Российской Федерации; боевые традиции, символы воинской чести; основы медицинских знаний; негативное воздействие на организм человека вредных привычек.
2. Тематический план учебной дисциплины
Наименования разделов и тем | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | |||
всего | В том числе | |||
лекционных | Лабораторных и практических | |||
Раздел 1 | Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения | 30 | 22 | 8 |
Тема 1 | Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера | 8 | 8 | - |
Тема 2 | Организационные основы по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени | 6 | 6 | - |
Тема 3 | Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени | 12 | 4 | 8 |
Тема 4 | Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики | 4 | 4 | - |
Раздел 2 | Основы военной службы | 30 | 22 | 8 |
Тема 5 | Основы обороны государства | 12 | 10 | 2 |
Тема 6 | Военная служба - особый вид федеральной государственной службы | 14 | 8 | 16 |
Тема 7 | Основы военно-патриотического воспитания | 4 | 4 | - |
Раздел 3 | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни | 8 | 4 | 4 |
Тема 8 | Здоровый образ жизни, как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и населения | 8 | 4 | 4 |
Всего | 68 | 48 | 20 | |
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
3. Примерный перечень рекомендуемых практических занятий
№ п/п | Наименование разделов и тем |
Раздел 1 | Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения |
1. | Подготовка данных и определение порядка использования инженерных сооружений для защиты работающих и населения от ЧС |
2. | Планирование и организационные вопросы выполнения эвакуационных мероприятий |
3. | Организация получения и использования средств индивидуальной защиты в ЧС |
4. | Отработка навыков в планировании и организации аварийно-спасательных работ и выполнения неотложных работ по ликвидации ЧС природного и техногенного характера |
Раздел 2. | Основы военной службы |
5. | Виды и рода Вооруженных Сил РФ, их предназначение и особенности прохождения службы |
6. | Определение правовой основы военной службы в Конституции РФ, в федеральных законах "Об обороне", "О воинской обязанности и военной службы" |
7. | Права и свободы военнослужащих |
8. | Сущность международного гуманитарного права и сновные его источники |
9. | Правила приема в военные профессиональные образовательные учреждения гражданской молодежи |
Раздел 3. | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |
10. | Отработка навыков оказания первой доврачебной помощи при кровотечениях |
11. | Отработка навыков оказания первой доврачебной помощи при травмах опорно-двигательного аппарата |
12. | Отработка навыков оказания первой доврачебной помощи при отравлениях химически опасными веществами |
13. | Окаание первой доврачебной помощи при ожогах |
4. Задания для контрольных работ
По дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» студент-заочник выполняет одну домашнюю контрольную работу. Контрольная работа должна быть выполнена на компьютере на листах формата А-4. Условие каждого вопроса необходимо переписать, а также оставлять поля для замечаний рецензента 30-40 мм. Схемы и эскизы выполняйте карандашом. Контрольная работа должна быть выполнена в соответствии Положением о письменных работах на заочном отделении. Отвечая на вопросы, делайте ссылку на действующее правило, ГОСТы, СНиП и СН. В конце работы следует указать список литературы, включая ГОСТы, СНиП, СН, Правила.
Задания к контрольной работе составлены в 20 вариантах. Выбор работы осуществляется в таблице по первой букве фамилии студента:
Первая буква фамилии | Вариант контрольной работы | Первая буква фамилии | Вариант контрольной работы |
А | 1 | Л, Х | 11 |
Б | 2 | М, Ц | 12 |
В | 3 | Н, Ч | 13 |
Г | 4 | О | 14 |
Д | 5 | П, Ш | 15 |
Е, Ё | 6 | Р, Щ | 16 |
Ж | 7 | С | 17 |
З | 8 | Т, Э | 18 |
И | 9 | У, Ю | 19 |
К | 10 | Ф, Я | 20 |
Контрольная работа должна быть сдана на заочное отделение до начала экзаменационной ceccии.
Варианты контрольной работы
Вариант 1
1. Значение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» на современном этапе. Связь с другими дисциплинами.
2. Министерство чрезвычайных ситуаций: функции, структура, задачи.
3. Нормативно-правовая база защиты населения при чрезвычайных ситуациях.
Вариант 2
1. Вооруженные силы Российской Федерации – основа обороны страны.
2. Здоровье человека и здоровый образ жизни.
3. Практические задания. Действия при поражении Электрическим током.
Вариант 3
1. Причины аварий, катастроф, несчастных случаев.
2. Единая Государственная Система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
3. Организация защиты населения в чрезвычайных ситуациях.
Вариант 4
1. Виды Вооруженных Сил Российской Федерации; их предназначение.
2. Факторы, формирующие и разрушающие здоровье.
3. Практические задания. Знание на практике Лечебной Физической культуры.
Вариант 5
1. Показатели негативности техно сферы. Нормирование негативного фактора.
2. Гражданская оборона: функции, структура, задачи.
3. Оповещения и средства защиты населения.
Вариант 6
1. Функции и задачи Вооруженных Сил РФ.
2. Значение и средства оказания первой доврачебной помощи.
3. Практические задания. Умение накладывать шины при переломах.
Вариант 7
1. Опасность: понятия опасности. Характеристика.
2. Чрезвычайные ситуации военного характера. Современные средства поражения.
3. Организация и выполнение эвакуационных мероприятий при ЧС.
Вариант 8
1. Правовые основы военной службы.
2. Первая реанимационная помощь.
3. Практические задания. Умение делать искусственное дыхание.
Вариант 9
1. Общая характеристика и классификация чрезвычайных ситуаций.
2. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций.
3. Массовые средства защиты.
Вариант 10
1. Воинская обязанность, ее основные составляющие.
2. Доврачебная помощь при ожогах, обморожениях.
3. Практические задания. Действия при отморожении 1,2,3, степени
Вариант 11
1. Характеристика последствий чрезвычайных ситуаций.
2. Ядерное оружие и его поражающие факторы, меры защиты.
3. Индивидуальные средства защиты: характеристика, назначение.
Вариант 12
1. Особенности прохождения военной службы по призыву и по контракту.
2. Доврачебная помощь при ожогах, обморожениях.
3. Практические задания.
Вариант 13
1. Чрезвычайные ситуации природного характера.
2. Химическое оружие: характеристика действие поражающего фактора, меры защиты.
3. Организация защиты предприятий сельскохозяйственного назначения при ЧС.
Вариант 14
1. Боевые традиции Вооруженных Сил Российской Федерации.
2. Доврачебная помощь при отравлениях.
3. Практические задания: умение промывать желудок.
Вариант 15
1. Чрезвычайные ситуации техногенного характера.
2. Бактериологическое оружие: характеристика действие поражающего фактора, меры защиты.
3. Устойчивость объектов экономики в ЧС.
Вариант 16
1. Символы воинской части.
2. Доврачебная помощь при поражениях электрическим током.
3. Практические задания. Действия при кровотечении.
Вариант 17
1. Социальные ЧС.
2. Аварийно-спасательные работы при ЧС.
3. Минимализация последствий от ЧС.
Вариант 18
1. Виды Вооруженных Сил, их предназначение.
2. Доврачебная помощь при переломах, вывихах, растяжениях.
3. Практические задания. Умение наложить шину, изготовить носилки.
Вариант 19
1. Антропогенные ЧС.
2. Правила поведения человека при ЧС.
3. Виды ущербов в результате ЧС.
Вариант 20
1. Воинская обязанность, ее основные составляющие.
2. Доврачебная помощь при повреждениях позвоночника.
3. Практическое задание. Непрямой массаж сердца.
5. Рекомендуемая литература
1. Белов, С. В. безопасность жизнедеятельности. Учебник для студентов учебных заведений среднего профессионального образования. –М.: Высшая школа, 2000.
2. Фролов, М. П. и др. основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для студентов учебных заведений профессионального образования. – М.: Просвещение, 2003.
3. Смирнов, А. Т. и др. Основы военной службы. Учебное пособие. – Академия, 2000.
4. Смирнов, А. Т. и др. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для учащихся 10 класса. – М.: ФСТ-ЛТД, 2002.
5. Фролов, М. П. и др. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для учащихся 10-11 классов. – М.: Астрель-АСТ, 2002
