5.1. Содержание учебной дисциплины

№ п/п

Наименование раздела дисциплины (темы)

Аудиторные часы

Самостоятельная работа (час)

ВСЕГО

лекции

практические (семинары)

лабораторные

В т.ч. интерактивные формы обучения (не менее 3%)

I.

Сущность и структура дисциплины «Актуальные проблемы этнокультурного образования» как отрасли современной педагогической науки

12

8

4

36

1.1

Традиционная народная культура и этнокультурологическое направление в современном образовании

4

4

18

1.2

Социально-исторические предпосылки этнокультурного образования

8

4

4

18

II.

Предметная направленность этнокультурного образования

20

8

12

36

2.1

Этнокультурное образование – как историко-культурологический феномен

8

4

4

18

2.2

Педагогический потенциал народного художественного творчества в этнокультурном образовании и проблемы его реализации в современных условиях

12

4

8

18

III.

Научно-методологическое обоснование процесса этнокультурного образования

20

8

12

1//1

18

3.1

Методологические основы этнокультурного образования

10

4

6

1//

9

3.2

Этнокультурное образование как объект научных исследований

10

4

6

//1

9

IV.

Этнокультурное образование как система обучения и воспитания

20

12

8

2//

27

4.1

Этнокультурное образование в структуре педагогики народного художественного творчества в условиях общеобразовательной школы, среднего, высшего и дополнительного образования

12

8

4

1//

16

4.2

Педагогические технологии в организации этнокультурного образования

8

4

4

1//

11

Итого:

72 часа (2 зач. ед.)

36

36

4 часа  (5,6%)

117


5.2. Содержание разделов дисциплины

Лекционный курс

Раздел I. Сущность и структура дисциплины «Актуальные проблемы этнокультурного образования» как отрасли современной педагогической науки

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема 1. Традиционная народная культура и этнокультурологическое направление в современном образовании

Предмет и задачи курса. Основные понятия: этнокультурные традиции, воспитание, педагогика культуры (этнокультуры). Народное воспитание в наследии классиков педагогики. Народная педагогика в системе воспитания этнокультурных традиций разных народов. Этнопедагогика и фольклор. Образование – первый шаг к сохранению и развитию народного художественного творчества.

Тема 2. Социально-исторические предпосылки этнокультурного образования

Становление народного творчества  в России Х1-ХV111 вв. Собирание и изучение народного творчества в  Х1Х в. Тенденции развития народного художественного творчества в  России  на рубеже ХХ – ХХ1 вв.

Западная ориентация в развитии российской школы этнокультурного образовании (ХVII-ХVIII). Рассмотрение народного творчества детей как средства этнокультурного обучения и воспитания личности.

Раздел II. Предметная направленность этнокультурного образования

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7