Тема 2. Этнокультурное образование как объект научного исследования
Этнопедагогические исследования в педагогики. Этнокультурные традиции воспитания - тема современных педагогических исследований. Освоение культурного наследия и включение его в мир своей жизни (культурно-историческая психология и деятельностный подход) Выготского-Леонтьева.
Детство и этнокультурная среда как предмет социо-, психолого-, педагогических исследований.
Раздел IV. Этнокультурное образование как система обучения и воспитания
Тема 1. Этнокультурное образование в структуре педагогики народного художественного творчества в условиях общеобразовательной школы, среднего, высшего и дополнительного образования
Этнокультурное воспитание как система обучения и воспитания молодежи, направленная на сохранение культурной идентичности личности путем приобщения к родному языку и культуре с одновременным освоением ценностей мировой культуры. Этнокультурные традиции семейного воспитания. Сочетание дифференцированного и интегративного подходов в изучении, восприятии и передаче информации этнокультурного наследия новому поколению.
Тема 2. Педагогические технологии в организации этнокультурного образования.
Трансляция в образовании культуры этноса, его базовых ценностей, составляющих генетический код национальной культуры. Способы освоения и присвоения ценностей этнонациональной культуры, через которые новые поколения обретают культурный облик своего народа. Технология организации этнокультурного образования в системе разных видов и типов образовательных учреждений.
5.3. Лабораторный практикум — не предусмотрен.
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1. Основная литература по дисциплине
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
