Направление 20
Политические науки, социология, теория коммуникации
11 ноября 2015 года, 13.00, ауд. 417; 209 (Гагарина, 8)
1. РАБОТЫ МОЛОДЫХ УЧЁНЫХ |
, аспирант Волгоградского филиала РАНХиГС «Электронные формы взаимодействия власти и общества». Рук. , профессор кафедры государственного управления и политологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, аспирант Волгоградского филиала РАНХиГС «ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ КАК ОБЪЕКТ СОЦИОЛГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА». Рук. , зав. кафедрой философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, аспирант Волгоградского филиала РАНХиГС «ТРАНСФОРМАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА В ПОСТСОВЕТСКОЙ РОССИИ». Рук. , профессор кафедры государственного управления и политологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, магистрант ВолГУ «РОССИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ПРОБЛЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ И ВНУТРИПОЛИТИЧЕСКОЙ СТАБИЛЬНОСТИ». Рук. , доцент кафедры политологии ВолГУ |
, аспирант ВолГУ «РОЛЬ НКО со СТАТУСом ИНОСТРАННОГО АГЕНТА в системе НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РФ» Рук. заведующий кафедрой социальной работы и педагогики ВолГУ |
, аспирант Волгоградского филиала РАНХиГС «СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК ИНСТРУМЕНТ ДЕСТАБИЛИЗАЦИИ ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА НА ПРИМЕРЕ «АРАБСКОЙ ВЕСНЫ». Рук. , профессор кафедры государственного управления и политологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
1. РАБОТЫ студентов |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Социальный портрет социолога-первокурсника». Рук. , доцент кафедры философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
Голямов Адльхан Куанышевич, курсант Волгоградской академии МВД России «ИМИДЖ ПОЛИЦИИ И РОЛЬ СМИ В ЕГО ФОРМИРОВАНИИ». Рук. , доцент кафедры «Философии» ВА МВД России |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «социальное самочувствие волгоградцев: социологический анализ». Рук. , зав. кафедрой философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Формирование патриотизма как приоритетное направление молодежной политики в Российской Федерации». Рук. , доцент кафедры философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент ВолГУ «СПЕЦИФИКА ВОЕННОСЛУЖАЩИХ КАК ОБЪЕКТА ВОЕННО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ: ОПЫТ ПИЛОТНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ». Рук. , доцент кафедры социальной работы и педагогики ВолГУ |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Историческая реконструкция как форма досуга молодежи». Рук. , доцент кафедры философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского государственного медицинского университета «ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МАТЕРИ И РЕБЁНКА В НЕПОЛНой СЕМЬе». Рук. , к. соц. н. преподаватель кафедры социальной работы с курсом педагогики и образовательных технологий ВолгГМУ |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Адаптация выпускников вузов города Волгограда на рынке труда». Рук. , доцент кафедры философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «отношение современной молодежи к региональным общественным движениям». Рук. , зав. кафедрой философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Основные формы досуга молодежи: социологический анализ (на примере г. Калач - на - Дону)». Рук. , зав. кафедрой философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
Рагимова Эльнара Асифовна, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «НЕРАБОТАЮЩИЕ ЖЕНЩИНЫ КАК НОВЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ СЛОЙ». Рук. , зав. кафедрой философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент ВолГУ «Межэтнические конфликты в студенческой среде как объект социологического анализА». Рук. , доцент кафедры социология ВолГУ |
, студент ВолГУ «СОЦИАЛЬНЫЕ КУРИЛЬЩИКИ КАК ОБЪЕКТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ РЕФЛЕКСИИ». Рук. , доцент кафедры Социология ВолГУ |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «ВОВЛЕЧЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ В КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ г. ВОЛГОГРАДА». Рук. , зав. кафедрой философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
1. РАБОТЫ Школьников |
, МОУ Гимназия № 9 Кировского района Волгограда «ПРОЯВЛЕНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КОРРЕКТНОСТИ В РУССКОЙ И АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ». Рук. , учитель английского языка |
, , МОУ «Лицей № 3 Волгограда» «ОТНОШЕНИЕ МОЛОДЕЖИ К ПРОБЛЕМАМ ПРОФИЛАКТИКИ НАРКОМАНИИ». Рук. , доцент ВолгГТУ, , учитель МОУ Лицей № 3 |
, МОУ гимназия №14 Краснооктябрьского района города Волгограда «Современное профсоюзное движение: достижения и противоречия, тенденции развития (на примере Германии и России)». Рук. , учитель истории и обществознания, , учитель немецкого языка |
, МОУ Гимназия №10 «Сколько весит здоровье ученика?». Рук. , учитель биологии, МОУ Гимназии №10, , учитель истории и обществознания МОУ Гимназии №10 |
, , МОУ «Лицей № 3 Тракторозаводского района Волгограда»«Работа школьной службы примирения в МОУ лицее № 3 Тракторозаводского района г. Волгограда». Рук. , педагог-психолог МОУ лицея № 3, , доцент каф. ЕГН НОУ ВПО «Институт управления» |
, МОУ СШ № 000 Кировского района «ЗНАКОВЫЕ СОБЫТИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ». Рук. , учитель истории и обществознания МОУ СШ № 000, , учитель русского языка и литературы МОУ СШ № 000 |
, МОУ СШ № 000, 11б класс «ЭВТАНАЗИЯ КАК ПРОБЛЕМА: СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ». Рук. , учитель МОУ СШ № 000, , доцент ФГАОУ ВПО ВолГУ |
, , Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 61» «ШКОЛЬНЫЙ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АВТОНОМНЫЙ РЕСУРС НОВАТОРСТВА В ОБРАЗОВАНИИ» (ШИКАРНО) КАК КОММУНИКАТИВНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ ОТРАЖЕНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ В МИРЕ». Рук. , учитель истории и обществознания |
, МОУ СШ № 000 Кировского района «ПОЛИТИКА И САТИРА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ». Рук. , учитель истории и обществознания МОУ СШ № 000 Кировского района г. Волгограда, , учитель русского языка и литературы МОУ СШ № 000 Кировского района г. Волгограда |
, , Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 61» «ИНТЕРНЕТ КАК КОММУНИКАЦИОННАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА». Рук. , учитель истории и обществознания МОУ СШ № 61 |
Направление 21
Управление в государственно-муниципальных органах,
власти и бизнесе
11 ноября 2015 года, 13.00, ауд. 204 (Гагарина, 8)
1. РАБОТЫ МОЛОДЫХ УЧЁНЫХ |
, аспирант Волгоградского филиала РАНХиГС «ВНЕШНЯЯ СРЕДА НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПАРАМЕТРЫ ИЗУЧЕНИЯ». Рук. , доцент кафедры философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, аспирант ВолгГТУ «УПРАВЛЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫМ БИЗНЕСОМ: ПРЕИМУЩЕСТВА И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ». Рук. , профессор кафедры мировая экономика и экономическая теория ВолгГТУ |
, аспирант Волгоградского филиала РАНХиГС «Интернет-ресурсы как управленческий инструмент в формате диалога власти и общества». Рук. , доцент кафедры корпоративного управления Волгоградского филиала РАНХиГС |
, , магистранты Волгоградского филиала РАНХиГС «ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ». Рук. , профессор кафедры государственного управления и политологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, магистрант Волгоградского филиала РАНХиГС «КОНТРОЛЬ ФИНАНСОВОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В УПРАВЛЕНИИ ФИНАНСАМИ». Рук. , доцент кафедры учета, анализа и аудита Волгоградского филиала РАНХиГС |
, магистрант Волгоградского филиала РАНХиГС «ВИДЫ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА УСПЕШНУЮ КАРЬЕРУ». Рук. , доцент кафедры философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
2. РАБОТЫ студентов |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «КОНФЛИКТЫ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ СТРУКТУРАХ: СУБЪЕКТЫ И КОНСТРУКТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ». Рук. , старший преподаватель кафедры корпоративного управления Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «РОЛЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ФАКТОРА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ». Рук. , доцент кафедры философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент ВолгГТУ «РОЛЬ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ ПО АКТИВИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ В ЦЕЛЯХ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОЙ ПОЛИТИКИ |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «О социальной ответственности органов исполнительной власти Волгоградской области». Рук. , профессор кафедры корпоративного управления Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Патриотическое воспитание как важнейшее направление государственной политики». Рук. , профессор кафедры государственного управления и политологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, , студенты Волгоградского филиала РАНХиГС «Обучение персонала как фактор его развития (на примере Компания «Волма»)». Рук. , старший преподаватель кафедры корпоративного управления Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Теоретико-методологическая модель контроллинга в научном знании и практике управления». Рук. , доцент кафедры философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «кОМандный МЕНЕДЖМЕНТ КАК перспективное НАПРАВЛЕНИЕ В hR-МЕНЕДЖМЕНТЕ». Рук. , доцент кафедры корпоративного управления Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Управление временем в современном бизнесе: особенности и возможности». Рук. , ассистент кафедры корпоративного управления Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Возможности и ограничения внутреннего и внешнего обучения персонала (на примере Компания «Волма»)». Рук. , доцент кафедры философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Электронное демократическое участие гражадан в государственном и муниципальном управлении: проблемы и перспективы». Рук. , заведующий кафедрой корпоративного управления Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Формирование HR-бренда компании: долгосрочные инвестиции или деньги на ветер?». Рук. , доцент кафедры корпоративного управления Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ». Рук. , доцент кафедры философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент ВолГУ «Укоренение клиентарных групп в сфере региональной исполнительной власти как исторически обусловленная проблема». Рук. , доцент кафедры «Теория и история государства и права» ВолГУ |
, студент ВолГУ «Формы поддержки промышленности региона в условиях режима экономических санкций». Рук. , доцент кафедры «Государственное и муниципальное управление» ВолГУ |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Профессиональное, психическое и эмоциональное выгорание: соотношение понятий». Рук. , доцент кафедры корпоративного управления Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ В СОВРЕМЕННОЙ ПРАКТИКЕ УПРАВЛЕНИЯ». Рук. , доцент кафедры философии и социологии Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Коммуна как перспективная организация по благоустройству территории». Рук. , старший преподаватель кафедры корпоративного управления Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Электронное правительство на примере волгоградской области». Рук. , доцент кафедры корпоративного управления Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ КАК ОСНОВА ЭФФЕКТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ «ВЛАСТЬ-ОБЩЕСТВО»». Рук. , ассистент кафедры корпоративного управления Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «Общественно мнение как инструмент легитимации органов государственной власти». Рук. , доцент кафедры корпоративного управления Волгоградского филиала РАНХиГС |
, студент Волгоградского филиала РАНХиГС «ПРЕОДОЛЕНИЕ СЕМАНТИЧЕСКОГО ШУМА КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЛОВОЙ КОММУНИКАЦИИ». Рук. , доцент кафедры корпоративного управления Волгоградского филиала РАНХиГС |
3. РАБОТЫ Школьников |
, МОУ СШ № 000, 11б класс «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ И НОВЫЕ ПРОФЕССИИ ХХI ВЕКА». Рук. , учитель МОУ СШ № 000 |
, , Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 61» «ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ». Рук. , учитель истории и обществознания МОУ СШ № 61 |


