5 класс ТЕСТ по теме « ДЕЛЕНИЕ НА ДЕСЯТИЧНУЮ ДРОБЬ».
Разделите 0, 035 на 0,25.
А. 14 Б. 1,4 В. 0,14
2. Выполните действия: 70,5 : 5 * 0,03.
А. 0,423 Б. 470 В. 42,3.
3. Турист прошел первый участок 0,9 км за 0,2 ч; второй участок 7 км за 2 ч;
третий участок 1,7 км за 0,5 ч;
На каком участке пути скорость туриста была самой маленькой?
А. На первом Б. На втором В. На третьем.
4. Полтора литра сока надо разлить в баночки по 0,2 л. Сколько полных
баночек получится?
А. 7 Б. 8 В. 2.
5. Прыжок кузнечика равен 0,6 м. Какое наименьшее число прыжков
ему нужно сделать, чтобы преодолеть 5 м?
А. 8 Б. 9 В. 10
Рецепты для получения сока из расчета 2 кг плодов (ягод)
Плоды (ягоды) | Количество сахара, гр | Количество полученного сока, л |
Яблоки | 75 | 1,0 - 1,3 |
Абрикосы | 125 | 1,0 - 1,3 |
Груши | 50 | 1,0 - 1,5 |
Ежевика | 150 | 1,0 - 1,5 |
Земляника | 100 | 1,0 - 1,5 |
Ирга | 100 | 1,0 - 1,3 |
Малина | 100 | 1,0 - 1,5 |
Смородина | 200 | 1,0 - 1,5 |
Вишня | 200 | 1,0 - 1,3 |
Персики | 200 | 1,0 - 1,5 |
Сливы | 150 | 1,0 - 1,5 |
Брусника | 125 | 1,0 - 1,5 |
Айва | 200 | 1,0 - 1,3 |
Крыжовник | 150 | 1,0 - 1,5 |
Виноград | 40 | 1,0 - 1,5 |
Черешня | 150 | 1,0 - 1,3 |
ВОПРОСЫ ДЛЯ ГРУПП:
ВОПРОСЫ ДЛЯ ГРУПП:
Может ли курение отца или матери во время беременности, а также впервые месяцы жизни младенца принести угрозу жизни и здоровью ребенка? Как образ жизни курящих родителей может повлиять на поведение растущего ребенка?ВОПРОСЫ ДЛЯ ГРУПП:
Может ли курение отца или матери во время беременности, а также впервые месяцы жизни младенца принести угрозу жизни и здоровью ребенка? Как образ жизни курящих родителей может повлиять на поведение растущего ребенка?ВОПРОСЫ ДЛЯ ГРУПП:
Может ли курение отца или матери во время беременности, а также впервые месяцы жизни младенца принести угрозу жизни и здоровью ребенка? Как образ жизни курящих родителей может повлиять на поведение растущего ребенка?УСТНЫЙ СЧЕТ
5 класс
КАРТОЧКА № 1: Действия с натуральными числами.
КАРТОЧКА № 2: Таблица умножения.
КАРТОЧКА № 3: Умножение и деление десятичных дробей на 10; 100 и т. д.; на 0,1;
0,01 и т. д..
КАРТОЧКА № 4: Действия с десятичными дробями.
КАРТОЧКА № 4: Действия с целыми числами.
ТАБЛИЦА № 1: Действия с рациональными числами.
ТАБЛИЦА № 3: Свойства степени с натуральным показателем.
ТАБЛИЦА № 4: Упрощение выражений.
ТАБЛИЦА № 5: Формулы сокращенного умножения.
ТАБЛИЦА № 6: Решение уравнений.
ТАБЛИЦА № 7: Квадратные корни.
ТАБЛИЦА № 8: Решение неравенств.
ТАБЛИЦА № 9: Степень с рациональным показателем.
5 класс ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА по теме «Ломаная».
ВАРИАНТ 1.
Начертите ломаную из трех звеньев, обозначьте ее. Выполните следующие задания:
Измерьте и запишите длину каждого звена ломаной. Вычислите длину ломаной. Постройте отрезок АВ, длина которого равна длине ломаной.5 класс ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА по теме «Ломаная».
ВАРИАНТ 2.
Начертите ломаную АВСД, такую, что АВ = 3 см, ВС = 2 см 5 мм, СД = 4 см 2 мм. Выполните следующие задания:
Вычислите длину ломаной. Постройте отрезок, длина которого равна длине ломаной. Обозначьте его.5 класс ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА по теме «Ломаная».
ВАРИАНТ 3.
Начертите ломаную из четырех звеньев, обозначьте ее. Выполните следующие задания:
Измерьте и запишите длину каждого звена ломаной. Вычислите длину ломаной. Постройте отрезок АВ, длина которого равна длине ломаной.5 класс ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА по теме «Ломаная».
ВАРИАНТ 4.
Начертите ломаную АКМО, такую, что АК = 4 см 5 мм, КМ = 2 см, МО = 3 см 7 мм. Выполните следующие задания:
Вычислите длину ломаной. Постройте отрезок, длина которого равна длине ломаной. Обозначьте его.5 класс ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА по теме «Окружность»
ВАРИАНТ 1.
Отметьте точку О. Проведите окружность радиусом 3 см с центром в точке О. Выполните следующие задания:
Проведите диаметр окружности и обозначьте его. Запишите, чему равен диаметр окружности. Отметьте на окружности точку С. Проведите окружность с центром в точке С, проходящую через точку О. Запишите, чему равен ее радиус.класс ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА по теме «Окружность»
ВАРИАНТ 2.
Отметьте точки А и В. Проведите окружность с центром в точке А, проходящую через точку В. Выполните следующие задания:
Измерьте и запишите, чему равен радиус окружности. Проведите диаметр окружности и обозначьте его. Постройте окружность с центром в точке В радиусом 4 см.5 класс ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА по теме «Окружность»
ВАРИАНТ 1.
Отметьте точку О. Проведите окружность радиусом 3 см с центром в точке О. Выполните следующие задания:
Проведите диаметр окружности и обозначьте его Запишите, чему равен диаметр окружности. Отметьте на окружности точку С. Проведите окружность с центром в точке С, проходящую через точку О. Запишите, чему равен ее радиус.5класс ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА по теме «Окружность»
ВАРИАНТ 2.
Отметьте точки А и В. Проведите окружность с центром в точке А, проходящую через точку В. Выполните следующие задания:
Измерьте и запишите, чему равен радиус окружности. Проведите диаметр окружности и обозначьте его. Постройте окружность с центром в точке В радиусом 4 см.КАРТОЧКА 1. (к уроку 9)
Запишите цифрами число: а) восемьдесят четыре тысячи сто двадцать;
б) 405 тыс.
2. Прочитайте число 3 048 504 325. Назовите класс тысяч. Что
обозначает цифра 4 в записи этого числа?
КАРТОЧКА 2. (К уроку 9)
Запишите цифрами число: а) пятьсот тысяч двести тридцать два;б) 212 тыс.
Прочитайте число 300 100 234. Сколько классов в этом числе? Сколько различных цифр использовано для записи числа?КАРТОЧКА 3. (к уроку 9)
Запишите цифрами число: а) пять тысяч пятнадцать; б) 23 млн. Назовите число на 1 больше числа 8999. Прочитайте число 21 085 010. Что обозначает каждый нуль?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
