Тема

Колич.

часов

Форма работы

Источники

Форма

контроля

1. Сложное предложение как синтаксическая единица

4

Чтение соответст-

вующего материала

Выборочный конспект о представлении сложного предложения как синтаксической единицы

1. , . , Чиркина русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: В 3 ч.: Ч. III: Синтаксис. – Ростов-на-Дону, 1997.

2. Богородицкий курс русской грамматики. М.; Л., 1935 и переиздания

2. Русская грамматика. Т.2.С. 461 – 467.

3. Школьный учебник (по выбору) – понятие СП, классификация СП

Опрос на практическом занятии

Проверка конспекта

2. Сложноподчи-

ненные предложения

10

Изучение материала

по вопросам, соответст. Теме

Краткие

тезисы

Краткий конспект

Изучение материала, выполнение упражнений

Выписать приемы в рабочую тетрадь

Сравнить классификации СПП в учебниках с научной

1. , Максимов русский язык. Синтаксис. Пунктуация. М., 1987, с.179 - 213

2. Федосюк нужны сложноподчиненные предложения // Рус. яз. в школе, 2006, № 6

3. О синкретизме придаточных предложений в современном русском  языке //         Рус. яз. в школе, 2006, № 4

4.  Глебская русский язык: Синтаксис (изучение сложноподчиненного предложения).  Учебно-методическое пособие. Томск, 2006

5. Юрченко разграничения союзов и союзных слов. – Рус. яз. в школе, 1988, №2. С. 94 – 98.

6. , Чеснокова язык. Теория. 5 – 9 классы. М., 1993.

7. , , Текучева язык. 7 класс. М., 2007

Опрос на практическом занятии

Выступление с сообщением на практическом занятии

Использование материала при выполнении самостоятельной работы

Использование материала при выполнении самостоятельной работы

Проверка на занятиях при анализе СП

Проверка знаний на занятии

3. Сложносочи-

ненные предложения

6

Изучение материала

по вопросам, соответст. теме

Изучение материала и выполнение упражнений, предложенных в пособии

Тезисы по вопросу о ССП

1. , Максимов русский язык. Синтаксис. Пунктуация. М., 1987, с.217 – 226

2. Глебская русский язык: Синтаксис (изучение сложносочиненного предложения).  Учебно-методическое пособие. Томск, 2008

3. , Колосова по теории сложного предложения. Новосибирск, 1984

Опрос на практическом занятии

Проверка упражнений на занятии Контрольная работа по ССП

Проверка на занятии

4. Бессоюзные

сложные предложения

8

Конспект

Знакомство

с другим взглядом на БСП

Знакомство с методикой преподавания БСП в школе

1. О грамматической природе и принципах классификации бессоюзных сложных предложений // Вопросы синтаксиса современного русского языка. Под ред. . М., 1950.

2. Русская грамматика. М., 1980. Т.2. С. 634-636; 650-657.

3.Соколова углубленного изучения русского языка. 8 класс. М., 1992

Проверка конспекта 

Опрос на практическом занятии

Проверка на экзамене по вопросу методики преподавания БСП в школе

5. Многочленные сложные предложения

8

Чтение соответств. материала

1. , . , Чиркина русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: В 3 ч.: Ч. III: Синтаксис. – Ростов-на-Дону, 1997. С. 477 – 499; С.499 – 517.

2. , , Федосеев современного русского языка. М., 2007 (соответствующий раздел);

3. Современный русский язык // , , и др.; Под общ. ред. . – СПб, 1999 (соответствующий раздел)

Опрос на практическом занятии о разнообразии структурных схем многочленных предложений

Опрос на практическом занятии



6. Сложные предложения с разными видами связи

10

Изучение материала по анализу сложных предложений

Тезисы по вопросам темы

Подготовка для сообщения на занятии

1.  , . , Чиркина русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: В 3 ч.: Ч. III: Синтаксис. – Ростов-на-Дону, 1997. С. 526 – 547 .

2. Московкина сложного предложения в школе: Пособие для учителей. М., 1984

3. О некоторых трудностях в разборе сложных  предложений // Рус. яз. в школе. 2004, №3

Устные ответы на занятии

Проверка знаний на экзамене по вопросам методики преподавания русского языка в школе

На практическом занятии при разборе СП

7. Сложное синтаксическое

целое

8

Изучение материала по теме

Краткие тезисы

Выписать из художественного текста ССЦ. Определить вид связи предложений и средства связи, тип ССЦ

Изучение материала по специфическим видам связи в ССЦ

1. , Максимов русский язык. Синтаксис. Пунктуация. М., 1987. С.233 – 239.

2. От слова к тексту. М., 1994

3. Художественный текст

4., , Федосеев современного русского языка. М., 2007

(соответствующий раздел)

Опрос на практическом занятии

Проверка на экзамене

Проверка письменной работы на оценку

Опрос на  практическом занятии

8. Основы русской пунктуации

4

Сделать выписки о вариативной пунктуации

Выписать 5-6 сложных предложений с трудной пунктуацией и комментарием

Изучение материала для ответа на экзамене

1. Валгина язык. Трудности современной пунктуации. – М., 2000.

2. Гужва вопросы синтаксиса и пунктуации. М., 1981

3. Валгина пуктуация:принципы и назначение. М., 1979. С. 7 – 15; 102 – 119.

Проверка на практическом занятии

На практическом занятии привести примеры СП со сложными случаями пунктуации

Проверка на экзамене при ответе на вопрос (из истории пунктуации и изменяемости значений знаков).

9. Способы передачи чужой речи

4

Изучение материала по теме

Краткий конспект

Изучение

соответствующего материала по теме

1. , . , Чиркина русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: В 3 ч.: Ч. III: Синтаксис. – Ростов-на-Дону, 1997. С. 570 – 589

2. Хисамова предложения как средство создания несобственно-прямой речи в поэтическом тексте // Лингвистический семинар: Межвуз. сб. статей.- СПб., 1996. – Вып. 1, С. 75 – 78 3., Николаева язык в 2-х частях. Ч.2. Синтаксис. М., 1998

Проверка знаний на практическом занятии

Проверка усвоенного на экзамене

Проверка усвоенного на занятии


Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7