Федеральное агентство по образованию
Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Биолого-почвенный факультет
Рассмотрено и рекомендовано УТВЕРЖДАЮ:
на заседании кафедры зоологии ЮФУ Декан факультета
Протокол № 3 (зам. декана по учебной работе)
13 ноября 2008 г. ______________________
Зав. кафедрой ______________________ 2008 г.
__________________________
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины (специального курса) для студентов
«РЕДКИЕ И ИСЧЕЗАЮЩИЕ ЖИВОТНЫЕ»
вузовского компонента цикла СД
по специальности 020201 БИОЛОГИЯ
Составитель:
Ростов-на-Дону
2008
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс «Редкие и исчезающие животные» является одним из спецкурсов, читаемых на кафедре зоологии для студентов-биологов Южного федерального университета. Он дает учащимся, как будущим специалистам-биологам, знания о современной ситуации в области охраны природы, изменение численности различных животных в исторический период, о современной ситуации с охраной природы. В курсе освещаются особенности создания и ведения Красных книг в условиях Понтийских степей, вопросы мониторинга редких и исчезающих животных, лимитирующих факторах, основных группах антропогенной нагрузки и комплексного подхода к охране природы. Рассматриваются различные методики охраны и восстановления численности редких и исчезающих животных, описывается ситуация с восстановленными видами и видами с которыми в настоящее время ведется интенсивная работа. На примере степной зоны России, в том числе и Ростовской области, освещается опыт ведения Красной книги, рассматриваются возможные спорные моменты в исследованиях редких и исчезающих животных, а так же в создании Красных книг, присвоении статуса различным группам животных, и т. д. Много места уделяется в курсе современным синтетическим методикам охраны природы, объединяющим как современные территориальные (сети и системы ООПТ) методики охраны, так и методики охраны и размножения индивидуальные (Красная книга и ведение работ по восстановлению численности редких и исчезающих животных).
Данный курс основывается на наличие у обучающихся определенных теоретических и практических знаний по зоологии, ботаники, почвоведению, экологии. Эти знания должны быть приобретены ими в соответствующих лекционных курсах, на лабораторных и практических занятиях, на учебной и производственной практиках при выполнении программ подготовки бакалавра или специалиста-биолога.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель и задачи курса
Основная цель курса – формирование у студентов представлений об редких и исчезающих животных, их сохранении, восстановлении, лимитирующих факторах и современном состоянии.
Задачи курса:
1. Создать у учащихся представление о историческом развитии фауны на территории Понтийских степей;
2. Познакомить учащихся с ролью антропогенной нагрузки в изменении численности видов животных различных систематических групп;
3. Дать учащимся знания о морфологических, биологических и других особенностях редких и исчезающих животных степной зоны;
4. Познакомить студентов с видами антропогенных нагрузок;
5. Познакомить учащихся с понятием и особенностями рационального природопользования в условиях степной зоны;
6. Создать у студентов представление об особо Охраняемых природных территориях и их роли в охране редких и исчезающих животных;
7. Познакомить учащихся с основами российского и международного природоохранного законодательства;
8. Дать представление о Красных книгах, истории их возникновения, развития, основными проблемами
Место курса в профессиональной подготовке студентов:
Курс «Редкие и исчезающие животные» является одним из завершающих учебный процесс курсов. Он базируется на знаниях, приобретенных ими на лекциях, лабораторных и практических занятиях в общих курсам по ботанике, зоологии, теории эволюции и общей экологии, в специальных курсах по орнитологии, экологии наземных позвоночных, местной фауне и других. Учащиеся к моменту чтения курса «редкие и исчезающие животные» проходят учебную и производственную практику при выполнении программ подготовки бакалавра или специалиста-биолога. Многие из них к моменту прохождения данного курса участвуют в проведении работ по ведению Красной книги Ростовской области. Все это позволяет им хорошо разобраться с биологическими особенностями редких и исчезающих животных, уяснить их важность для человека и природы, и реально оценить важность проблемы сохранения, восстановления и устойчивого использования этого компонента биоресурсов.
Специальный курс «Редкие и исчезающие животные» позволяет студентам познакомиться со ситуацией, сложившейся в регионе с редкими и исчезающими животными, познакомится с ролью некоторых из них в жизни человека на различных этапах его развития и в степных экологических системах, биологическими особенностями основных обитающих в степной зоне редких животных, влиянием деятельности людей на животных в исторический период. Большое внимание в данном курсе уделяется антропогенному влиянию, которое приводит к деградации экотопов и исчезновению ряда видов степной фауны, особенностям охраны природы в степной зоне, вопросам организации мониторинговых работ, устройству особо охраняемых природных территорий и питомников редких и исчезающих животных. Рассматриваются биотехнические и другие мероприятия по воспроизводству редких и исчезающих животных. Полученные знания позволят студентам обладать достаточными компетенциями для работы в природоохранных, охотничьих и других структурах, квалифицированно решать вопросы сохранения, восстановления и устойчивого использования биоресурсов.
Требования к уровню освоения содержания курса:
По завершению прохождения курса «Редкие и исчезающие животные» студент должен владеть знаниями об истории изучения редких и исчезающих животных, особенностях трансформации фауны Понтийских степей в историческое время, создании и развитии международных и российских Красных книг, о биологических особенностях редких и исчезающих животных, о современном состоянии и значении ведения Красных книг и составления кадастровых списков редкой фауны. В процессе изучения курса он приобретает знания о современной организации мониторинговых работ, об элементах ведения Красных книг, о биотехнических, и нормативных мероприятиях по сохранению и воспроизводству редких и исчезающих животных, современных тенденциях и комплексных подходах в области природоохранных мероприятий.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
Наименование разделов и тем | Кредиты | Всего часов | Аудитор. занятия | Самост. работа | Экзамен |
лекции | лабор. | (зачет) | |||
Модуль 1. Предмет и история изучения редких и исчезающих животных. Создание Красных книг | 0,7 | 6 | 4 | 8 | |
1.1 Предмет вопроса. Трансформация фауны Понтийских степей в исторический период. | 2 | 4 | |||
1.2 История создания Красных книг. Современная ситуация. | 2 | 2 | 2 | ||
1.3 Современная ситуация с Красными Книгами. Ведение Красных книг. | 2 | 2 | 2 | ||
Модуль 2. Антропогенная нагрузка | 0,7 | 6 | 4 | 9 | |
2.1 Общие вопросы | 1 | 2 | 1 | ||
2.2. Загрязнения | 2 | 1 | 3 | ||
2.3 Уничтожение биоразнообразия и естественных ландшафтов | 2 | 1 | 3 | ||
2.4 Рациональное природопользование | 1 | 2 | |||
Модуль 3. Редкие и исчезающие животные. Красные книги | 0,9 | 10 | 6 | 22 | |
3.1 Редкие и исчезающие животные, как объекты научных исследований. | 3 | 1 | 4 | ||
3.2 Виды животных, включенных в Красные книги Российской федерации и Ростовской области | 6 | 4 | 15 | ||
3.3 Структура Красной книги | 1 | 1 | 3 | ||
Модуль 4. Формы охраны редких и исчезающих животных | 0,7 | 4 | 2 | 7 | |
4.1 Охрана с помощью Красных книг | 2 | 1 | 3 | ||
4.2 Охрана с помощью охраны ландшафтов. | 2 | 1 | 4 | ||
ИТОГО | 3 | 88 | 42 | 46 |
Учебные модули
модуль 1. Предмет и ИСТОРИЯ изучения редких и исчезающих животных. СОЗДАНИЕ КРАСНЫХ КНИГ
Комплексная цель. Формирование у студентов представления о проблеме редких и исчезающих животных, особенностях связанных с их низкой численностью и характеров ареалов, знакомство с историей формирования фауны Понтийских степей и динамики численности редких и исчезающих животных, истории создания Красных книг на международном и региональном уровнях, а так же современном состоянии Красных книг.
1.1 Предмет вопроса. Трансформация фауны Понтийских степей в исторический период.
Редкие животные. Причины исчезновения и уменьшения численности животных. Изменения состава фауны Понтийских степей в исторический период по первую половину 19-го века. Роль диких животных в первобытном обществе, в древние и средние века. Особенности взаимодействия с фауной кочевых и оседлых народов. Место дикой фауны в жизни племен Понтийских степей. Изменение численности животных в 19 и 20 веках. Роль урбанизации и сельского хозяйства в изменении численности животных. Необходимость охраны редких животных, значение редких животных.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


