Дополнительная общеобразовательная программа «Танцевать могут все» рассчитана на 5 лет обучения для обучающихся от 4 до 18 лет (стр. 1 )

муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного

образования детей детский (подростковый) центр «Смоленские дворы» города Смоленска

РАССМОТРЕНА                                                УТВЕРЖДАЮ

методическим объединением                                И. о. директора МБОУ ДОД ДПЦ        

спортивно - хореографического направления        «Смоленские дворы» города Смоленска

МБОУ ДОД ДПЦ «Смоленские дворы»                 __________________        

протокол от «26» августа 2014г. № 1          приказ от «29 » августа  2014  г. № 000- од

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Танцевать могут все»

рассчитана на 5 лет обучения

для обучающихся от 4 до 18 лет

Составил: педагог дополнительного образования клуба «Электрон»

  ПРИНЯТА

педагогическим советом МБОУ ДОД

ДПЦ «Смоленские дворы»

протокол от «29» августа 2014 г. № 01

г. Смоленск

2014 год

1. Пояснительная записка

         Модифицированная дополнительная общеобразовательная программа художественно – эстетического направления «Танцевать могут все» разработана  в соответствии с требованиями программ нового поколения, что позволяет выстроить индивидуальный план развития каждого обучающегося.

Новизна программы состоит в том, что в ней учтены и адаптированы к возможностям детей разных возрастов основные направления танца и пластики, включающие: гимнастику, ритмику, классический, народно-сценический и современный танец.

       Особенностью данной программы является совмещение нескольких танцевальных направлений, позволяющих осуществить комплексную хореографическую подготовку обучающихся в течение всего курса обучения.

Современные учреждения дополнительного образования признаны обеспечивать  воспитание и развитие общественной деятельности подрастающего поколения; прививать любовь к искусству, творчеству; давать возможность ребенку раскрываться, как личность, воплощать в жизнь творческие идеи и повышать занятость детей в свободное время.  Для решения всех этих сложных задач и была создана танцевальная студия «Импульс» на базе МБ ОУ ДОД ДПЦ «Смоленские дворы» в детском клубе «Электрон».

Хореографическое искусство учит детей красоте и выразительности движений, формирует их фигуру, развивает физическую силу, выносливость и ловкость. Основой занятий в хореографическом кружке является систематическое и последовательное обучение, развитие и эстетическое воспитание детей. Содержание занятий включает тренировочные упражнения и танцевальные движения классического, народно-сценического и современного танца, что способствует развитию танцевальности обучающихся.

Актуальность программы обусловлена следующими факторами:

1. Малообеспеченное и социальное положение во многих семьях (безработица, переселенцы, небольшие оклады, неблагополучные семьи и т. д.), для детей открывается возможность заниматься и посещать танцевальную студию бесплатно;

2.  Развитие способностей детей;

3. Повышение престижа хореографического коллектива у родителей и коллег;

4.  Повышение социальной адаптации обучающихся;

5.  В микросоциуме нашего объединения создается благоприятная обстановка для демонстрации творческих способностей обучающихся. Расположение детских садов, школ, домов культуры, военного госпиталя этому очень способствуют.

Программа апробирована в течение 5 лет, и дала положительные результаты в достижении своей главной цели.

Главная линия программы заключается в творческой самореализации ребенка. Она дает обучающимся и педагогу возможность избрать свободный путь познания хореографического искусства. Активизация и развитие творческих способностей детей являются неотъемлемой частью образовательного процесса. По каждому году обучения для обучающихся предусмотрены творческие задания, это развивает инициативу, творчество, способствует самоактуализации личности. 

Программа направлена на бесконечный творческий поиск, позволяя одновременно осуществлять три части педагогического воздействия – воспитание, обучение, оздоровление.

Акцент в работе делается на:

Воспитание у детей любви к народному творчеству; Обучение детей танцевальным традициям; Пропаганду здорового образа жизни; Организацию досуга детей.

Специфика построения образовательного процесса

Весь процесс по классическому, народному, современному танцу, ритмики и азбуки танца (для малышей) строится на профессиональных методиках обучения, без которых обучающиеся не смогут получить необходимые навыки.

Концентрическое построение программы предполагает постепенное расширение и углубление знаний, совершенствование творческих умений и навыков детей от начала до конца учебного года.

Учащиеся включены в различные виды деятельности: репродуктивную, поисковую, художественную, творческую, познавательную, практическую и др.

Цель программы: развитие духовно-нравственных качеств личности обучающихся, их творческих способностей и индивидуальности средствами хореографического искусства.

Задачи программы

Образовательные:

-  Приобрести знания в области хореографического искусства, изучить историю танцевальной культуры.

- Освоить исполнительские навыки основ классической, русской, народной и современной хореографии;

- Изучить народные традиции и региональные особенности хореографической культуры народов мира.

Развивающие:

-  Развить творческое мышление;

- Сформировать у обучающихся приемы самостоятельной и коллективной работы, самоконтроля и взаимоконтроля, самооценки и взаимооценки.

-  Развить эмоционально-ценностный и коммуникативный опыт.

- Способствовать развитию толерантности общения, активной созидательной жизни, развитию культурного уровня детей.

Воспитательные:

- Сформировать общую культуру личности ребенка, способность адаптироваться в современном обществе;

-  Воспитать у детей активность и самостоятельность общения;

-  Воспитать умение контролировать своё поведение, рефлексию своих действий;

-  Привить сценическую культуру и художественный вкус;

- Способствовать естественному преодолению всевозможных психофизиологических барьеров.

Данная  программа рассчитана на 5 лет обучения для обучающихся от 4 до 18 лет. Зачисление проводится по заявлению родителей или лиц их заменяющих, а так же при наличии медицинской справки о разрешении занятиями хореографией. Комплектование групп проводится в сентябре от 3-х до 12-ти человек в группу в соответствии с СанПиН.

- младшая группа 1 (4-6 лет);

- младшая группа 2 (7-9 лет);

- средняя группа 1 (10-12 лет);

- средняя группа 2 (13-15 лет);

- старшая группа (16-18 лет).

Программа дана по годам обучения. На каждый год обучения предполагается определенный минимум умений, навыков сведений по хореографии.

На организационном собрании ведется беседа о том, что занятия по танцу – не развлечение и отдых между общеобразовательными предметами, а физический труд, требующий большого внимания, настойчивости, собранности и сосредоточенности. Объясняется, что их работа – это большой коллектив, где от каждого зависит успех всего дела. Поэтому вопрос дисциплины имеет огромное значение во всей их творческой жизни. Нагрузка и сложность танцевальных элементов распределяется в соответствии с возрастом, младшей группе даются самые простые элементы, старшей группе более усложненные. Педагог должен внимательно наблюдать за движениями каждого обучающегося, предупреждать и исправлять ошибки. При разучивании нового или повторении недостаточно усвоенного материала, всей группе объясняется, как следует исполнять то или иное движение и на что необходимо обратить особое внимание.

  В процессе разучивания движений педагог указывает отдельным участникам на недостатки и делает им короткие направляющие замечания, не останавливая работы всей группы. В конце занятий дается более подробный анализ допущенных ошибок. Педагог должен найти верный подход ко всему коллективу и к каждому обучающемуся, внимательно следить за их внешним видом и манерами поведения.

Продолжительность образовательного процесса

- младшая группа 1 (4-6 лет) - 108 часов в год;

- младшая группа 2 (7-9 лет) - 180 часов в год;

- средняя группа 1 (10-12 лет) - 180 часов в год;

- средняя группа 2 (13-15 лет) - 252 часа в год;

- старшая группа (16-18 лет) - 252 часа в год.        

Организационно – педагогические основы деятельности

Распределение  учащихся проводится по группам: младшая группа (1) от 5 до 6 лет, младшая группа (2) от 7-9 лет, средняя группа (1) от 10 до 12лет, средняя группа(2) от 13-15 лет, старшая группа от 16 до 18 лет.  Занятия  проводятся 2-3 раза в неделю, не более 2 ч., в зависимости от возраста детей. Количество учащихся в группе 12 человек. В свою очередь эти группы делятся на подгруппы в связи с условиями работы и санитарными требованиями.

  На организационном собрании ведется беседа о том, что занятия по танцу – не развлечение и отдых между общеобразовательными предметами, а физический труд, требующий большого внимания, настойчивости, собранности и сосредоточенности. Объясняется, что их работа – это большой коллектив, где от каждого зависит успех всего дела. Поэтому вопрос дисциплины имеет огромное значение во всей их творческой жизни. Нагрузка и сложность танцевальных элементов распределяется в соответствии с возрастом, младшей группе даются самые простые элементы, старшей группе более усложненные. 

Перед педагогом стоят очень ответственные задачи: не только развить физический аппарат детей, научить  их хорошо двигаться на сцене, но и привить им навыки учебной и творческой дисциплины. Разумеется, педагог сам должен служить примером дисциплинированности и, прежде всего, суметь правильно организовать учебно-педагогический процесс.