Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Центр детский (подростковый) «Эдельвейс»
Игровая программа
«Путешествие по светофорчиковым станциям»
(для детей младшего школьного возраста)
Составитель:
,
педагог – организатор
молодёжно-подросткового клуба «Спутник»,
2017 год.
Пояснительная записка.
В настоящее время в век высоких скоростей на улицах города нелегко и небезопасно всем, особенно ребёнку, который ещё не имеет навыков безопасного поведения на дорогах или только начинает осваивать азы дорожной азбуки. Чаще всего в критических ситуациях на дорогах страдают дети, и проблема детского травматизма с каждым годом становится острее.
Актуальность данного мероприятия связана с тем, что у детей младшего школьного возраста не сформирована защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Их жажда знаний, желание постоянно открывать что-то новое и просто беспечность часто ставит ребенка перед реальными опасностями на улицах.
Избежать этих опасностей можно путём обучения ребенка. Младший школьный возраст наиболее благоприятный для формирования устойчивых навыков и привычек. Взрослого человека при появлении опасности выручает инстинкт самосохранения и быстрота реакции. Дети такими качествами не обладают. Оказавшись в критической ситуации, они теряются и не могут принять правильное решение. Гораздо сложнее поступить правильно, если не знать правил дорожного движения.
Чтобы вызывать у детей особый интерес к изучению и закреплению правил дорожного движения, была выбрана данная форма проведения мероприятия.
Цель: повышение коммуникативного потенциала детей, формирование навыков безопасного поведения на улице в соответствии с Правилами дорожного движения.
Задачи:
- закрепить знания детей о правилах дорожного движения; воспитывать умение организовывать совместную деятельность детей в кругу своих сверстников; формировать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Материалы: плакаты «Дорожные знаки», мультимедийный проигрыватель, раздаточный материал с заданиями, музыкальное сопровождение, персонажи современных м/фильмов в костюмах, бумажная модель светофора на каждую команду (сигналы светофора приклеиваются на каждой станции после выполнения задания), задания для каждой команды на станциях.
Литература:
Ход игры.
(Воспитанники заранее делятся на три команды и выбирают капитана.)
Ведущий
Долгожданный дан звонок
Это начался урок.
А урок расскажет всем,
Как без обид и без проблем,
Рано утром, не спеша,
Прийти в школу малышам.
Ведущий
- Отгадайте-ка загадку.
Я глазищами моргаю неустанно день и ночь
И машинам помогаю, и тебе хочу помочь.
- Ребята, что же это за предмет с большими глазищами?
Чтоб вам помочь
Путь пройти опасный
Горят и день и ночь:
Зелёный, жёлтый, красный.
- Правильно, ребята, это – светофор.
- Давайте вспомним, о чём нам говорят сигналы светофора.
(Дети рассказывают стихотворения)
Красный свет нам говорит:
- Стой! Опасно! Путь закрыт!
Хоть у вас терпенья нет,
Подожди зелёный свет!
Жёлтый свет - предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
Всё время будь внимательным и помни наперёд,
Свои имеют правила шофёр и пешеход.
А зелёный говорит:
Вот теперь идите смело,
Пешеходам путь открыт!
Проходите, разрешаю,
Не беда, что я один.
Я надёжно защищаю
От трамваев и машин.
Ведущий
- Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл.
- Ваши любимые герои зашли к вам не случайно. Наши гости уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они вам расскажут, как надо вести себя на улицах и проверят ваши знания правил дорожного движения.
Гости читают стихи.
Бурлит в движении мостовая:
Бегут авто, спешат трамваи.
Все будьте правилу верны-
Держитесь … (дети отвечают) правой стороны.
Объяснить можно запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая - для транспорта,
Для тебя - … тротуар!
Где улицу надо тебе перейти
О правиле помни простом:
С вниманием налево сперва погляди
Направо взгляни лишь потом.
- Запомнили, друзья? Молодцы!
- А давайте-ка мы с вами поиграем!
- Готовы?
- Проводится конкурс «Доскажите словечко».
Надя с Таней ходят парой.
Где идут?. (По тротуару.)
Старшим место уступай,
Если ты зашёл в... (трамвай).
Хоккей - на льду игра зимой,
Но не играй... (на мостовой).
Должен помнить пешеход
Про пешеходный... (переход).
С площадей и перекрёстков
На меня глядит в упор
С виду грозный и серьёзный
Долговязый... (светофор).
Вот здесь стоит на мостовой
Регулировщик - (постовой).
По дороге едут ноги
У загадки есть ответ:
Это мой... (велосипед).
Ведущий
- Молодцы, ребята. Теперь я вижу, что вы тоже знакомы с правилами дорожного движения. Поэтому, вы смело можете отправляться в путешествие по «Светофорчиковым станциям». На каждой станции вас ждёт задание. Когда вы его выполните, то по сигналу переходите на другую станцию. Но после заданий вас обязательно ждёт отдых или разминка. Возьмите с собой жетон - силуэт светофора. На каждой станции, если вы справитесь с заданием успешно, на вашем жетоне будет «загораться» нужный свет. В конце нашего путешествия у каждой команды получится настоящий светофорчик. Только не забудьте правильно расположить сигналы светофора.
1 станция «Красная»
(На этой станции ребята отгадывают загадки)
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (Троллейбус)
Этот конь не ест овса, вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и, мчась на нём, только лучше правь рулём. (Велосипед)
Пьёт бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей.
Будь внимателен при ней. (Машина)
Это что за синий дом!
Ребятишек много в нём.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)
Это – сильная машина, едет на огромных шинах!
Сразу полгоры забрал семитомный… (Самосвал)
Доска для шахмат на боку,
Что за машина не пойму? (Такси)
У машины есть,
У телеги есть,
У велосипеда есть,
А у поезда не счесть. (Колёса)
В два ряда дома стоят
1 0, 20, 100 подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга все глядят. (Улица)
(По сигналу свистка дети совершают переход.)
ПЕРЕРЫВЧИК.
Ведущий
- А вот и наш первый перерывчик. Сейчас я проверю, какие вы внимательные. Ведь внимание на дороге очень нужно.
- Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете “да” или “нет”.
Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет.)
Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да.)
Что хотите - говорите, каждый раз, идя, домой, играем мы на мостовой? (Нет.)
Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет.)
Что хотите - говорите, мы всегда идём вперед только там, где переход? (Да.)
Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет.)
Что хотите - говорите, на дороге в футбол весело играть, мяч в ворота забивать? (Нет.)
- А сейчас усложним задачу. Нужно отвечать: «Разрешается или запрещается»
Играть на мостовой…(запрещается)
Переходить улицу при зелёном сигнале светофора… (разрешается)
Перебегать улицу перед близко идущим транспортом… (запрещается)
Переходить улицу по надземному переходу… (разрешается)
Переходить улицу на красный сигнал светофора… (запрещается)
Помогать старикам и малышам переходить улицу… (разрешается)
Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора… (запрещается)
Цепляться за проезжающие автобусы и машины… (запрещается)
Уступать место в транспорте… (разрешается)
Играть на проезжей части дороги… (запрещается)
Соблюдать правила дорожного движения… (разрешается)
(Звучит музыка, по сигналу команды совершают переход)
2 станция «Жёлтая»
(На этой станции ребята разгадывают кроссворд))
Вопросы:
1. Знак, подаваемый транспортным средством или светофором. Сигнал.
2. Повреждение машины (транспортного средства). Авария.
3. Разметка на дороге, обозначающая пешеходный переход. Зебра.
4. Лицо, управляющее транспортным средством. Водитель.
5. Человек, идущий пешком. Пешеход.
6. Твёрдое и гладкое покрытие дороги. Асфальт.
7. Боковая часть, край дороги, по которой передвигаются пешеходы при отсутствии тратуара. Обочина.
8. Место, специально предназначенное для передвижения людей с одной стороны улицы на другую. Переход.
Ключевое слово: СВЕТОФОР.
(По сигналу свистка дети совершают переход.)
Ведущий
- А сейчас мы с вами обязательно должны передохнуть. Будем играть.
ПЕРЕРЫВЧИК.
Играющие располагаются по кругу. В центре – водящий. Он бросает мяч. Кто поймает мяч, называет любой вид транспорта и бросает мяч обратно водящему. Тот, кто не поймал мяч или не назвал слово, становится водящим.
3 станция «Зелёная»
Ведущий
- Эта станция самая серьёзная. Историческая. Нужно будет посовещаться и всем вместе по описанию узнать вид транспорта.
(По сигналу свистка дети совершают переход.)
ПЕРЕРЫВЧИК.
Ведущий
- А сейчас вам вместе дружно нужно из слов собрать пословицу.
«Помни правила движенья, как таблицу умноженья!»
Ведущий
- Ребята, а давайте мы с вами устроим экзамен Вашему учителю. Посмотрим, как он знает правила дорожного движения и как ответит на все вопросы. Только, чур, не подсказывать!
«Экзамен» для учителя.
Билет 1
1. Как расшифровывается ПДД?
2. Как иначе называется пешеходный переход?
3. Как называется прибор, регулирующий движение?
Билет 2
Кто такой пешеход? С какого возраста дети могут ездить на велосипеде по шоссе? В каком порядке расположены сигналы светофора сверху вниз?Итог.
Ведущий
- Молодцы, ребята. Вы сегодня прошли через все испытания. Повторили правила дорожного движения. Давайте посмотрим, у всех ли команд «зажгли огоньки светофорчики». Они останутся в вашем классе на память и будут напоминать вам о том, что правила движения нужно не только знать, но и выполнять.
До свидания! До новых встреч!
