Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
• формирование и развитие психолого-педагогической компетентности участников образовательного процесса;
• обеспечение вариативности направлений и форм, а также диверсификации уровней психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса.
Модель психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса на основной ступени общего образования
Информационно-техническое обеспечение
Для организации образовательного процесса в рамках реализации ООП НОО имеется необходимое информационно-техническое обеспечение:
1) Наличие созданной Информационной среды (ИС) как системы обновляемых информационных объектов, в том числе цифровых документов, информационных источников и инструментов, служащей для: создания; хранения; ввода; организации; обработки; передачи; получения информации об образовательном процессе.
В Основу информационной среды подразделения составляют:
● сайт образовательного учреждения»;
● сервер образовательного учреждения аккумулирующий в информационном центре учебно-методическое обеспечение образовательного процесса.
Наличие компьютерной и мультимедийной техники
№/п | Название техники | Количество, шт. |
1. | Два компьютерных класса | 15 |
2. | Мобильные компьютеры (ноутбуки) | 2 |
3. | Принтеры | 8 |
4. | Мультимедийный проектор | 9 |
5. | Интерактивные доски | 9 |
План методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС НОО
№ п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1. | Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального уровней, регламентирующих введение и реализацию ФГОС | постоянно | директор зам. директора по УВР |
2. | Участие учителей в работе семинаров, конференций, мастер-классов различного уровня | Постоянно | директор зам. директора по УВР |
3. | Педсовет: - «ФГОС НОО : проблемы, поиск решения» -«Стандарты второго поколения: обновление содержания образования через освоение новых образовательных стандартов» | декабрь, 2012 г. Март,2013 | директор зам. директора по УВР |
4. | Заседания ШМО учителей начальных классов: - «Стандарты второго поколения с позиции организации учебно-воспитательного процесса» - «Обсуждение рабочих программ УМК и «Школа 21 века», - «Контрольно-измерительные материалы для учащихся 1-ых классов» - «Мониторинг выполнения и корректировка образовательной программы школы 1 ступени» |
ноябрь 2012 г. декабрь 2012 г. Май 2013 г. | директор зам. директора по УВР |
5. | Методическое совещание: - Экспериментальная работа школы как способ повышения педагогического мастерства учителей | Октябрь, 2012г | директор зам. директора по УВР |
6. | Родительские собрания: - «Переход на новые стандарты образования. Нормативно-правовая база» - «Организация учебной и внеурочной деятельности первоклассников в рамках реализации стандарта 2 поколения. О новых программах по предметам» | директор зам. директора по УВР, учителя 1 классов | |
7. | Управляющий совет: Введение ФГОС НОО с 1 сентября 2012 года | май 2012 г | директор |
8. | Расширенное заседание методического совета школы -«Изучение новых образовательных стандартов в начальной школе». Обсуждение. -О должностной инструкции учителя начальных классов. | октябрь, 2012 | директор зам. директора по УВР |
9. | Информирование всех участников образовательного процесса о подготовке и реализации ФГОС | постоянно | Администрация школы |
10. | Внесение дополнений в программы по самообразованию с целью изучения требований ФГОС | Октябрь,2012г | директор зам. директора по УВР, учителя начальных классов |
11. | Посещение уроков и занятий внеурочной деятельности с целью оказания методической помощи по реализации задач образовательной программы 1 ступени | в течение года | директор |
12. | Экспертиза реализации рабочих программ в 1 классе | декабрь 2011г., май 2012 г. | зам. директора по УВР |
13. | Формирование рабочей группой временных микрогрупп для решения конкретных задач по разработке изменений и дополнений образовательной системы начальной школы | постоянно | Члены рабочей группы |
14. | Создание медиатеки материалов деятельности школы 1 ступени по реализации ФГОС | постоянно | Администрация школы |
15. | Поэтапное повышение квалификации учителей начальных классов в рамках введения ФГОС | постоянно | директор зам. директора по УВР |
16 | Совещание при зам. директора по ВР -Определение направлений внеурочной деятельности. Виды и формы внеурочной деятельности. - Требования к составлению программ внеурочной деятельности. -Результаты анкетирования родителей будущих первоклассников по изучению их запросов и образовательных потребностей. | Апрель, 2012г. Май, 2012г. Июнь, 2012г. | директор зам. директора по УВР, учителя 1 классов |
17. | «Неделя открытых уроков как условие развития творческого потенциала учителя». Главная цель: мотивация педагогов школы на творческий поиск в использовании в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типав целях повышения качества образования и создания благоприятных условий для развития личности обучающихся. | В течение года по отдельному графику | директор зам. директора по УВР, учителея начальных классов |
18. | Размещение на сайте школы информации о подготовке введения ФГОС НОО в ОУ | В течение года | директор зам. директора по УВР |
19. | Разработка анкеты для изучения запросов родителей по использованию часов формируемой части учебного плана. Проведение анкетирования | Май, сентябрь, 2012 | директор зам. директора по УВР |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 |


