Программа внеурочной деятельности _кружок «Мир вокруг нас»_ (стр. 3 )

Литературное краеведение  представлено изучением творчества детских писателей и поэтов Магнитогорска и Челябинской области, что способствует воспитанию у детей патриотических чувств к своей малой Родине. Рассказы, сказки, предания и легенды, стихотворения, пословицы на морально-этические темы, на темы мира и дружбы. Подготовка учащихся к формированию читательской самостоятельности: стимуляция интереса к творчеству писателей и поэтов Магнитогорска и Челябинской области, к устному народному творчеству. Чтение доступных произведений. Ответы на вопросы по содержанию прочитанного и объяснение иллюстраций. Изучение народного фольклора, местных обычаев, традиций.

Историческое краеведение  направлено на изучение истории города Магнитогорска и Челябинской области, поселков, что способствует формированию нравственного создания развивающейся личности, патриотическому воспитанию. Исторические вехи заселения в прошлом и краткая характеристика заселения в период строительства города и металлургического комбината. Происхождение названий городов и поселков Челябинской области. Легенды и предания. Экскурсии в краеведческий музей города и к памятникам архитектуры. Градообразующие предприятия, их роль в жизни города. Ведущие профессии. Сбор информации и составление характеристики о ведущих промышленных предприятиях города. Земляки, прославившие родной край. Сбор и оформление краеведческого материала о творческих людях. Выявление особенностей культуры своего населенного пункта. Экскурсии в краеведческий музей, посещение творческих выставок земляков.

Программа  соответствует  нормативно-правовым  требованиям  к  внеурочной деятельности. Программа выстроена с учётом логического перехода от результатов одного уровня к результатам другого. Однако направления и виды внеурочной деятельности и, соответственно, разделы  программы  могут  варьироваться,  ориентируясь  на  решение  своих  собственных педагогических  задач  каждого  конкретного  класса. 

№ п/п	Название блоков	I класс	2 класс	3 класс	4 класс
1	Историческое краеведение	16	15	13	18
2	Экологическое краеведение	11	8	13	8
3	Литературное краеведение	6	11	8	8
Всего	33	34	34	34

1.5. Учебно-тематический план

1 класс

Наименование раздела, содержание	Количество часов	Основные виды учебной деятельности обучающихся
ИСТОРИЧЕСКОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ
«Я и моя семья». Беседа с учащимися о родителях, братьях и сестрах, родственниках, их профессиях. «Профессия моих родителей», «А кто был маминой мамой?», «А кто был папиной мамой?». «Изучение семейных традиций».	3 ч.	Детские рисунки, изображение  своих близких дома или на работе. Встреча с представителями семей для беседы или небольшого рассказа «Моя родословная». Встреча с родителями, бабушками, дедушками. Обучающиеся рассказывают о традициях их семей (семейные праздники, семейные игры).
«Мой дом».	3 ч.	Рассказы обучающихся о своём доме, о его отличительных чертах, достоинствах и недостатках. Рисунки ребят, выполненные в реалистичном или сказочном представлении (зависит от фантазии обучающихся).
«Моя улица». Исторические объекты на улице, интересные люди, проживающие на улице, мемориальные доски.	3ч.	Экскурсия по выбранным объектам, в ходе которой обучающиеся знакомятся с названием улицы, расположением домов.
«Моя школа»	3ч.	Экскурсия по школе в музей школы. Изготовление книжки - раскладушки «Наша школа».
Памятники истории нашего края.	4ч.	Экскурсии к памятникам.
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ
«Природа нашего края». Растительный и животный мир. Внутренние воды (реки, озёра, пруды, подземные воды), их практическое применение. Объекты и памятники природы края. Охранять природу – значит охранять Родину.	8 ч.	Экскурсия в природу (общение с живой природой). С участием родителей посадить деревья и кустарники у школы, в парке, у себя в саду, на даче, уход за ними. Разведение комнатных растений, цветов в школе и дома. В зимний период изготовить кормушки и подкармливать птиц. Операция «Чистый двор» Посещение краеведческого музея.
«Красная книга родного края».	3ч.	Обобщение материалов экскурсий, походов по родному краю. Творческая работа обучающихся – создание Красной книги.
ЛИТЕРАТУРНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ
Творчество детских писателей Магнитогорска. Устное творчество народов Урала.	6ч.	Фольклорный утренник. Музыкально - поэтический монтаж «Наш город». Детский фольклор. Народные песни, поговорки, пословицы, предания.
Всего	33 ч.

2 класс

Наименование раздела, содержание	Количество часов	Основные виды учебной деятельности обучающихся
ИСТОРИЧЕСКОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ  (15 ч.)
Наш край родной. Площади и улицы города.	6 ч.	Месторасположение на карте города. Адрес  и район  школы. Практические  и творческие работы. Выставка рисунков «Любимый уголок». Экскурсии по улицам города, на площади.
Жители города и края. Символы и традиции народа. Наш край богат талантами.	3 ч.	Государственные символы Российской Федерации – государственный флаг, герб, гимн РФ. Москва – столица России. Геральдика русских городов. Флаг, герб, гимн города Магнитогорска и Челябинской области. Знакомство с народными умельцами, артистами, интересными людьми, краеведами.
Наша школа.	2 ч.	Втртуальная экскурсия по школе. История школы. Знаменитые гости школы. Сочинения-миниатюра об учителях. Выпуск школьной  газеты к праздникам. Участие в акции «Милосердие».
Памятники города.	4 ч.	Экскурсии к памятникам.
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ (8 ч.)
Растительный и животный мир Урала.	4 ч.	Экологическая сказка. Экскурсия «Какие и где растут деревья, кустарники, травы?» (виды растений, места расположений). Зеленый мир вокруг нас (викторина) Редкие и исчезающие растения края, занесенные в Красную книгу. Экскурсия в «живой уголок» школы. Дикие и домашние животные. Составление портрета животного. Творческие работы. Инсценирование сказок оживотных.
Краски природы	4ч.	Времена года. Осенние краски природы (смена окраски листьев, листопад). Осенний бал (праздник). Сбор и создание гербариев. Сбор семян. Творческие работы «Зима в городе». Изготовление кормушек для птиц. Зимние постройки на школьном дворе. Спортивные игры «Зимние забавы». Экскурсии в скверы и парки города. Творческие работы «Вальс цветов». Выездные экскурсии за город. Работа в школьной теплице. Времена года в творчестве русских композиторов. Конкурс поделок из природных материалов.
ЛИТЕРАТУРНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ (11 ч.)
Фольклор и этнография.	3ч.	Что такое фольклор? (расширить круг представлений о традиционной культуре). Народные игры (развитие у учащихся осознанного восприятия национальных игр). Знакомство с народными музыкальными инструментами (пробудить у детей интерес и любовь к народным музыкальным инструментам, научить чувствовать красоту народной музыки). Знакомство с устным народным творчеством (воспитание нравственности и культуры души через общение с людьми и миром различных культурных традиций). Создание фольклорной группы.
Поэты Магнитогорска для детей.	8 ч.	Чтение произведений ,  В. Машковцева и Н. Кондратковской. Конкурс иллюстраций к произведениям магнитогорских поэтов. Инсценирование, литературно-поэтические монтажи. Просмотры фильмов  и мультфильмов по произведениям . Разучивание песен о родном крае.
Всего	34 ч.

3 класс

Наименование раздела, содержание	Количество часов	Основные виды учебной деятельности обучающихся
ИСТОРИЧЕСКОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ  (13 ч.)
«Улица, на которой я живу»	1ч.	Беседа о названии улицы, её происхождении.
«История отчего дома».	2ч.	Ближе познакомиться с людьми пожилого возраста, записать их воспоминания о заселении дома, об истории строения и людях, которые в них проживали, изучить интерьер жилища.
«Мои соседи».	2ч.	Рассказы о соседях. Сочинение «Замечательный сосед».
«Мой город в прошлом и настоящем».	2ч.	Беседы с учащимися. Для чего следует знать о прошлом, почему надо беречь то, что осталось от прошлого, сделать что-либо для того, чтобы город стал ещё краше. Конструирование «Город будущего».
Жизнь замечательных людей Магнитогорска.	4ч.	Рассказы учителя. Всречи со знсменитыми людьми города: строителями, металлургами, музыкантами, поэтами.
Спортивный  Магнитогорск.	2ч.	Экскурсии на спортивные объекты города. Встречи со знаменитыми спортсменами. Спортивные состязания «Весёлые старты».  Конкурс аппликаций «Спортивная символика».
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ ( 13 ч.)
Мир насекомых родного края.	4 ч.	Работа с коллекцией насекомых. Охрана полезных насекомых, борьба с вредителями. Викторина-игра «Спор насекомых: «Кто важнее?». Поделки из природного материала «Загадочный мир насекомых». Сочинение сказок о насекомых.
Животный мир родного края (общие понятия)	6ч.	Дикие и домашние животные. Составление портрета животного. Праздник домашнего животного. Звери, обитающие на территории Урала. Экскурсия в зоопарк. Экскурсия в краеведческий музей «Ребятам о зверятах». Фотоконкурс «Мой четвероногий друг».  Героизм животных. Их помощь людям. Роль животных в жизни человека. Животные, занесенные в Красную книгу. Игра «Что? Где? Когда?»
Экология и наше здоровье.	3 ч.	Просмотр видеофильма. Конкурс рисунков «Если хочешь быть здоров».  Коллективная работа «Без витаминов нам нельзя! Витамины – лучшие друзья!»
ЛИТЕРАТУРНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ ( 8 ч.)
Стихи магнитогорских поэтов о городе и его людях. Жизнь замечательных людей г. Магнитогорска.	4ч.	Экскурсия в  музей – квартиру Б. Ручьёва. Творчество Р. Дышаленковой и . Создание иллюстраций к стихотворениям Р. Дышаленковой. Итоговая игра по станциям. Знакомство с замечательными людьми города Магнитогорска (, Надеждин, и др.)
Музыкальный Магнитогорск.	4ч.	Посещение музея консерватории. Концерт учащихся музыкальной школы. Разучивание песен на слова . Инсценирование, литературно-поэтические монтажи. Разучивание песен о родном крае.
Всего	34 ч.

4 класс