Министерство Образования и Науки Республики Казахстан

Казахский Национальный Исследовательский Технический Университет имени

Институт Геологии и Нефтегазового Дела имени К. Турысова

Кафедра «Геологической съемки, поисков и разведки  месторождений полезных ископаемых»

«Утверждаю»

Директор института ГиНГД

________________

«____»_______________2016 г.

Программа курса (Syllabus)

по дисциплине

«Рудничная геология»

Специальность «5В070600  - «Геология и разведка месторождений полезных ископаемых»

3 кредита (2/1/0)

Преподаватели: кандидат геолого-минералогических наук, ассоциированный профессор кафедры ГСПиРМПИ, 

Контактные данные: madeniet. *****@***ru

Кабинет: 219ГУК

Офис-часы: пятница, 1200—1600 ГУК219

Цели и задачи курса:

Цели дисциплины:

      научить студентов-выпускников приемам работы по геологическому обслуживанию и  сопровождению горных и горно-подготовительных работ; знать основы геологической документации, опробования горных и развдочных выработок; уметь проводить основные работы по подсчету запасов полезных ископаемых; уметь составлять государственную отчетность по запасам, по условиям выполнения контрактных условий.

Задачи изучения дисциплины:

  В результате изучения дисциплины студенты должны овладеть основами методики и практики геологического обслуживания горного производства, подсчета и учета запасов, составлению государственного баланса запасов полезных ископаемых. 

  При завершении дисциплины студенты должны быть способны:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  -  провести подсчет запасов руд и металлов различными методами в том числе с применением компьютерной техники;

  - квалифицированно исполнять геологическую документацию, опробование руд и пород;

  - выполнить работ по планированию работ по эксплуатационной разведке, добыче руд.

Пререквизиты:  минералогия, кристаллография,  петрография, общая геология, геология месторождений полезных ископаемых, геолого-экономическая оценка месторождений полезных ископаемых. 

Понедельный график занятий:


№ Недели

Наименование тем

1.

Лекция 1

Введение. Основные задачи геологической службы на горнодобывающих предприятиях.

Лабораторное занятие  1

Составление погоризонтных геологических планов по данным горных выработок и разведочно-эксплуатационных буровых скважин.

2.

Лекция 2

Стадийность проведения геологоразведочных работ.

Лабораторное занятие  2

Составление погоризонтных геологических планов по данным горных выработок и разведочно-эксплуатационных буровых скважин.

3.

Лекция 3

Эксплуатационная разведка при открытом способе разработки месторождений.

Лабораторное занятие  3

Составление геологических рабочих разрезов по данным горно-разведочных работ.

4.

Лекция 4

Эксплуатационная разведка при подземной разработке месторождений.

Лабораторное занятие  4

Составление геологических рабочих разрезов по данным горно-разведочных работ.

5.

Лекция 5

Опробование при эксплуатационной разведке и разработке месторождений

Лабораторное занятие  5

Подсчет запасов методом геологических блоков

6.

Лекция 6

Подготовка проб к испытаниям и анализам. Стандарты опробования.

Лабораторное занятие  6

. Подсчет запасов методом геологических блоков

7.

Лекция 7

Контроль и роль, значение опробования  в управлении качеством добываемой продукции(руд, пород). Методы управления качеством.

Лабораторное занятие  7

. Подсчет запасов методом эксплуатационных блоков

8

Лекция 8

Геофизические исследования(работы) на горно-добывающих предприятиях.

Лабораторное занятие  8

. . Подсчет запасов методом эксплуатационных блоков

9

Лекция 9

Гидрогеологические и инженерно-геологические исследования(работы) на горно-добывающих предприятиях.

Лабораторное занятие  9

Подсчет запасов методом разрезов.

10

Лекция 10

Геологические наблюдения и документация на горно-добывающих предприятиях.

Лабораторное занятие  10

Подсчет запасов методом разрезов.

11

Лекция 11

Подсчет и учет движения запасов, потерь и разубоживания при разработке месторождений. Технико-экономическое обоснование кондиций.

Лабораторное занятие  11

Оконтуривание рудных тел различными способами.

12

Лекция 12

Промышленные запасы и их классификация.

Лабораторное занятие  12

Оконтуривание рудных тел различными способами.

13

Лекция 13

Сопоставление данных разведки с результатами разработки месторождений.

Лабораторное занятие  13

Опробование, способы, виды. Геофизические аппараты для опробования.

14

Лекция 14

Планирование, учет и контроль горно-добычных работ.

Лабораторное занятие  14

Составление схем обработки проб для химического анализа.

15

Лекция 15

Государственный баланс запасов. Охрана недр при разработке месторождений.

Лабораторное занятие  15

Структура содержание отчета с подсчетом запасов для предоставления в ГКЗ РК.

Рекомендуемая литература

Основная литература

, , и др. Рудничная геология. Учебное пособие для вузов.—М., Недра, 1986. , Быбочкин геология.—М, Недра, 1978. , . Кеніштік геология. Оқу құралы. Алматы. 2014.

Дополнительная литература

  4.        Горно-геологический справочник по разработке рудных месторождений под редакцией , и др. в 2-х томах, Алматы 1997.

Система оценки знаний студентов:

Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине
«Рудничная геология»




Виды

контроля

Недели

Общая оценка

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16-17

Лабораторные работы

Л1

Л2

Л3

Л4

Л5

Л6

Л7

Л8

Л9

Л10

Л11

Л12

Л13

50

Рубежный контроль

РК1

РК2

5+5

Финальный экзамен

Э

40

Итого:

100

Комментарии: Виды контроля: Л – лабораторная  работа, РК – рубежный контроль, Э – экзамен.

Политика курса:


    Студенты, которые заработали менее 50 процентов семестровой оценки (30 баллов), считаются недопущенными к финальному экзамену и получают “F” как семестровую оценку. Студенты, которые набирают менее 50 процентов на финальном экзамене, считаются провалившими предмет и получают “F” как семестровую оценку. Нет пересдач лабораторных работ и рубежных контролей. Лабораторные работы должны сдаваться вовремя, за каждый просроченный день отнимаются баллы.

Политика посещаемости

    Студент обязан посещать все занятия. Студенты, имеющие более 20 процентов пропусков от общего количества занятий, не допускаются на финальный экзамен и получают “F” как семестровую оценку. Преподаватель имеет право отказать студенту в приеме того или иного лабораторного  задания или пересдать экзамен если студент отсутствовал на занятиях.

Академическая честность

    Профессиональная этика инженеров требует, что ни один студент инженерно-технического института не должен позволять себе участвовать в обмане любого типа. Плагиат является одной формой обмана. Вы можете использовать другую работу, но только при условии ссылки. В том случае, когда происходит обман, будет составлен рапорт директору института и в отношении студентов будут приняты соответствующие меры.


Силлабус рассмотрен на заседании кафедры «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых»

«__» ______________ 2016 г. Протокол № __________

Зав. кафедрой ГСПиРМПИ                                

       Составитель