МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ



УТВЕРЖДАЮ

Декан ФЭиУ

  ____________ 

  (Подпись)  (Фамилия, инициалы)

«_____»_____________ 2016г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Б 1.1.7 Основы межличностного и делового взаимодействия_____

( индекс дисциплины по учебному плану, наименование дисциплины (модуля))

Направление подготовки  38.03.01  «Экономика»

(код, наименование направления подготовки)

Профиль подготовки  Банковское дело

(наименование профиля подготовки)

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Форма обучения  очная, заочная____________________

(очная, заочная, очно-заочная)

Пенза,  2016


ЦЕЛИ  ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная дисциплина «Основы межличностного и делового взаимодействия» посвящена изучению разнообразных психических процессов участников межличностного и делового взаимодействия, а также свойственных им поведенческих особенностей, психических свойств и психологических состояний, реализуемых в процессе общения.

Цель освоения учебной дисциплины «Основы межличностного и делового взаимодействия» состоит в ознакомлении студентов с категориальным аппаратом и базовыми психологическими подходами при решении задач в таких фундаментальных сферах человеческой деятельности, как межличностное и деловое общение, а также в развитии навыков и умений эффективного межличностного общения, выработке профессиональных компетенций по организации и ведению делового общения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП БАКАЛАВРИАТА

Учебная дисциплина «Основы межличностного и делового взаимодействия» относится к базовой части блока 1. Актуальность изучения данного курса обусловлена тем, что глубокое понимание процессов, происходящих при взаимодействии людей друг с другом в современном обществе, способствует реализации стратегий эффективного межличностного и делового общения, позволяет решать как типовые, так и нестандартные ситуации, возникающие в ходе межличностного и делового общения. При этом важной стороной изучаемой дисциплины является формирование представлений о барьерах и ошибках, затрудняющих межличностное и деловое взаимодействие участников общения, а также нахождение путей их преодоления.

Изучение дисциплины «Основы межличностного и делового взаимодействия» позволит бакалаврам по направлению «Экономика» развить профессиональные компетенции, связанные с умением осуществлять эффективное межличностное общение, выявлять и преодолевать проблемные  ситуации в общении, организовывать и управлять процессом делового общения, применяя многообразные психологические и коммуникативные средства для решения конкретных деловых задач. Названные компетенции являются неотъемлемыми компонентами высокого уровня квалификации специалистов.

Знания, умения, навыки, приобретенные в ходе изучения дисциплины, готовят студента к дальнейшему освоению профессиональных компетенций.


КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения учебной дисциплины «Основы межличностного и делового взаимодействия» формируются  следующие  компетенции студента:

    «способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском … языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия» (ОК-4); «способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия» (ОК-5); «способность к самоорганизации и самообразованию» (ОК-7).

В результате изучения дисциплины «Основы межличностного и делового взаимодействия» студент должен знать:

    предмет и основные понятия дисциплины «Основы межличностного и делового взаимодействия», закономерности, механизмы, факторы и принципы межличностного и делового общения и взаимодействия; методы и инструменты реализации эффективного делового общения и взаимодействия; проблемы, конфликты, социальные и культурные барьеры, затрудняющие эффективное межличностное и деловое общение и взаимодействие;

На основе приобретенных знаний формируются умения:

    применять психологические методы и средства при реализации межличностного и делового общения и взаимодействия; анализировать и оценивать ситуации межличностного и делового общения с точки зрения их эффективности, профессиональной результативности; работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия; преодолевать конфликтные, проблемные ситуации межличностного и делового общения, преодолевать психологические, социальные и культурные барьеры, препятствующие эффективному деловому и межличностному общению и взаимодействию; самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения.

На основе сформировавшихся умений приобретаются навыки:

    основных коммуникативных техник межличностного и делового общения.


СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (зачет), 108 ч.

Форма обучения - очная














п/п

Наименование

разделов и тем

дисциплины

Семестр

Недели семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость  (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

(по неделям семестра)

Аудиторная работа

Самостоятельная

работа

Всего

Лекция

Практические занятия


Всего

Подготовка к аудиторным занятиям

Подготовка курсовой работы.

Подготовка доклада

Подготовка к  экзамену

собеседование

коллоквиум

тест

проверка доклада

проверка курсовой работы

эссе и иные творческие работы


1.

Раздел 1. Предмет и значение изучения дисциплины «Основы  межличностного и делового взаимодействия»

3

1-3

1.1

Тема 1.1. Предмет, объект, цель  дисциплины «Основы  межличностного и делового взаимодействия».

3

1

4

2

2

3

3

1.2

Тема 1.2. Основные  задачи  дисциплины «Основы  межличностного и делового взаимодействия».

3

2-3

6

2

4

3

3

2

2

Раздел 2. Специфика межличностного общения.

3

4-6

2.1

Тема 2.1. Общение как социально-психологическая проблема.

3

4

4

2

2

4

4

4

2.2

Тема 2.2. Основные функции общения.

3

5-6

6

2

4

8

4

4

6

6

6

3.

Раздел 3. Психологические аспекты делового общения.

3

7-12

3.1

Тема 3.1. Понятие делового общения.

3

7

3

1

2

4

4

3.2

Тема 3.2. Этическая сторона делового общения.

3

8-9

6

2

4

4

4

8

3.3

Тема 3.3. Специфика делового общения в рабочей группе.

3

10

3

1

2

4

4

10

6

3.4

Тема 3.4. Манипулятивные технологии делового общения.

3

11-13

8

2

6

8

8

12

4

Раздел 4. Конфликты и барьеры в деловом и межличностном общении.

3

14-18

4.1.

Тема 4.1.  Понятие конфликта и конфликтной ситуации.

3

14-16

8

2

6

10

6

4

16

14

14

4.2.

Тема 4.2. Способы разрешения деловых и межличностных конфликтов.

3

17-18

6

2

4

6

6

18

18

Зачет

3

Общая трудоемкость, в часах

54

18

36

54

46

8

Промежуточная аттестация

Форма

Семестр

Зачет

3



Форма обучения - заочная

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4