Направление подготовки 42.03.01 «реклама и связи с общественностью»
2 курс на базе среднего (полного) общего образования
Очно-заочная форма обучения
Вопросы к экзамену по дисциплине «Социология массовых коммуникаций»
Роль коммуникации в механизме обеспечения устойчивости общества Масса, массовое общество и массовая коммуникация (С. Зигеле, Г. Лебон, Г. Тард, Д. МакКуэйл) Массовые коммуникации в социальном контексте. СМК как социальная подсистема Свобода слова как нормативный принцип деятельности СМИ (Дж. Мильтон, Дж. Локк, Иеремия Бентам, Дж. Стюарт Милль). Свобода слова и современные масс-медиа. Информационная безопасность Модели функционирования СМИ Социально-нормативные принципы функционирования СМИ в современном обществе СМИ как «четвертая власть» и социальная миссия журналистики Предпосылки изучения прессы как социального института Социально-психологический подход к исследованию особенностей «массы», толпы, поведения человека в массе (Г. Лебон, Г. Тард, С. Зигеле). Возникновение американской традиции исследований СМИ: Чикагская школа (Р. Парк, ) У. Липпман о стереотипах, как основе языка массовой коммуникации ассуэла о роли пропаганды как основной функции СМИ Теория массовой коммуникации Г. Лассуэла: содержание, функции массовой коммуникации Структурный функционализм в исследованиях массовой коммуникации Гарвардская школа (Т. Парсонс, П. Лазарсфельд, Р. Мертон Двухступенчатая модель коммуникации П. азарсфельд о соотношении массовой и межличностной коммуникации «Массовое убеждение»: исследования К. Ховланда. Типология функций масс-медиа в обществе Институционализация исследований массовой коммуникации Торонтская школа: Г. Иннис и М. ак-Люэн о влиянии электронных медиа на человеческий опыт Развитие идей Торонтской школы: исследования О. Гоулднера Анненбергская школа изучения функционирования средств массовой коммуникации и их воздействия на общество (Дж. Гербнер) Бирмингемская школа (Р. Хоггард) критического изучения массовой коммуникации. Критическая теория культуры (С. Холл) Основные представления о СМИ в теории постмодерна (М. Фуко, Ж. Бодрийяр, Ж.-Ф. Лиотар) Основные особенности Интернета как средства массовой коммуникации. Социальные последствия сетевых коммуникаций Государство и СМК. Усиление роли государства, проблема цензуры и понятие пропаганды Пресса и интересы политических сил: особенности коммуникации в современном обществе. Место политической рекламы среди факторов воздействия СМК и бизнес: границы интересов. Пресса и реклама. Проблема скрытой рекламы Основные принципы взаимоотношения прессы и PR-структур СМК и интересы аудитории, личности и общества в целом. Социальная реклама в СМК. Потребность общества в социальной рекламе Интересы аудитории как фактор деятельности СМК. Потребление информации аудиторией: факторы и барьеры Средства массовой информации и общественное мнение. Роль в механизме функционирования демократии Влияние рейтингов общественного мнения на процесс принятия решения индивида Место исследований о коммуникаторе в социологии СМК. Критерии отбора новостей. Доверие к СМК и роль прессы в социально-политическом процессе Способы организации и типологии национальных СМК. Тенденции в развитии средств массовой информации Глобализация информационного пространства мирового информационного сообщества: основные факторы и тенденции развития Социологический анализ содержания как процедура измерения. Тексты СМК как предмет для изучения Контент-анализ в арсенале социологии СМК: основные условия, цели, процедура Социологическая информация как результат общения с Аудиторией Изучение качественных признаков аудиторного поведения Исследование аудитории: соотношение массовых опросов и малых качественных методов. Электронные способы измерения аудитории Способы измерения теле-, радиоаудитории. Методики изучения реального теле - и радиоповедения Роль выборки при изучении аудитории. Виды выборок. Качественные методики изучения аудитории. Метод фокус-групп.
