Утверждаю:
Заведующий МАДОУ
«Центр развития ребёнка – детский сад № 000» г. Перми
_________________
СВОДНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
для групп
общеразвивающего типа на 2017-2018 уч. год.
МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 000» г. Перми
Занятия по образовательной программе | 1 младшая группа 2-3 | Младший возраст 3-4 года | Младший возраст 4-5 лет | Старший возраст 5-6 лет | Старший возраст 6-7 лет |
Речь и речевое общение | 1 | 3/4 | 3/4 | 1 | 1 |
Культура быта | 1 | 1/4 | 1/4 | ||
Мир, в котором мы живем | 1 | 1 | |||
Природа и ребенок | 1/2 | 1/2 | 1 | 1 | |
Обучение грамоте | 1 | 2 | |||
Математика | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
Конструирование | 1/2 | 1/2 | 1/2 | 1/2 | 1 |
Художественная литература | 1/2 | 1/2 | 1/2 | 1/2 | 1/2 |
Лепка | 1 | 1 | 1 | 1/2 | 1/2 |
Аппликация | 1/2 | 1/2 | 1/2 | 1/2 | 1/2 |
Детский дизайн | 1/2 | 1/2 | |||
Рисование | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Физкультура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Музыка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Итого занятий в неделю | 10 | 11 | 11 | 13 | 14 |
СВОДНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
групп компенсирующей направленности
МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 000» г. Перми
Старший дошкольный возраст 5-6 лет
Образовательная область. Направление деятельности | Количество занятий в неделю |
Речевое развитие. Восприятие художественной литературы | 2 |
Познавательное развитие. Познавательно-исследовательская, конструктивно-модельная деятельность | 2 |
Познавательное развитие. Развитие математических представлений | 1 |
Художественно эстетическое развитие. Рисование | 2 |
Художественно-эстетическое развитие. Лепка/аппликация | 1 |
Художественно-эстетическое развитие. Музыкальное развитие | 2 |
Физическое развитие. Физическая культура | 3 (1 на свежем воздухе) |
Подгрупповое занятие с учителем-логопедом | 4 |
Индивидуальные занятия с логопедом | 3 |
Индивидуальное занятие с воспитателем | 3 |
СВОДНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
групп компенсирующей направленности
МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 000» г. Перми
Старший дошкольный возраст 6-7 лет
Образовательная область. Направление деятельности | Количество занятий в неделю |
Речевое развитие. Восприятие художественной литературы | 2 |
Познавательное развитие. Познавательно-исследовательская, конструктивно-модельная деятельность | 2 |
Познавательное развитие. Развитие математических представлений | 2 |
Художественно эстетическое развитие. Рисование | 1 |
Художественно-эстетическое развитие. Лепка/аппликация | 1 |
Художественно-эстетическое развитие. Музыкальное развитие | 2 |
Физическое развитие. Физическая культура | 3 (1 на свежем воздухе) |
Подгрупповое занятие с учителем-логопедом | 4 |
Индивидуальные занятия с логопедом | 3 |
Индивидуальное занятие с воспитателем | 3 |


