МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"Центр детского творчества"
(МУ ДО «ЦДТ»)
«ЧЕЛЯДЬЛЦН ТВОРЧЕСТВО ШЦРИН»
СОДТЦД ТЦДЦМЛУН СЕТАН МУНИЦИПАЛЬНЦЙ УЧРЕЖДЕНИЕ
("ЧТШ" СТС МУ)
Принята педсоветом Протокол № 5 от 01.01.2001 г. |
УТВЕРЖДАЮ Директор МУ ДО «ЦДТ» _______________/ / 02.09.2014 г. |
Дополнительная общеобразовательная программа -
дополнительная общеразвивающая программа
«Хореография»
Направленность - художественная
Возраст учащихся – 11 – 14 лет
Срок реализации – 4 года
Составители:
педагоги дополнительного образования
Сыктывкар, 2014
Содержание
Пояснительная записка | 3 |
| Учебно-тематический план по годам обучения | 10 |
| Содержание разделов и тем программы | 12 |
Ι класс хореографической студии | 12 |
ЙЙ класс хореографической студии | 23 |
ЙЙЙ класс хореографической студии | 32 |
ЙV класс хореографической студии | 43 |
| Условия реализации программы | 54 |
| Список литературы | 64 |
Пояснительная записка
Детская образцовая студия «Реверанс» - это «маленькая страна».
Реверанс - это начало любого учебного занятия в хореографическом классе, приветствие друг друга, поклон в конце урока, благодарность за аплодисменты зрителям. Это неотъемлемая часть хорошего танца.
Хореографический ансамбль «РЕВЕРАНС» создан в 1995 году на базе детской хореографической студии «Реверанс» при Центре детского творчества Эжвинского района г. Сыктывкара.
15 декабря 2008 года ансамблю присвоено звание «Образцовый детский коллектив».
За годы своего существования мы сознательно формируем свой творческий имидж. Внутренний имидж - это культура, дисциплинированность и порядочность во всем. Творческий вектор – стремление дарить радость, тепло, свет, положительную энергию людям, зрителям, друг другу! Мы дарим и получаем позитив, как на рядовых плановых концертах, так и на конкурсах и фестивалях!
Свыше 300 учащихся с 5 до 18 лет занимаются в студии «Реверанс» и ежегодно около 100 детей являются исполнителями детского репертуара ансамбля.
Данная дополнительная общеразвивающая программа 4-летнего цикла обучения рассчитана на учащихся, освоивших программы «Ритмика. Подготовительный курс», «Ритмика. Начальная подготовка» или прошедших курс «Ритмика» начальной общеобразовательной школы. Программа имеет художественную направленность.
Программа студии составлена на основе типовых программ, следующих авторов: Пинаева танец. Примерная программа для детских хореографических школ; «Народный танец»; «Игровой стретчинг» на основе многолетнего опыта работы педагогов, работающих в студии. Программа модифицирована, предусматривает комплексно – предметное, в отличие от программы кружка, более углубленное обучение и воспитание по основам различных видов хореографии:
- ритмика; основы классического танца; основы народно - сценического танца; основы джаз-модерн танца; ансамбль.
Программа нацелена на воспитание и формирование необходимых современному человеку эстетических ценностей и устремлений, художественного и музыкального вкуса, высокой исполнительской культуры. Посредством занятий хореографией выявляются одаренные дети, способные в дальнейшем заниматься хореографией профессионально. Дети, не имеющие таких способностей, приобщаются к искусству, имеют развитый художественный вкус, приобретают умение уверенно держаться на сцене перед зрителями и в социуме.
Ансамбль, как форма сценической практики студийцев.
Для сценической практики, кроме учебных занятий в группах, студиец имеет возможность реализовать свои знания, умения, навыки, способности в детском хореографическом ансамбле «Реверанс».
Многопредметность программы дает возможность участия детей в разнообразных формах и жанрах танцевального репертуара в ансамбле студии.
За годы систематических занятий в студии и ансамбле, дети улучшают свою физическую подготовку, учатся дружить, быть доброжелательными, уметь преодолевать трудности и комплексы, с пользой для своего здоровья использовать свое свободное время.
Программа ориентирована на развитие общей и эстетической культуры учащихся, художественных способностей и склонностей в данном виде искусства. Программа носит креативный характер, предусматривая возможность творческого самовыражения, творческой импровизации.
Цели программы: формирование у учащихся ценностного отношения к хореографическому искусству; развитие личностных способностей, музыкального и художественного вкуса; позитивная социализация учащихся и адаптация к жизни в обществе.
Достижению этих целей способствует выполнение основных задач:
- сплочение детей в группу единомышленников, объединенных стремлением к самосовершенствованию в танцевальных жанрах; создание творческой, доброжелательной атмосферы в хореографическом коллективе студии, способствующей развитию личностных способностей каждого ребенка.
Обучающие задачи:
- освоить технику исполнения различных танцевальных жанров; сформировать навыки сценической культуры, умения свободно держаться на сцене перед зрителями.
Развивающие задачи:
- развивать художественное воображение, ассоциативную память; выявлять и развивать творческую одаренность учащихся; развивать познавательную деятельность учащихся, стремление к самосовершенствованию;
Воспитательные задачи:
- формировать устойчивый интерес к хореографическому искусству; воспитывать у детей чувство сопереживания, сопричастности к творчеству; способствовать приобретению опыта позитивного социального действия.
Характеристика программы.
Тип – дополнительная общеразвивающая программа.
Направленность – художественная.
Вид – модифицированная.
Классификация:
по признаку «обще-профессиональное» - общеразвивающая;
по характеру деятельности – развивающая художественную одарённость;
по возрастному принципу – разновозрастная;
по масштабу действия – учрежденческая;
по уровню реализации – базовый;
по срокам реализации – 4 года;
Организационно-педагогические основы обучения.
Согласно положению о детской хореографической студии «Реверанс» приём детей на программу «Хореография» осуществляется на добровольной основе. Принимаются дети, имеющие склонность к танцевальному искусству и прошедшие первоначальную подготовку по программам «Ритмика. Подготовительный курс» и «Ритмика. Начальная подготовка».
Для всех детей при поступлении необходимо заключение врача о возможности занятий хореографией (медицинская справка).
Наполняемость детей в 1 - 2 классах студии - 12 человек, в 3 - 4 классах - 10 человек.
Эффективность обучения напрямую связана с систематичностью занятий с последовательным постижением материала, поэтому состав группы не менее 90 процентов группы должен быть постоянным.
Возраст детей в хореографической студии:
1 класс студии - 11 лет;
2 класс студии - 12 лет;
3 класс студии - 13 лет;
4 класс студии - 14 лет.
Положением о детской хореографической студии предусмотрен учебный план, в котором рассчитана недельная групповая нагрузка по предметам и классам студии:
1 класс студии – не более 6 часов, включая ансамбль;
2 класс студии – 6 часов, включая ансамбль;
3 класс студии – 8 часов, включая ансамбль;
4 класс студии – 8 часов, включая ансамбль.
В каникулярный период время учебных занятий используется для проведения массовых мероприятий в студии, ЦДТ, районе, городе (походы, поездки, экскурсии, выступления).
Согласно положению о дополнительной общеразвивающей программе МУДО «ЦДТ» в учебно-тематический план включены часы педагогического контроля (входящий, промежуточный и итоговый), досугово-развивающей деятельности и самостоятельной работы.
Этнокультурный компонент реализуется в таких разделах программы, как «Досугово-развивающей деятельности» (Экскурсии по г. Сыктывкару, посещение музеев, выставочных залов, викторины «Моя малая родина», «Моя Эжва», «Герб, флаг и гимн РК»), «Народно-сценический танец», «Ансамбль. Сценическая практика» (История коми танца и песни).
Массовая запись в детскую хореографическую студию проводится в начале учебного года (первую неделю сентября).
Обучение в студии «Реверанс» строится с учётом возрастных особенностей учащихся, состояния их здоровья.
На протяжении обучения в группах студии дети получают базовую подготовку для занятий по хореографии.
Пройдя «Посвящение в студийцы», учащиеся следуют определённым правилам, традициям студии и ансамбля. В 1 - 4 классах студии у учащихся формируются танцевальные знания, умения, навыки по основам классического, народно - сценического танцев и основ джаз-модерн танца.
Каждая ступень обучения имеет свои специфические черты, трудности и сложности. Если в младших классах студни закладывается фундамент, основы хореографии, то в старших классах эти знания суммируются, выходят на новый уровень, более сложный по своей художественной выразительности.
Для каждого года обучения разработаны программные требования, необходимые для определения конкретных учебных задач.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |



