Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Пермский национальный исследовательский политехнический

университет»

  Электротехнический факультет

  Кафедра автоматики и телемеханики

СРС по дисциплине  «Дискретная математика»

(Вариант  11)

  Выполнил: студент группы ТК бзу-12

 

Проверил:  Профессор кафедры АТ

Заслуженный изобретатель РФ,  доктор  технических  наук,

профессор  ТЮРИН С. Ф.

Пермь –2014 г.

Теоретическое задание

В отдельной тетради для конспектов должны быть представлены записанные от руки  ответы на все вопросы к экзамену (не менее страницы на вопрос!).

Практическое задание – выполняется в другой, отдельной тетради - решение задач по вариантам, номер варианта соответствует номеру по списку группы.

Варианты  заданий  по дисциплине  «Дискретная  математика - БОЗУ»

Номер варианта соответствует номеру студента по списку группы.

Теория  множеств  и элементы высшей алгебры.

Задание  1:

Выполнить операции над множествами.

1.1. Множества  M, А, В, С – произвольные,  множество  I – универсальное (универсум), ∅  - пустое множество.

1.2. Представить  результат  графически на диаграмме Эйлера для  трех взаимно пересекающихся  множеств А, В, С и записать в  виде  объединения  пересечений (конституент единицы) с использованием, где необходимо операции дополнения.  Получить то же алгебраически.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  Вариант 1.  1)  ∅ \М = (написать ответ),

(А\В) U(

Вариант 2.  1)  (написать ответ),

  2)

Вариант 3.  1)  (написать ответ),

  2)

Вариант 4.  1)  (написать ответ),

  2)

Вариант 5.  1)  ∅ \I(написать ответ),

  2

Вариант 6.  1)  (написать ответ),

  2)

Вариант 7.  1)  (написать ответ),

  2)

Вариант 8.  1)  (написать ответ),

  2)

  Вариант 9.  1)  (написать ответ),

  2)

Вариант 10.  1)  ∅ \M  =(написать ответ),

  2)

Вариант 11.  1)  (написать ответ),

  2) =

Вариант 12.  1) ∅ =(написать ответ),

  2) =

  Вариант 13.  1) =(написать ответ),

  2) =

Вариант 14.  1) =(написать ответ),

  2) =

Вариант 15.  1) =(написать ответ),

  2) =

Вариант 16.  1) =(написать ответ),

  2) =

Вариант 17.  1) =(написать ответ),

  2) =

Вариант 18.  1) =(написать ответ),

  2) =

  Вариант 19.  1) =(написать ответ),

  2) =

  Вариант 20.  1) ∅ =(написать ответ),

  2) =

Вариант 21.  1) =(написать ответ),

  2) =

Вариант 22.  1) =(написать ответ),

  2) =

Вариант 23.  1) =(написать ответ),

  2) =

  Вариант 24.  1) =(написать ответ),

  2) =

Вариант 25.  1) ∅ =(написать ответ),

  2) =

Вариант 26.  1) ∅ =(написать ответ),

  2) =

Вариант 27.  1) =(написать ответ),

  2) =

Вариант 28.  1) =(написать ответ),

  2) =

Вариант 29.  1) ∅ =(написать ответ),

  2) =

Вариант 30.  1) =(написать ответ),

  2) =

  Вариант 31.  1) =(написать ответ),

  2)

Вариант 32.  1) =(написать ответ),

  2) =

  Вариант 33.  1) =(написать ответ),

  2) =

Вариант 34.  1) =(написать ответ),

  2) =

  Вариант 35.  1) ∅ \ I =(написать ответ),

  2) =

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4