Проблемы социального выбора: философский аспект исследования (стр. 2 )

Параллельно с построением математических моделей экономического выбора в отечественной науке в рамках марксисткой парадигмы разрабатывалась проблематика морального выбора. И здесь в первую очередь надо отметить работы , , . Но процесс категоризации, как и социально-философское обоснование проблемы, не получил своего завершения.

  Проблематика различных аспектов социального выбора оставалась в центре внимания российских ученых  и в последнее десятилетие, когда было выполнено немалое количество диссертационных исследований, так или иначе связанных с этой тематикой. Выбор рассматривается как процедура принятия решения и определения средств для достижения цели в различных сферах жизни, на различных ее уровнях и  исследуется с позиций психологии, этики, социологии, антропологии (, , и др.). В рамках новой дисциплины – социосинергетике – разрабатывает  проблему Л. Лесков.

  Значительным вкладом в изучение проблем социального выбора можно считать докторскую диссертацию социолога . Автор детально рассматривает многочисленные аспекты выбора, делает попытку его классификации и типологизации. Однако, индивидуализируя субъект выбора и выделяя в качестве доминанты современного состояния общества –  риск, в своем исследовании остается в строгих рамках социологического подхода к проблеме.

Попыткой философского рассмотрения проблемы можно считать исследование , рассматривающего социальный выбор в контексте многовариативности развития общества и истории. Автор справедливо отождествляет субъекта выбора с субъектом социального действия, вместе с тем, слишком узко трактует его деятельность: «Деятельность субъекта социального действия в выборе всегда связана с переводом идеальных моделей целевого образа в реальность»2. Точно подмечая, что «необходима детальная разработка категориального аппарата социального выбора», концентрирует внимание на выявлении роли социального выбора при реализации возможных исторических путей этносов, государств, цивилизаций, человечества, и все-таки не осуществляет категоризацию выбора, необходимую в рамках заявленного им философского аспекта.

Настоящая работа основана на достижениях социально-философского знания, связанных с разработками как отечественных (, , -Мурза, , , , ), так и зарубежных авторов (З. Бауман, П. Бергер, Э. Гидденс, Т. Лукман, Р. Рорти).

Многообразие подходов и многочисленность точек зрения дают богатый материал для исследования проблем социального выбора с позиции социальной философии. В задачи данной работы входит возможное обобщение существующих подходов и теорий, касающихся разработки предложенных в диссертационном исследовании проблем, разработка категории социального выбора, выявление корреляций между категориями, разработанными в обществознании с понятием социального выбора. Исследование носит методологический характер, и в виду огромного объема материалов по изучению отдельных аспектов выбора, цитирование в диссертации, по большей части, является иллюстрацией разнообразия подходов к проблеме, а не аргументацией выдвигаемых тезисов.

Объект диссертационного исследования – социальный выбор как условие и фактор общественного развития, обуславливающий целостность общественного бытия.

Предмет диссертационного исследования – структура социального выбора в пространстве социальной реальности, его атрибуты и соотношение с категориями социальной философии.

Цель диссертационного исследования – введение в современный философский дискурс категории социального выбора, выявление значения и места механизмов социального выбора в функционировании социума в целом, социально-философская концептуализация проблемы.

Реализация поставленной цели осуществляется через решение следующих теоретических задач:

1) разработка философского содержания категории социального выбора;

2) выявление неотъемлемых свойств, атрибутов социального выбора;

3) анализ системы ценностей, выступающей структурообразующей основой социального выбора;

4) определение места  понятий свободы и ответственности, в структуре социального выбора;

5) выделение особенностей формирования и реализации способности человека к социальному выбору в современных условиях;

6) выявление контуров исследовательского пространства для создания «Общей теории выбора».

Методологической основой диссертационного исследования является системный анализ социального выбора как социокультурного феномена. Данный теоретико-методологический принцип позволяет  осуществить разностороннее изучение объекта и предмета выбора. Важную роль в формировании основных идей, как самого исследования, так и конкретного применения изложенных идей на практике сыграла существующая на сегодняшний день обширная теоретическая база, сложившаяся в результате многолетних исследований различных аспектов (компонентов) выбора в социально-философском знании.

Научная новизна работы:

определение специфики социально-философского анализа явления социального выбора, обобщение на его основе данных, полученных с позиций близких по объекту (но различных по предмету) исследований, осуществленных в рамках частнонаучных подходов; рассмотрение социального выбора как атрибутивного свойства человеческой деятельности; обращение к системе ценностей, как структурообразующей основе социального выбора (свобода, ответственность, право); преодоление методологических неточностей, вызванных отождествлением актов принятия решения  и выбора, затрудняющих категоризацию изучаемого объекта; выявление неотъемлемых свойств социального выбора – осознанности, пространственных и временных характеристик; исследование осуществления социального выбора в ситуации современной избирательной системы.

На защиту выносятся следующие положения:

Социально-философский подход к исследованию проблем социального выбора является наиболее предпочтительным в силу своей универсальности. Он позволяет выявить основные характеристики, атрибуты и параметры социального выбора, определить его как творческий акт человеческой деятельности, актуализирующийся в условиях различных социальных контекстов и в пределах выдвигаемых этими контекстами ими требованиям к параметрам социального выбора. Социальный выбор всегда ценностно ориентирован, и находится в диалектическом взаимодействии с системами ценностей, фиксируемыми в культуре. Ценностные ориентации субъекта и социокультурные установки объекта социального выбора в процессе их взаимодействия согласовываются с необходимостью. Социальный выбор представляет собой субстанциональную составляющую общества. Он устанавливает общественную кооперацию и обеспечивает солидарность, позволяет человеку осознанно включиться в социальную реальность. При этом, позволяя совершать выбор «за него», человек формирует пространство компромисса, без которого  невозможно возникновение и существование социокультурной реальности. Социальный выбор, включая свободу и ответственность, обусловлен только степенью присутствия в нем желания и воли. Субъект социального выбора всегда берет на себя ответственность за последствия, результаты выбора. Формирование и реализация способности человека к социальному выбору в современных условиях детерминированы совокупностью социальных факторов.

Изучение социального выбора в рамках диссертационного исследования не способно, в виду его объема, полностью раскрыть сущность этого социального явления. Поэтому настоящая работа является лишь началом, первой ступенью в исследовании социального выбора.

  Научно-практическая значимость работы связана с возможностью использования выводов исследования в прикладных теориях по управлению обществом. Задача таких теорий – совершенствование подходов к формированию и реализации способности человека и общества к социальному выбору, разработка механизмов сотрудничества и кооперации между субъектом и объектом социального выбора. Представляется возможным использование полученных в ходе исследования результатов в преподавании спецкурсов, цикла лекций по данной проблематике на философских и управленческих факультетах и в практической деятельности по организации связей с общественностью, маркетинга, государственного и муниципального управления. Результаты исследования могут дать более углубленное понимание феномена социального выбора, а значит найти применение в совершенствовании механизмов взаимодействия государства и гражданского общества.

  Апробация работы. Отдельные положения диссертационной работы излагались автором на заседаниях сектора социальной философии Института философии РАН, были представлены в виде тезисов к докладу на конференциях «Педагогическое мастерство в современных условиях» г. Волгоград (2009 г.) и «Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов, специалистов, преподавателей и молодых ученых» г. Н. Новгород (2009 г.). 

  Результаты диссертационного исследования нашли отражение в ряде публикаций автора (их список приводится в конце реферата). Диссертация обсуждена и рекомендована к защите сектором социальной философии ИФ РАН.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературы. 

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность темы исследования, новизна постановки проблемы, раскрывается объект, предмет исследования, определяются цели, задачи и методология настоящей работы, рассматриваются степень изученности темы.

В первой главе диссертации – «Категория социального выбора в контексте социально-философского дискурса», состоящей из двух параграфов, определяется специфика социально-философского подхода к социальному выбору, выявляются атрибутивные характеристики  этого социального феномена.