Безопасность жизнедеятельности Программа, методические указания и контрольные задания для бакалавров по направлению подготовки 250400 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств», заочной формы обучения (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Томский государственный архитектурно-строительный университет»

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа, методические указания

и контрольные задания для бакалавров по направлению подготовки 250400 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств», заочной формы обучения

Составитель

Томск  2013

       Безопасность жизнедеятельности: программа, методические указания и контрольные задания. / Сост. . – Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2013. –  33 с.

       Рецензент к. т.н., доцент кафедры охраны труда и окружающей среды

       Редактор к. т.н., доцент кафедры охраны труда и окружающей среды 

       

       

Программа, методические указания и контрольные задания по дисциплине Б3.Б2 «Безопасность жизнедеятельности» для бакалавров по направлению подготовки 250400 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств», профиль 250401 «Технология деревообработки» заочной формы обучения.

  Рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры охраны труда и окружающей среды. Протокол № 4 от 01.01.2001 г.

Срок действия  с 01.09.2013

до 01.09.2018

Оригинал-макет подготовлен составителем .

Подписано в печать 25.04.13

Формат 60×84. Бумага офсет. Гарнитура Таймс.

Уч-изд. л. 1,74. Тираж 50 экз. Заказ №

Изд-во ТГАСУ, 634003, г. Томск, пл. Соляная, 2.

Отпечатано с оригинал-макета в ООП ТГАСУ.

634003, 5.

ВВЕДЕНИЕ

Учебная программа дисциплины «Безопасность жизне­деятельности» для бакалавров (заочное отделение) разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 250400 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств», профиля подготовки 250401 «Технология деревообработки».

Безопасность жизнедеятельности (БЖД) - наука о безо­пасном взаимодействии человека со средой обитания. Ее основная задача состоит в сохранении работоспособности и здоровья человека, выборе параметров состояния среды оби­тания и применении мер защиты от воздействия негативных факторов естественного и антропогенного происхождения.

В дисциплине рассматриваются вопросы взаимодейст­вия человека со средой обитания; основы физиологии челове­ка и рациональные условия труда; анатомо-физиологические последствия воздействия на человека производственных вредностей, принципы их нормирования; идентификации вредных и опасных факторов производства; средства и мето­ды повышения безопасности и экологичности технических средств и технологических процессов; основы проектирова­ния и применения экобиозащитной техники; методы обеспе­чения устойчивого функционирования объектов народного хозяйства в чрезвычайных ситуациях; прогнозирование чрез­вычайных ситуаций и мероприятий по защите населения и персонала объектов народного хозяйства при ликвидации последствий аварий и стихийных бедствий; правовые, норма­тивно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; требования к операторам технических систем.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-15: Владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.

ОК-16: Владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

ПК-5: Обладание способностью использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда, измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запыленности и загазованности, шума и вибрации, освещенности рабочих мест

ПК-8: Умение применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, умеет применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроении

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:        

- методы организации и нормирования труда с учетом требований БЖД;

- теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе "человек-среда обитания";

- правовые, нормативно-технические и организационные ос­новы безопасности жизнедеятельности;

- основы физиологии человека и рациональные условия деятельности;

- анатомо-физические последствия воздействия на человека травмирующих, вред­ных и поражающих факторов, агрессивных сред;

- идентификацию травмирующих, вред­ных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций;

- средства и методы повышения безо­пасности, экологичности и устойчивости технических средств и технологических процес­сов;

- методы исследования устойчивости функционирования производственных объектов и тех­нических систем в чрезвычайных ситуациях.

Уметь:        

- проводить расчеты защитных устройств, обеспечивающие защиту персонала;

- проводить контроль параметров и уровня негативных воз­действий на их соответствие нормативным требованиям;

- эффективно применять средства за­щиты от негативных воздействий;

- разрабатывать мероприятия по повышению производст­венной и экологической безопасности производства.

Владеть:

- понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности;

- основами правового регулирования в области техносферной безопасности.

1. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Введение в безопасность. Основные понятия и определения. Взаимодействие человека со средой обитания.

Цель и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», ее основные задачи, место и роль в подготовке специалиста. Аксиома «о потенциально негативном воздействии в системе "человек - среда обитания"». Негативные воздействия естественного, антропоген­ного и техногенного происхождения. Основные понятия БЖД. Соответствие условий жизнедеятельности физиологическим, физическим и психическим возможностям человека - основа оптимизации параметров среды обитания (параметры микроклимата, освещенность, организации деятельности и отдыха). Критерии оценки дискомфорта, их значимость.

Критерии безопасности. Опасности технических систем: отказ, вероятность отказа, качественный и количественный анализ опасностей. Определение опасности, классификация опасностей. Проблемы безопасности.

Взаимодействие человека с машинами. Работоспособность человека. Физиологи­ческие характеристики. Психофизическая деятельность человека. Роль психологи­ческого состояния человека в проблеме безопасности, психологические причины совершения ошибок и создания опасных ситуаций.

Стимулирование безопасности деятельности.

Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в атмосфере. Критерии комфортности. Характеристики основных форм деятельности челове­ка.

Разделение работ по степеням тяжести. Понятия тяжесть и напряженность тру­да. Медико-физиологическая классификация тяжести и напряженности труда. Критерии комфортности. Ра­ботоспособность человека и ее динамика.

Анатомические и биопсихологические сведения о человеке с позиции БЖД. Ан­тропометрические характеристики человека.

Классификация антропометрических характеристик. Физиологические характеристики человека. Понятие анализаторов. Структура и принцип действия анализаторов. Виды памяти. Основные психофизи­ческие законы восприятия. Негативное воздействие на человека различных внеш­них факторов с точки зрения биопсихологии. Системы защиты.

Средства снижения травмоопасности и вредного воздействия технических систем. Вредные вещества, классификация.  Защита.

Агрегатное состояние, пути поступления в ор­ганизм человека, распределение и превращение вредного вещества, действие вредных веществ и чувствительность к ним. Влияние химических веществ на человека. Комбинированное действие вредных веществ. Нормирование содержания вредных веществ: предельно-допустимые максимально разовые, среднесменные, среднесуточные концентрации. Концентрации, вызывающие гибель живых организмов. Хронические отравления, профессиональные и бытовые заболевания при действии токсинов.

Производственный шум и вибрация. Влияние на человека.

Механические колеба­ния. Виды вибраций и их воздействие на человека. Нормирование вибраций, виб­рационная болезнь.

Акустические колебания. Постоянный и непостоянный шум. Действие шума на человека. Нормирование акустического воздействия. Профессиональные заболе­вания от воздействия шума, инфразвука и ультразвука.

Защита от энергетических воздействий. Основы проектирования технических средств пониженной шумности и виброактивности.

Электромагнитные поля. Воздействие на человека статических электрических и магнитных полей, электромагнитных полей промышленной частоты, электромаг­нитных полей радиочастот.

Нормирование электромагнитных полей. Действие ИК-излучения на организм человека. Зоны опасного действия источников ЭМП. Защита от ЭМП.

Ионизирующие излучения. Внешнее и внутреннее облучение. Их действие на организм человека. Нормы радиационной безопасности. Лучевая болезнь, другие заболевания.

Защитные экраны. Принцип реализации их защитных функций, поглощение, отражение и рассеивание энергии электромагнитных волн.

Электрический ток. Воздействие электрического тока на человека.

Напряжение прикосновения, шаговое напряжение, неотпускающий ток, ток фибрилляции. Влияние параметров цепи и состояния организма человека на исход поражения электрическим током. Основы электробезопасности.